小萌童书

出版时间：2011-9  出版社：新世界出版社  作者：（德）伊丽莎白•崔勒 等 著，（德）达柯玛尔•盖斯勒 等 图，康萍萍 译  译者：康萍萍  
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内容概要

《别想欺负我》
“求求你们了，让我过去吧！”吉姆很害怕，不敢往前走了。大个子雷奥和讨厌鬼卢卡挡住了她的去路，还推她，威胁她交出新书包。他们俩看上去比吉姆高大很多，也强壮得多，而且他们是两个人。于是，吉姆变得越来越小，小得像只老鼠。她只想溜掉，她能怎么做呢？相信自己，拿出勇气并不容易。吉姆在幼儿园里认识到，自己是个很棒的孩子，应该为自己感到骄傲。这让吉姆变得强大起来，强大得就连雷奥和卢卡都不敢再来招惹她。
 《我不跟你走》
露露独自一人站在街头等家长来接她。一位阿姨恰巧走来说：“你好，露露！来，我送你回家吧！”这位阿姨和露露住在同一个小区。可是她究竟叫什么名字呢？她的红头发到底是不是真的？这一切露露都不清楚。“我不认识你，我不跟你走！”露露说，“而且妈妈说了，我得等着！”露露的清单上写得很清楚，她从不随便跟任何人走，只有在爸爸或者妈妈提前跟露露说好后，她才会跟着爸爸、妈妈指定的那个人走。

作者简介

伊丽莎白·崔勒，1945年生于德国小城布里隆，曾在慕尼黑、明斯特和洛桑学习了德语、法语、艺术史以及教育学。近二十多年来，她一直在不同的学校任教。从事教学工作十余年后，开始了儿童图书的创作。
达柯玛尔?盖斯勒，1958年生于德国锡根，在威斯巴登学习绘画。毕业后，她先后在一些出版社画过插图。如今，她依然对此工作充满热情。近年来，她也开始自己创作故事。无论故事还是插图，她总是与自己的目标读者心意相通。

书籍目录

《别想欺负我》（内附 突发事件应急指南）
《我不跟你走》（内附 露露应对陌生人的清单）

章节摘录

插图：

编辑推荐

《自我保护意识培养:我不跟你走+别想欺负我(套装共2册)》作者为儿童教育专家，多年从事儿童伤害问题的研究儿童单独面对不公平事件和危险、伤害时，应采取的正确自我保护方法提高警惕性，避免伤害的发生；强大的心理素质，正确地处理方式，将伤害产生的危害降到最低！

用户评论 (总计170条)

•   本来准备买来送人的，一个没看见，被宝宝给拆开了。
  
  宝宝自己在旁边读得不亦乐乎，一会儿唉声叹气的，一会儿还“咯咯”笑出声来了。
  
  我一看，原来宝宝为《别想欺负我》里的小吉姆着急呢！后来看到当吉姆坚强起来后，调皮孩子雷奥和卢卡都吓了一跳的时候，宝宝还微微笑着咂了咂嘴，好像很满足。嘿，这小家伙，太投入了！
  
  当宝宝看到那个《我不跟你走》中露露的哥哥来幼儿园接她的时候，那个哥哥的样子让宝宝觉得很滑稽。看到宝宝这么喜欢，早知道买两套了。
  
  对了，这种讲宝宝自我保护意识的绘本貌似不是太多啊，而且像这种专业绘本的，就更难得了，这个自我保护主题太应该引起咱们家长的重视了。
•   我只希望我的宝宝是个勇敢的孩子。
  
  终于找到这种书了！书的题目很有吸引力，一看就知道是讲儿童自我保护的。刚拿到书，宝宝就拉着我坐下：“妈妈，妈妈，快给我讲故事呀！”确实是精装，绘本做得很精致。
  
  《别想欺负我》是小朋友们在幼儿园、学校发生的小事情。其实这些事情看似微不足道，如果在孩子的内心留下阴影，那肯定是一辈子的伤疤。
  
  孩子们在学校里打打闹闹是常有的事，想办法让他们自己解决，但是我不希望我的孩子是个怯懦的人。像书中的小女孩说“求求你们”的时候，根本没有用，只有自己勇敢了，内心充满勇气了，才能昂首挺胸地面对这个世界。
  
