出版时间:2012-8 出版社:新世界出版社 作者:徐礼华 编 页数:100 字数:151000
内容概要
《小学奥数专题突破AB卷:6年级》按专题练习,可以巩固学习的新知识,循序渐进,可以帮助家长有计划地辅导孩子。题型挺丰富的,家长在家教自家孩子学习。
《小学奥数专题突破AB卷:6年级》练习内容丰富全面,是一本不错的练习试卷,适合有一定基础的孩子进一步的学习和巩固。
书籍目录
1.《分数的巧算》专题过关检测卷
分数简便计算,首先是要学好分数计算的法则、定律及性质。其次是要掌握一些简算的技巧:如充分约分的方法、拆项的方法等。除此之外还要会灵活运用一些特殊的方法,如代数法、分组法、拆项法、规律法等等。
2.《估值与取整》专题过关检测卷
估值常用的方法有两种:一是省略尾数取近似值;二是用放大或缩小的方法来确定某个数或整个算式的取值范围,进行估算。取整是要注意这个数的整数部分,特别是从整数计算的角度考虑情况。
3.《数列分组》专题过关检测卷
这是一类需要我们仔细观察、深入思考,从题目表面归纳出一般性规律的题目。数列或数阵中一些特殊位置(如拐角处、末尾处)的数往往是关键数,它们之间的规律性往往是我们解题的突破口。
4.《逻辑推理》专题过关检测卷
数学中的逻辑推理,主要是借助相互关联的条件,作出分析、推理、判断,直到得出正确结论。常用的逻辑推理的方法主要有:利用逻辑关系推理和借助图表进行推理,有时也需要利用假设、矛盾等方法去获得所需要的结论。
5.《容斥原理》专题过关检测卷
在计数时,为了使重叠部分不致被重复计算,人们研究出一种新的计数方法:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,这就是容斥原理。
6.《分数应用题》专题过关检测卷
解答分数应用题一方面应具有解整数应用题的能力,掌握好分数的基本知识和基本技能,另一方面要更好地理解、掌握分数应用题本身的特点和解题规律,如寻找单位“1”以及单位“1”的转化,“量”与“率”的对应等等。画线段图是解答分数应用题最常用最有效的方法。
7.《百分数问题》专题过关检测卷
在百分数问题中“量”与“率”相对应依然是解题的重要基础。除此之外,寻找不变量的方法、倒推还原的方法、假设的方法、设未知量的方法都是解题的常用方法。
8.《行程问题》专题过关检测卷
这一专题选取的是一些复杂的行程问题,常用的相遇问题、追及问题、流水问题的基本数量关系式是解题的基础。画线段图或示意图分析是最有效的方法。与分数有关的行程问题要结合分数应用题的解题思路进行分析。
9.《列方程解应用题》专题过关检测卷
10.《时钟问题》专题过关检测卷
11.《工程问题》专题过关检测卷
12.《溶液问题》专题过关检测卷
13.《商品经济》专题过关检测卷
14.《立体图形》专题过关检测卷
15.《比和比例》专题过关检测卷
16.《染色问题》专题过关检测卷
17.《不定方程》专题过关检测卷
18.《操作问题》专题过关检测卷
六年级奥数综合过关检测卷(一)
六年级奥数综合过关检测卷(二)
参考答案
章节摘录
版权页: 插图: 3.一个长方形的长与宽之比是14:5,如果长减少13厘米,宽增加13厘米,则面私增加182平方厘米。原长方形的面积是__平方厘米。 4.某商品按每个5元利润卖出11个的价钱,与按每个11元的利润卖出10个的价钱一样多。这个商品的成本是__元。 5.粮店中的大米占粮食总量的3/7,卖出600千克大米后,大米占粮食总量的1/3。这个粮店原来共有粮食__千克。 6.从家里骑摩托车到火车站赶乘火车。如果每小时行30千米,那么早到15分钟;如果每小时行20千米,则迟到5分钟。如果打算提前5分钟到,那么摩托车的速度应是__千米/时。 7.两个杯中分别装有食盐的质量分数为40%与10%的食盐水,倒在一起后混合后的食盐的质量分数为30%。若再加入300克20%o的食盐水,则食盐的质量分数变关25%。那么原有40%的食盐水__克。 