出版时间:2012-1 出版社:中国人口 作者:陈宝英 页数:230
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内容概要
一个人的聪明与否,在很大程度上决定着他未来的成功轨迹如何。正是因为此,父母们无不希望自己的宝宝更聪明,从而在未来的生活和学习中占得先机。
本书以宝宝的生长发育特点为依据,根据不同的月龄来指导父母们对宝宝的大脑进行全面开发,并推荐了许多一家三口都能参与的益智游戏。本书既着眼于脑力开发,又注意对宝宝的情商培养,介绍了宝宝生活自理能力培养、情商开发、才艺培养、入园早教等方面的知识。
作者简介
陈宝英
·北京女医师协会会长
·北京妇产医院原院长
·北京市政府专家顾问团顾问
·国务院政府特殊津贴享受者
·世界卫生组织母婴妇女保健研究培训合作中心主任
书籍目录
Part1:认识全脑智能开发
Chapter1:大脑有着不可思议的力量
了解我们的左脑
怎样开发宝宝的左脑
了解我们的右脑
怎样开发宝宝的右脑
左右脑的平衡开发
Chapter2:全脑智能开发的方法
合理的营养补充
关爱宝宝的心理
肯定与赞扬你的宝宝
适度开发宝宝的左右脑
警惕有害物质的侵害
Part2:0~1岁宝宝全脑智能开发方案
Chapter1:第1个月宝宝
一、体格发育监测标准
二、宝宝智能发育状况
三、智能发育营养方案
四、多元智能开发方案
摸摸小宝宝·触觉能力训练
你看你看,妈妈的脸·促进视觉发育能力训练
宝宝抬抬头·颈部力量训练
看画片·视觉能力训练
欣赏音乐·听觉能力训练
学发音·语言能力训练
握一握·感知觉能力训练
一起数一数·培养数学兴趣的训练
抚触按摩·亲子感情培养
逗笑·交往能力训练
口唇模仿·语言能力训练
宝宝摇摇铃·培养节奏感能力训练
识把·生活自理能力训练
五、特别关注:了解新生儿
新生儿的生理特点
新生儿护理
新生儿口眼耳鼻护理
Chapter2:第2个月宝宝
一、体格发育监测标准
二、宝宝智能发育状况
三、智能发育营养方案
四、多元智能开发方案
坐位竖头·颈部肌肉训练
转头·视觉听觉能力综合训练
看红光·促进视觉发育训练
追声寻源·寻找声源能力训练
看彩色图形·认识颜色能力训练
盘过来,盘过去·身体协调性能力训练
滚球球·触觉能力训练
宝宝跳舞·艺术感受能力训练
追声寻源·视觉听觉能力综合训练
小手拍拍·手部机能锻炼
看看周围·适应能力训练
垫上操·运动能力训练
回声·语言能力训练
抱一抱·信任能力训练
摇摇拨浪鼓·寻找声源能力训练
闻香·嗅觉能力训练
转呀转·交往能力训练
摸摸天·视觉记忆能力训练
洗澡训练·观察思考能力训练
玩手指训练·思维能力训练
眼睛寻物·视觉能力训练
小手牵大手·握持能力训练
五、特别关注:婴儿睡眠
睡眠对婴儿发育的促进作用
婴幼儿睡眠时间
新生儿的寝具
婴幼儿的睡眠姿势
婴幼儿睡眠困难的表现及原因
四大安睡良策
六、特别关注:婴幼儿动作发展过程
Chapter3:第3个月宝宝
一、体格发育监测标准
二、宝宝智能发育状况
三、智能发育营养方案
四、多元智能开发方案
“虫虫”咬手心·触觉能力训练
宝宝的书·观察思考能力训练
踢打响球·快乐体验的游戏
诺亚方舟·身体平衡能力训练
聆听大自然的声音·环境适应能力训练
黑暗中的灯光·视觉灵活性能力训练
找爸爸·运动能力训练
躲猫猫·视觉能力训练
青蛙望天·颈部肌肉训练
读歌谣·语言理解能力训练
镜子里的宝宝·自我认知能力训练
你好,宝宝·发音能力训练
见人就笑·交往能力训练
对拍手·注意力训练
一动就响·听觉反应能力训练
水中游·身体平衡能力训练
认识妈妈和爸爸·亲子关系培养
碰鼻子·交往能力训练
快乐进食·亲子关系培养
五、特别关注:婴儿抚触
抚触的重要性及作用
小儿按摩手法的基本要求
如何安全使用按摩精油
选择按摩的护理用品
婴儿抚触的方法
婴儿抚触需要注意什么
六、特别关注:婴儿被动操(2~6个月)
Chapter4:第4个月宝宝
五、特别关注:玩具
选择玩具的基本原则
根据宝宝个性选玩具
常见的益智玩具
益智玩具按“月”选
选择玩具注意安全性
注意宝宝玩具的卫生
六、特别关注:婴幼儿感觉器官的保健
婴幼儿眼部保健
婴幼儿耳部保健
婴幼儿鼻部保健
Chapter5: 第5个月宝宝
五、特别关注:让宝宝不再哭闹
婴儿哭闹的原因
对婴儿啼哭的处理方法
六、特别关注:疾病预防
疫苗接种
及早发现宝宝生病的迹象
婴幼儿常见症状鉴别
发烧会不会“烧坏脑子”
宝宝医药箱必备物品
管理好宝宝的药箱
给婴儿喂药的注意事项
Chapter6:第6个月宝宝
五、特别关注:学坐
宝宝学坐的几个阶段
爸妈如何引导宝宝学坐
宝宝拉坐锻炼
别让宝宝坐得太久
六、特别关注:预防铅中毒