  另外一本《我不跟你走》，是让孩子警惕陌生人的，看了之后才知道，我们的孩子太单纯了，想要保护他们，真是得处处小心。
  
  记得在电视上看那些拐卖儿童的节目。记者问一个人贩子，骗得一个孩子跟你走，需要多长时间。
  那个人说：“最多十分钟”
  “如果孩子不跟你走呢？”
  “从没失过手，无一例外”
  ……
  也就是说，最多十分钟，孩子就被这些陌生人骗走了。我们总不能时时刻刻呆在孩子身边，如果我们暂时没有和孩子在一起，那就要靠他自己来应对这些事情。当然，前提是我们得跟孩子灌输这种保护自我、提高警惕的概念。
  
  不管这个世界是简单还是复杂，反正我坚持认为“害人之心不可有，防人之心不可无”总是没错的。我不求孩子多么完美，我只求我的宝贝一生平安。
•   书的内容非常好。
  《我不跟你走》
  对见过而不认识的人，孩子一般会有比较强的戒备心，但几乎每天见到的邻居呢？正在帮忙爸爸在院子里建造自行车棚的工人叔叔呢？他们看上去那么和蔼，似乎绝对不会伤害我，再说我们那么熟。。。能不能跟他走呢？
  这本书非常细腻地描写了露露内心的想法，最后，她决定留在原地，因为“妈妈说过，我得等着。”
  这样的描述方式更容易让孩子接受，也更容易记住。
  《别想欺负我》
  每个小学生都会碰到那么几个爱欺负人的孩子。如果爸爸妈妈、哥哥姐姐都不在身边，老师也没看见，怎么办呢？
  怎样让你变得更强大：用于说不！快速离开！和其他人联合起来！愤怒的时候找人倾诉！。。。
  这本书孩子教孩子找到自己的优点，使内心变得强大。
  
  书很薄，图的印刷质量还不错，但是装订不是太牢固。骑缝装订线有一处已经有些松了。这种装订不太耐用，烦的次数多了容易散开。虽然有硬壳封面，还是比较担心。
  图并不复杂，文字也不多，用这样的开本无非就是增加价格而已。
  