8.某缝纫师做成一件衬衣、一条裤子、一件上衣所用的时间之比为1:2:3。他用10个工时能做成2件衬衣、3条裤子和4件上衣。那么他要做成14件衬衣、10条裤子和2件上衣,共需__工时。 9.一个运输队包运1998套茶具。运输合同规定:每套运费以1.6元计算,每损坏一套,不仅不得运费,还要从总费中扣除赔偿费18元。结果这个运输队实际得运费3059.6元,那么,在运输过程中共损坏__套茶具。 10.摄制组从A市到B市有一天的路程,计划上午比下午多走100千米到C市吃午饭。由于道路堵车,中午才赶到一个小镇。只行驶了原计划的三分之一。过了小镇,汽车赶了400千米,傍晚才停下来休息。司机说,再走从C市到这里的二分之一,就到达目的地了。那么A,B两市相距__千米。 二、解答题(30分) 1.A、B两地相距30千米。甲骑白行车从A到B开始速度为每小时20千米,一段时间后减速为每小时15千米。甲小发1小时后,乙驾驶摩托车以每小时48千米的速度也田A到B,中途囚加油耽误了0.5分钟。结果甲、乙两人同时到达B地。问:甲出发后多少分钟开始减速的? 2.一批树苗,按下列原则分给各班栽种:第一班取走100棵又取走剩下树苗的1/10,第二班取走200棵又取走剩下树苗的1/10,第三班取走300棵又取走剩下树苗的1/10,照此类推,第i班取走树苗100×i棵又取走剩下树苗的1/10。直到取完为止。最后各班所得树苗都相等。试问:这批树苗有多少棵?有几个班?每个班取走树苗多少棵? 3.一辆汽车在上坡路上行驶的速度是每小时40千米,在下坡路上行驶的速度是每小时50千米,在平路上行驶的速度是每小时45千米。某日这辆汽车从甲地开往乙地,先是用了1/3的时间走上坡路,然后用了1/3的时间走下坡路,最后用了1/3的时间走平路。已知汽车从乙地按原路返回甲地时,比从甲地开往乙地所用的时间多15分钟,求甲、乙两地的距离。
媒体关注与评论
很好的奥数卷子,题型多样,考卷形式A卷和B卷合起来100分,很适合孩子检测。一共18个专题及2个综合检测卷。后面还有详细答案,多做一些奥数题,对开发孩子智力有好处。 ——2236428047@******* 女儿在一年级的上学期,对数学表现出相对比较大的兴趣。个人觉得,数学是一门最重要的基础学科之一,可以很好地锻炼一个人的思维。奥数教给孩子更多的是一种思维方式或方法。不强求孩子学多少,感兴趣学习就足够了! ——青王 按专题练习,可以巩固学习的新知识,循序渐进,可以帮助家长有计划地辅导孩子。 ——一汪碧水 孩子数学还不错,但是一直没有接触过奥数。寒假买了一二年级的让她练习一下。很不错的一套书!没有偏题怪题,和教材联系紧密,非常好!女儿很有兴趣!感觉到通过完成这套练习,她更喜欢数学了。推荐! ——yyuzh 好大,可以拆开当卷子的,比小而厚的书用着方便。 ——Qol2137@****** 题型挺丰富的,在家教自家孩子学习,省不少培优费了。 ——兰有秀 里面的内容非常不错,还有综合的测验卷,可以检验孩子的综合情况。 ——乐乐happy 是看一个网友推荐的,买了之后,孩子做的还很好,很实用。推荐! ——ds11233210 练习内容丰富全面,是一本不错的练习试卷,适合有一定基础的孩子进一步的学习和巩固。 ——wang114xuan 由浅入深,与课堂结合,内容丰富。 ——yuchch3322@****** 我是教奥数的,感觉这套书题目比较多,而且难度比较好,针对的学生也比较广泛,质量不错。 ——yumingyangcc 终于找到奥数的卷子了,很给力。 ——小璐璐爱动漫
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《津桥文教•小学奥数专题突破AB卷:6年级》专题分类,契合教材;题型完备,材料全新;训练规范,梯度分明。
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