孩子，妈妈陪你一起学①

出版时间：2013-2  出版社：新世界出版社  作者：陈年年 编  

前言

家庭作业决定孩子未来    美国纽约州州立大学的教育心理学专家弗雷德克·莱维因教授做过一次调研，他在采访大量家庭之后，得出了一个有趣的结论：“80％的家庭冲突源于孩子回家的作业。”也就是说，孩子不能很好地完成作业，是导致家庭成员之间发生矛盾的主要原因。这种现象可能在中国表现得更为明显。    莱维因教授通过跟踪调查，进一步指出：“孩子一旦能自觉地做好家庭作业，对于他今后事业的成功发展，作用远比我们想象的要大得多！”其实，有经验的教师也一直在强调这一点：除了课堂听讲之外，孩子最重要的学习过程就是做作业，孩子运用、巩固、理解和掌握所学知识，都需要通过做作业来实现。    孩子不爱做作业？写作业时总是走神、开小差？做作业拖拉，不能按时完成？作业马虎、错误百出？不会检查作业？……面对孩子的这些问题，家长到底该怎么做呢？本书为大家集中整理了多位状元妈妈和优秀家长的成功经验，以及许多教育专家和一线教师的实用建议，并将这些内容编写为近百个助学方法。这些方法简单、有趣、科学、有效，是家长指导孩子学习不可多得的好帮手。

内容概要

《孩子,妈妈陪你一起学(第1部):68招做好作业》内容简介：本套丛书为大家集中整理了多位状元妈妈和优秀家长的成功经验，以及许多教育专家和一线教师的实用建议，并将这些内容编写为近百个助学方法。这些方法简单、有趣、科学、有效，是家长指导孩子学习不可多得的好帮手。
《孩子，妈妈陪你一起学（第1部）：68招做好作业》，孩子不爱做作业？写作业时总是走神、开小差？做作业拖拉，不能按时完成？作业马虎、错误百出？不会检查作业？……面对孩子的这些问题，家长到底该怎么做呢？
《孩子,妈妈陪你一起学(第1部):68招做好作业》包括：集中注意力的8个好方法；7招让孩子做作业不再依赖；告别磨蹭和拖拉的8个小技巧；6步教孩子学会检查；对付错题的8个绝招……

作者简介

陈年年，毕业于北京师范大学，北京四中语文教师。教育教学成果多次获市区级奖励。在《中国教育报》《现代教育报》《班主任杂志》《北京教育教学研究》等报纸杂志公开发表文章若干，并参与编写《中华名句词典》《学生作文描写词典》等工具书及《中国学生成长读本》《初中生新课标读写能力升级读本》等多部学生优秀读物。

书籍目录

第一章集中注意力是做好作业的第一步 01哪个单词溜号了002 02读故事，也要有一定难度004 03牛顿的闹钟限时法006 04一张小纸条的妙用009 05先收拾好书桌011 06“静”化孩子的作业环境013 07不妨让孩子坐一坐硬板凳015 08制作一个“走神记录本”017 第二章帮孩子摆脱作业依赖症 09先列知识点再开始做作业020 10让孩子做好“小侦探”022 11作业不能光等着老师解答025 12例题原来也很重要027 13“做完一道题再叫我！”029 14让孩子做作业不依赖网络031 15不要提前告诉孩子答案033 第三章不磨蹭、不拖拉的方法 16教孩子把作业分等级036 17巧用速度测定法038 18教孩子计划自己的作业时间040 19和孩子签个“合同”吧042 20作业里的“红黄绿”045 21从喜欢的科目开始做起048 22把每一次作业当成一次考试050 23让孩子体验一分钟的价值053 第四章这样做作业最轻松 24做作业之前，过一过电影056 25你今天学到了什么058 26让孩子也写写总结060 27做作业注重的是思考062 28草稿纸是作业的一部分065 29作业也要分分类067 第五章检查也是作业的重头戏 30检查运算题的简单方法070 31检查作业“三看三查”072 32找准自己的“粗心点”074 33把拿不准的题目重做一遍077 34给孩子一支笔079 35和同学相互检查081 第六章错题来了怎么办 36为作业中的错误找一个“家”084 37错题本关键在于“用”086 38将错题本升级成学习宝库088 39建立错题“病历卡”090 40“错误卡片”学英语093 41整理错题不犯难095 42错题，孩子掌握了没有097 43从错题本中筛出“金子”099 第七章做好语文作业有高招 44趣味识字法102 45教孩子告别错别字104 46做缩写句子的窍门107 47变换形式巧扩句109 48教孩子预习课文111 49好玩的诗歌背诵法113 50选好材料写日记115 51教孩子写读后感117 52连词成句学写作文120 第八章巧做数学作业 53永不出错的读写法124 54巧解文字题126 55做小数题我不出错128 56计算题真的很简单131 57应用题改编“四步法”133 58画一画图就能搞定应用题135 59做好选择题的必备招数137 60做好单位换算题139 61如何做好判断题141 第九章英语作业的最佳方法 62孩子的“独家作业”144 63分类记忆单词146 64做好作业中的划线提问148 65阶梯式写作练习150 66教孩子做好听力作业152 67孩子如何做好阅读理解154 68有趣的英语日记156