  总体考虑，还是给5分。
•   露露独自一人站在街头等家长来接她。一位阿姨恰巧走来说：“你好，露露！来，我送你回家吧！”这位阿姨和露露住在同一个小区。可是她究竟叫什么名字呢？她的红头发到底是不是真的？这一切露露都不清楚。“我不认识你，我不跟你走！”露露说，“而且妈妈说了，我得等着！”露露的清单上写得很清楚，她从不随便跟任何人走，只有在爸爸或者妈妈提前跟露露说好后，她才会跟着爸爸、妈妈指定的那个人走。
•   这一套有两本书，宝宝拿到书就说不喜欢这个生气的小姐姐，但是当我陪他看完书，他又说以后碰到陌生人他也这样。个人感觉这两本绘本真是太给力的，因为壮宝现在越来越大了上幼儿园也是迟早的事情。孩子就要离开父母的保护到属于小朋友们的小天地当中去了，我想每个父母在这个时候都会遇到一些同样的问题。如：孩子在幼儿园里是不是会受到别的小朋友的欺负啊，受了欺负以后该如何教育孩子呢？？还有就是现在坏人这么多如果让孩子增强防范意识这些都很重要。这两本绘本就生动的描写了孩子遇到的这些问题，让孩子在阅读中了解一些道理和常识。孩子终究是要走出父母的翅膀向广阔的天空去飞翔的，做为父母我们只能是防患于未然，尽量让孩子少受一些挫折和少走一些弯路吧。
•   这套书我很喜欢，都做成了课堂实践。
  我们排演了一个小情景剧，我来旁白，小朋友们自己扮演露露和其他要带走露露的陌生人。真的，有的孩子，用一张贴纸被哄得就跟人走了，我们一起列了一个露露的“清单”，除了百分百信任的人，其他谁来接也不行。甚至邻居、爸爸/妈妈的同事，或者其他好像“认识”的人，都不可以。
  另外一本《别想欺负我》这个更有必要讲一讲了。我不想把孩子们之间的这些事情称作“校园暴力”，但是在网上查了些资料之后，才发现这个问题多么严重。班里也有那些“捣蛋”的孩子，当然，他们在我这个老师面前的表现都是很乖的。趁这个机会，我也做了很多大盒子，让孩子们把优点写下来存到里面，大家的积极性很高。平常很内向的一个小女孩，我特意注意了她，她的眼睛闪闪发光，当我们唱到那首“优点歌”的时候，我看到她的头抬得很高。
  作为老师，没有比看到孩子们进步更让人高兴的了。
•   小毛上大班时转园了，开始一段时间总是闷闷不乐的，小毛是个开朗的小孩，老师也常常表扬她，到底为什么呢？经过一番“利诱”终于问出了真相，原来班上有男孩欺负她这个“新生”，我想这个小人终于长大，要开始面对一些“人际”难题了，而且她现在遇到的是非常非常重要的问题，我和小毛一起想了很多办法，比如告诉老师，比如和欺负她的小孩子交朋友，和他们做游戏，通过这些办法逐步有了一些好转，虽然小毛是交往能力非常强的孩子，但也很喜欢哭，不够坚强，所以好象始终没有根本解决这个问题，我觉得她是把希望寄托在别人身上，今天小男孩没打她了，她很开心，明天小男孩又打她了，她说只能挨打，不理他，他打得没意思就不打了，和他做游戏交朋友的办法也没用，正在我们寻找新的突破口时，我看到了这套书，抱着试试看的想法订了一套，没想到真的很好，很贴切，小毛就是那个《别想欺负我》中的吉姆，我在给她读的时候，她的情绪完全投入，当吉姆被坏孩子欺负的时候，她一直说“她真可怜”，几乎都要哭了，等整本书读完之后，她沉静了一会儿，我轻声问小毛你知道自己孩该怎么做了吗？我们演示一下好吗，小毛点点头，于是妈妈当那个坏孩子“打”小毛（真的打），小毛瞪起圆眼镜，愤怒地大声说“难道你除了打女孩子，除了搞破坏，就什么都不会了吧，我讨厌你！”当愤怒表达出来时，勇气便充满在小人的身体中，不管小毛会在哪一天真的有勇气说出来，我都会耐心等待，这是成长的第一步。
•   女儿有点儿内向，性格有点像那本《别想欺负我》里的小女孩吉姆刚开始的那样，遇到事情喜欢躲避。看到后面，我就和孩子一起唱那首歌：我有一个大优点，让我变得强大点！
  
  另外一本《我不跟你走》也值得一看，里面是讲，让孩子不要跟陌生人走的道理。故事很有意思，读起来让人不由得想笑，但是背后的道理也很精辟。
  
  不多说了，大家看了就知道了，这书真的很值得买。
•   看到这套书的介绍我就很喜欢“自我保护意识培养”，孩子四岁半了，正式似懂非懂的时候，有时候说教多了怕孩子失去信心对什么都猜疑，不说教吧还真怕有一天遇上欺骗的时候太过信任而不能自我保护，这套书只有两本，我刚给孩子读了一本《我不跟你走》，就已经深深地喜欢了，小主人公倔强的等待家人，只跟至亲的家人走，即使认识的人也不会轻易的跟着走，我想这些故事讲完，已经不用我再去跟孩子说教什么呢，孩子自有判断了！而且经常读，孩子潜移默化的就会形成一种自我保护的意识，这比反复的说教、吓唬、警告要好的多！
•   帮朋友买的，她说这种讲儿童自我保护的书应该多出一些。看到现在社会上很多家长，都顾不上照顾孩子。像前段时间的“小悦悦”事件，也给我们敲响了警钟！如果你无法保证让孩子不离开自己的视线，那一定要告诉孩子自我保护的方法，这种小事需要日积月累的养成，但是时间久了就会成为习惯的。
  希望以后能多出些这样类型的书，不管是从孩子的心理上还是生理上，那些我们家长有时候用语言无法向孩子表达的东西，希望可以通过绘本让孩子收到感染。
•   小孩很喜欢，尤其是《我不跟你走》，当把露露的清单念完好，我们两就看是讨论我们家小孩的清单了，让孩子有那种防范意识。
•   这两本书真的非常非常好，培养孩子自我保护意识，孩子看了非常喜欢。而且看完绘本后第二天就明显感觉孩子说话声音大了些，更加自信了。强烈推荐
•   内容挺好的，可能孩子有点小，当看到里面小孩子起冲突有点害怕！孩子马上要上幼儿园了还是得找个时间给她讲讲让她有心理准备强大内心，正确面对突发事件。
•   小孩自我保护的教材，我不跟你走的故事很短，不过也适合幼儿园的孩子看。别想欺负我，不错的
•   小孩自我保护的教材，我不跟你走的故事很短，不过也适合幼儿园的孩子看。别想欺负我，不错的。
•   这本书中的《我不跟你走》比《不要随便跟陌生人走》好多了，多跟孩子讲讲，让孩子知道能跟谁走不能跟谁走。那本《别想欺负我》也不错，让孩子在幼儿园时被人欺负时知道应该怎么处理事情！
•   很不错的书。让孩子知道什么是“陌生人”，虽然我见过她，就住在对门，但我对好并不了解，不知道她喜欢吃什么，那么看来她是陌生的。呵呵，类似的教育很有必要。我们的家长多告数孩子不认识的人或者没有见过的人，是陌生人，他们可能会对你有危险，不能听他们的，也不能吃他们的东西，更不能跟他们走。但如果是见过的人的，比如邻居，比如妈妈的同事，这些人也可能是危险的。这本书讲和很好。儿子现在明白了，什么是“陌生人”，如果对他并不了解，那么要小心，不能随意跟他们走。
•   因为孩子今年九月要上幼儿园了，所以就买了这套书，共两本。孩子很喜欢。我反复给她讲了好几遍。“我有很多大优点，让我变得强大点”“我可不怕你！”等等孩子都学着说呢。通过《我不跟你走》这本书教会了孩子应对陌生人的能力。不错！
•   《我不跟你走》这本书适合3周岁半以上在读幼儿园的小朋友，不错，教育孩子不要随便跟陌生人走
  《别想欺负我》这本书现在宝宝46个月了，我觉得这本书还是有点复杂，情节多了，打算在段时间给她看。
•   看看这方面的书，对孩子养成自我保护意识培养可能有好处吧。就文字、图画的精炼、优美程度与其他优秀绘本相比，并不是特别好
•   女儿让我读了两遍了，她说在幼儿园被人欺负时知道该怎么做了！更重要的是它交给孩子要自信才能强大，我想这个故事能让女儿一直都会受益的，是女孩值得读的好书！
•   这两本书很精致，适合给胆子小的男生读。自我保护意识应该在小时候就培养，一本好书可以让我们的说教变得生动，孩子更容易接受。
•   晚上和儿子一起看了《我不跟你走》，儿子刚满三岁，听的似懂非懂。因为书中描绘、分析那些来接小朋友的人时，用的词语和逻辑推理超出了一个三岁小朋友可以理解的范围。不过，在我总结性的收尾中，儿子总算记住了书中想传达的道理，就是不能随便和别人走。刚刚翻了另外一本《别想欺负我》，觉得这本书可能比《我不跟你走》的意义还大，因为有时，小朋友遇到类似的情况，大人很难用三言两语就教会小朋友如何应对的。但是书中的故事和场景，就会相对更具体、直观一些。
•   孩子刚上一年级，的确也要考虑社交能力的培养，不希望她多少完美，自我保护的意识和能力还是要有的，通过绘本的形式，孩子也热于接受，很好！
•   在孩子的自我保护的所有书里，感觉这套是最棒的一套。本意是帮朋友买的。结果拿到家里。孩子喜欢到不想送人。害得我念了一遍又一遍还意犹未尽的样子。我想里面的文字直接渗入到了孩子的心里。于是毫不犹豫地下了第二套。如果你的孩子胆小缺乏勇气，不妨买一套读给孩子听。我想他小小的内心世界会有令你想不到的转弯和惊喜。
•   我的孩子有小吉姆在幼儿园被欺负的事，但老师却大事化小的。。。我给孩子讲这故事，现在回来搞笑的说“我今天大声的批评了他”脸上笑呵呵的。。。
•   这套绘本是三套中最喜欢的，因为宝宝自己能看懂，还吧嗒吧嗒地给我讲呢！看着小家伙认真的样子，心里真的很感动呢！
  