章节摘录

版权页：   插图：    一位妈妈曾经向著名的教育专家周宏这样描述自己的孩子小磊： “小学三年级之前，我觉得孩子还小，做作业时肯定会遇到这样那样的问题，于是每天他做作业时我都搬着板凳，坐在旁边看着他，只要他有什么不明白的问题，我就会立刻给他讲解。有了我的帮助和监督，他的作业倒是都能够按时完成。等儿子稍大一些，上了四年级时，我觉得应该让他独立完成作业了，不能再继续监督下去，否则养成习惯可就麻烦了。然而，自从我不再监督他之后，只要他有一丁点儿问题，就会喊我过去，不管我在忙什么，都要第一时间过去为他讲解，排除疑问。更让我吃惊的是，有一次我不在家，他居然打电话问我这个怎么写那个怎么做，一次作业下来，电话打了十几个，我要他自己想，他又说想不出来……" 小磊为什么会这样呢？原因就是父母的长期“陪写”而养成了依赖性。孩子的这种依赖性平时表现得并不明显，只有在做作业时才让人深有感触：铅笔断了喊妈妈，钢笔没有墨水了就叫爸爸，做一次作业，足以让全家“齐上阵”，孩子折腾，家长也头疼。 针对这位家长提出的问题，周宏认为，“治疗”孩子“做作业依赖症”最实用的办法，莫过于他在一本书里提出的“做完一道题再叫我”。这个方法是这样的： 为了能够让孩子更加独立地完成作业，你可以： 首先，先给他安排一些简单的题目，并且告诉他：做完以后才允许叫我； 其次，孩子做完，开始叫你时，你可以问他对每一道题目的解题思路。这样做的理由是防止孩子为了敷衍你布置的任务而抄答案，而且，让孩子给你分析解题的思路和方法，本来就是一种培养孩子独立思考能力的过程。 检查完孩子所做的习题后，你可以进一步要求他再继续做下面的两三道题，做完后才允许叫你。每天像这样进行，而且一定要严格执行，如果孩子在没做完你布置的作业时叫你，你完全可以不理他。 这里要强调的是，一开始对孩子进行训练时，要尽量挑一些简单的题目，之后随着孩子独立性的提高，再慢慢提高题目的难度，直到孩子可以独立完成老师每天布置的作业为止。 当孩子做作业要求你陪同，或每时每刻都“需要”你、“呼唤”你时，一定不要姑息纵容，因为大家都知道，在考试的时候，我们完全没有任何机会坐在孩子旁边“陪”着他。

编辑推荐

《孩子,妈妈陪你一起学(第1部)》编辑推荐：权威——5年2000份中小学生家长调查报告。高效——60多位状元家长现身说法。实用——200多个辅学助学妙招，每一个都好用。

用户评论 (总计11条)

•   收到商品很满意，很快
•   帮别人买的，没听说有啥不好的~
•   很不错，可以借鉴。。
•   天天陪儿子写作业。学习作者的方法。
•   到手就降价。内容方法过于繁琐，现在小学生完成作业就要花很多时间，连休息和玩的时间都很少，哪儿还有那么多时间去做那么些繁琐细致的表格，个人觉得书中方法只适用于理论，可行性不大。
•   才看一些，但发现里面好多方法应用起来很有效！给力！
•   还没看，应该还可以把
•   很实用的一本书，有很多很好的建议，对比给孩子检查作业学了很多新办法！
•   这三部都买了 我也看完了 内容有的可以借鉴 不错的 方法也不错
•   内容简明扼要，容易理解，适合小孩子和妈妈一起看
•   挺不错, 学习了.刚好用上