  希望以后能多出点这样的书，让自我保护意识在孩子的头脑中生根发芽。
•   超实用的绘本，用作幼儿园孩子们的辅助教材，教孩子们从小养成自我保护的意识，受益匪浅。
•   一拿到手，就迫不及待地打开念给孩子听。做父母的，就怕孩子受到外界的伤害。我们能为孩子做的，也就是通过教育，增强他们的自我保护意识。这2本书就是很好的帮手，值得购买。
•   个人觉得这套书是很实用的，我孩子胆子很不怕生，所以更需要教育他什么人能带他走，什么人不能跟，现在这个社会危险太多，只能加强防范。孩子看完书，能正确讲出哪些人接他放学可以跟着走，让我放心多了。
•   孩子很善良，很温顺，情绪管理也很不错，但是到外面去玩的时候或是跟亲戚家的孩子一起玩的时候总是受欺负，从来也不还手，问她为什么不还手，她说打别人别人会疼的，我一度很苦恼到底应该怎么教育她这方面的事情，终于看到了这套书，别想欺负我里没有教孩子还手，也没有教孩子怎么样避开，而是教孩子要变强变大，这样别人就不敢欺负自己了 ，很棒的书！
•   是在早教中心看到的这本书《我不跟你走》，孩子非常喜欢，就买了，今年上幼儿园觉得应该让他增加自我保护意识，非常不错。
•   特别是《我不跟你走》，跟不到3岁的孩子读完了以后，实践了一下：如果妈妈没跟你说，X阿姨来接你，你跟不跟着走呢？小家伙斩钉截铁地回答“不！”
•   现在的孩子会在成长过程中遇到很多问题，怎么处理很重要。有的家长总爱出头去帮孩子，却不知道这反而让孩子失去了一次锻炼的机会。同时，安全问题也是家长很担心的，害怕孩子随便跟别人 走，怕孩子**受骗。这2本书都可以帮助家长们来教会孩子应该怎么去做。
  
  扉页上还是一些关键词，以便我们更清晰、更直观地了解书上所讲的内容。
•   教孩子如的欺负，还有不能跟陌生人走，在这个社会孩子家长很需要这种书
•   念故事的时候，5岁半的女儿听得很认真，故事的语言仿佛就是生活中的自己所接触却从未深深思考过的。念完以后，孩子情不自禁的看着我说，妈妈我不会随便跟人走的，你放心。
•   很适合教导孩子自我保护意识的绘本,画面很精美，以后还会继续在当当购书的..
•   2大本硬皮绘本。孩子读过以后也会大声说“我不跟你走！”
•   这本书是绘本，书很大，图也很大，看着很舒服，在故事中教会孩子如何自我保护，值得买给孩子看。
•   这套书非常好，刚收到那天宝宝就让我读给她听，因为她是个不太自信，而且又有点胆小的小女孩，所以人就先读了《谁也别想欺负我》给她听，听了后她的感触很大，第二天在面对有点害怕的事情的时候她竟然念起了书上的儿歌：我有一个大理想，让我变得强大点。。。，看到她能从书上学到知识，我的心里也很高兴。
•   包括我不跟你走和别想欺负我，李跃儿论坛相关群推荐。增加宝宝安全防范意识，不被他人伤害。
•   提高警惕，强大内心，正确面对突发事件
•   教孩子学会保护自己，书很不错，就是感觉里面的内容少了点儿，象《我不跟你走》里面就只有一个故事，要是再多两个故事就更好了。书的质量还是很不错的，好评一个。
•   这本绘本还可以让孩子有自我保护意思~~
•   不错！感觉非常使用，孩子5岁，快要上小学，正需要这些故事来提醒她！不单单是不能跟陌生人走，有些时候即使是认识的人，也存在一定的风险；比如是见过一两次，但孩子无法分得清是否安全！画也不错，挺满意的！喜欢！
•   很好的书，不过宝贝比较喜欢《我不跟你走》，《别想欺负我》字比较多，时候大一点的孩子。
•   这一套书都非常好，对于培养宝贝自我保护是非常恰当的，书中内容正是宝贝会遇到的问题，放学了接的家人还没来，在幼儿园里受欺负怎么应付。宝贝自己也特别喜欢。不过这次买的书都好长哦，读得累死我了。
•   对于一个四岁的小女生来说确实需要一样正确的引导，提高自我的保护，在没有大人的情况下，能应对突发事件。
•   虽然见过你，但是我不跟你走，教会孩子自我保护。。。一定要教给孩子。
•   看了《谁也别想欺负我》那本，三岁半的闺女性格有点胆小，跟吉姆差不多，给她念了两遍这本，她很喜欢，而且自己嘟囔要强大起来，逃避是没有用的。呵呵。建议4—6岁的小朋友买这套书，因为每页字数相对较多，年纪小的宝宝可能没有耐心一口气听完一整本书。
•   这个送给妹妹的小孩儿了！她非常喜欢！自我保护意识要从小培养，我买这本书送给她，主要是教她不要跟陌生人走，学到了就值了！呵呵，画面色彩挺丰富的！
•   已经跟孩子读过了，孩子很喜欢，虽然文字不多，让孩子从书中小朋友露露身上找到了自己的影子
•   我学着不同的声音念给宝宝挺。谁知道宝宝一连让我念了好几遍。也知道了，不跟陌生人，或爸爸妈妈没同意的熟人走。学会了遇到事情保护自己。
•   一些人的道德沦陷，让一些幼小的心灵受到伤害，同时给我们家长敲响警钟，怎样保护你的小孩？家长不能24小时陪伴，只有baby自己有自我保护意识，值得推荐此书
•   绘本很漂亮，也很贴合生活，教孩子安全意识，适合三岁以上和上幼儿园的孩子
•   这些东西在教育中是没教过的,我们做父母的也不知道怎么处理,说的最多的就是注意安全,到底怎么注意,什判断标准,我们都不知道怎么才能明确的告诉孩子,这书里告诉了几种方式,还是不错的,四岁的女儿看了有点收获.问他是谁是不是陌生的时候,有了自己的小标准,当然书上的标准她不一定全部接受,但是在以后的教育中,我也会多提醒,也是我自己学习的过程,与孩子同成长.
•   是一个有点儿严肃的话题，但是故事情节本身并不是通过吓唬孩子去教育孩子不要跟陌生人走，这样的情节设置很好。
•   宝宝3岁知道自我保护，不能跟陌生人甚至不太了解的人走，这样很危险
•   儿子从幼儿园回来后告诉我说幼儿园有小朋友打他，我很迷茫，不知道该怎么教育孩子。既不希望孩子去和别的小朋友打架，也心疼孩子被欺负。这套书给了很好的解决方式，获益匪浅。大力推荐！
•   送书很快，是绘本，感觉应该适合更小些的孩子看。不过，我儿子倒是挺喜欢。
•   书中的情节孩子在日常生活中会遇到,通过家长的合理引导,小朋友会有自我保护意识的.
•   这是朋友推荐的书，孩子读完后能知道如何保护自己，不会像以前那么退缩，能大声拒绝他人的诱惑和伤害，很不错
•   孩子快4岁了。活动范围越来越大，有时候难免会跑到我们的视线以外。所以培养孩子自我保护意识非常重要。这两本书很轻松的把道理传送给孩子
•   这本书很不错 对于孩子的自我保护意识的培养起到了重要的提醒 给孩子讲过以后 孩子自我的保护意识提高了 孩子自己也意识到了 真的还不错
•   孩子的安全是每个家长最关心的问题，从细节做起，培养孩子的自我保护意识。
•   特别是《我不跟你走》适合上幼儿园的小朋友，如果有陌生人说跟妈妈认识然后要接走的话，小朋友们要怎么做。 很好的书
•   保护自己的绘本，对孩子有帮助
•   这本书是教育孩子该如何做才能让自己变得更强大，希望她能更勇敢！
•   3岁半女儿喜欢 尤其&;ldquo;我不跟你走&;rdquo;这本，告诉孩子认识的人也不能随便跟着走，图也有趣
•   孩子上幼儿园了，和小朋友之间难免发生冲突，作为家长，处理孩子的因冲突产生的情绪总是有点不知所措，既怕流于说教，又怕言之过重。这书挺好，把家长想告诉孩子的，用生动的故事表现出来了，家长轻松了，孩子也能接受，一举两得了。
•   非常好的教孩子具有危险意识，自我保护的好书。
•   孩子三岁，看《别想欺负我时》我没给她讲，她自己看画讲故事大概叙述了个差不多，只不过她对“欺负”没什么概念，说成是“瞅”。我又给他解释了“欺负”的意思，问她要是有人欺负她怎么办？她说就“瞅”他，可能“瞅”在他眼里含义更广泛。
•   只讲了我不跟你走，还可以，孩子需要这样安全意思培养的书。
•   这是我在这次购买中，感觉最好的两本书，通过故事，让孩子学会自我保护，是家长最喜欢的一种方式。
•   告诉孩子如何对待陌生人和“陌生人”，让孩子知道很有必要。帮助孩子建立一份名单，只能跟着名单上的人走。
•   教孩子有保护意识很强大
•   强大内心，提高警惕，保护自我！
•   很不错的书 要是更全面一点就好了 现在的社会孩子的自我保护意识培养很重要
•   对孩子提高自我保护意识有积极的意义，宝贝喜欢。
•   发货速度快，书很不错，能培养孩子的自我保护意识能力
•   很好的自我保护意识教育的书，简单教会孩子保护自己
•   适合幼儿园的小朋友阅读的书，能够帮助孩子提高自我保护的意识。
•   现在社会所处环境中的各种不利儿童的因素，是最能触动做家长的痛处的。儿童安全，不仅是家长自身的问题，更应该让自己的宝宝具备自我保护意识，这套读本能起到一定作用。很期待更全面的提醒。
•   孩子刚上幼儿园一年，性格软弱没自信，特意看见了这本别想欺负我，对孩子很有鼓励作用，很好
•   这套书很实用，帮助孩子培养自我保护意识，尤其是
•   现在的孩子多是独生子女，在家长的呵护下长大，缺少自我保护意识。这本书很好。读给孩子听，她听得很专注，感觉到她觉得这是一个新的知识。
•   能够正确引导孩子的自我保护意识，儿子很爱看
•   送给孩子加强自我保护意识培养，不错！
•   这本书可以培养孩子的自我保护意识，非常不错~
•   有助于培养孩子的自我保护意识
•   一个故事是放学后不跟家人以外的人走，一本是不要欺负我，女儿都很喜欢。
•   送给女儿，希望她增强自我保护意识，安全面对突发事件。
•   很好的一本书，让孩子提高自我保护的意识，这类书看过好过不知道
•   我把里面的露露，换成宝贝的名字，读给她听，还是很有教育意义的
•   儿子很喜欢，文字有点多，但是图画很生动，大大的。。。对孩子是很好的指引，尤其是那本不和陌生人走儿子喜欢，读了很多遍，还自问自答的，多好玩。
•   教育宝宝要内心强大，看完宝宝自己也会说“我不跟你走”了
•   这是每一个父母都希望看到的书，从小让孩子有自我保护意识，这是不错的一套书，强烈推荐！
•   自己觉得比较好。“我不跟你走”适合年龄比较广，“别想欺负我”应该5岁以上会更好些。
•   读了这套书后，孩子知道了，要有自我保护的意识，不能轻易相信人！
•   只翻了翻看了一个大概，希望能对孩子的自我保护方面有帮助