铅中毒对婴幼儿的危害
避免铅中毒的预防措施
Chapter7:第7个月宝宝
五、特别关注:婴儿主被动操(适合7~12个月婴儿)
六、特别关注:选择儿童游戏
0~1岁的儿童游戏
1~3岁的儿童游戏
Chapter8:第8个月宝宝
五、特别关注:学爬
婴儿爬行不是可有可无
学爬的进展
注意爬行安全
Chapter9:第9个月宝宝
五、特别关注:学站
宝宝学站立的方法
安全环境很重要
学站较晚的原因和解决方案
Chapter10:第10个月宝宝
五、特别关注:婴幼儿心理健康
婴幼儿心理健康的标志
怎样帮婴儿克服害羞心理
Chapter11:第11个月宝宝
五、特别关注:学走
宝宝什么时候会走
练习走路的要点
父母如何教宝宝走路
婴儿使用学步车学走路的利弊
Chapter12:第12个月宝宝
五、特别关注:学说话
宝宝开始说话的时间
学习语言从视觉、听觉入手
怎样教不同月龄的宝宝说话
教婴儿说话应避免的误区
孩子迟迟不会说话可能是疾病信号
Part3:1~2岁宝宝全脑智能开发方案
Chapter1:第13~15个月宝宝
一、体格发育监测标准
二、宝宝智能发育状况
三、智能发育营养方案
四、多元智能开发方案
小花猫钻山洞·空间感觉能力训练
这些都是圆的·识别图形能力训练
“找朋友”·图形配对能力训练
“寄信”游戏·数学能力训练
猜东西·视觉记忆能力训练
尝尝什么味·味觉记忆能力训练
小搬运工·社交能力训练
质地“小径”·感觉认知能力训练
连连看·认识图形能力训练
够皮球·解决问题能力训练
水不见了·观察思考能力训练
分吃水果·人际交往能力训练
手指头会唱歌·培养节奏感能力训练
大家来朗读·语言能力训练
爬上爬下·身体协调能力训练
涂画·图形想象力训练
哪一边多·比较多少能力训练
搬家·生活自理能力训练
认识全家福·亲子关系培养
故意说错话·语言理解能力训练
五、特别关注:儿歌
了解儿歌
儿歌的种类
怎样教宝宝背儿歌
婴幼儿学习古诗合适吗
六、特别关注:安全教育
怎样对宝宝进行安全教育
教育宝宝防坏人
为宝宝安全必做的25件事
幼儿自我保护教育新童谣
Chapter2:第16~18个月宝宝
五、特别关注:性格培养
好的家庭环境造就好性格
注意培养宝宝六种良好性格
培养宝宝良好性格的策略
Chapter3:第19~21个月宝宝
五、特别关注:讲故事与早期阅读
睡前故事魔力大
多大的孩子才能够自己看书
为孩子选择图画书的原则
给宝宝选择合适的图书
怎样让孩子养成看书的习惯
六、特别关注:生活能力培养
教宝宝刷牙
培养宝宝早晚漱口的习惯
培养宝宝穿、脱衣能力
如何让宝宝不尿床
使用筷子提升宝宝智力
教宝宝使用杯子
宝宝自己洗手
宝宝学会自己整理玩具
放手让宝宝独立吃饭
Chapter4:第22~24个月宝宝
五、特别关注:训练排便
宝宝多大开始进行排便训练
宝宝排便训练前的准备
培养宝宝的坐便习惯
排便训练男女有别
培养宝宝良好的便后卫生习惯
六、特别关注:数数和计算
认知数字的方法
Part4:2~3岁宝宝全脑智能开发方案
Chapter1:第25~27个月宝宝
四、多元智能开发方案
小青蛙,跳跳跳·运动能力训练
立定跳远·运动能力训练
扔纸球·手指协调能力训练
故事大接龙·语言表达能力训练
穿珠比赛·精细动作能力训练
比着画·创造能力训练
我是好驾驶·运动灵活性能力训练
找宝藏·动作灵活性能力训练
学洗手·生活自理能力训练
自我介绍·语言表达能力训练
当当当·认识数字能力训练
数豆豆·逻辑思维能力训练
参加舞会·培养节奏感的训练
填歌词·创造能力训练
空气的味道·感觉统合能力训练
我的好朋友·交往能力训练
区分早上和晚上·认知能力训练
菠萝中的秘密·探索能力训练
面条计数器·数数能力训练
五、特别关注:养成好习惯
培养孩子良好习惯的方法
培养宝宝良好的生活习惯
培养宝宝良好的行为习惯
六、特别关注:不良习惯矫正
依赖性强
不爱惜物品
怕生
不关心长辈
不会分享
没礼貌
Chapter2:第28~30个月宝宝
五、特别关注:识字
何时教孩子识字比较好
不同年龄段宝宝的识字特点
直接认记汉字最科学
教孩子识字的方法
孩子是否需要学写字
绕开宝宝识字的误区
教宝宝学唱识字歌
幼儿300个最常用汉字
六、特别关注:做个合格的家长
十种应避免的管教方法
合格家长的标准
Chapter3:第31~33个月宝宝
五、特别关注:入园准备
何时让宝宝上幼儿园
怎样选择合适的幼儿园
入园前的准备
宝宝入园的第一天
六、特别关注:人际交往能力
孩子交往能力培养的重要性
培养孩子交往能力的原则
宝宝与小朋友的交往技能
Chapter4:第34~36个月宝宝
五、特别关注:入园后
入园后的教育技巧
接送宝宝需注意
宝宝不愿意去幼儿园怎么办
六、特别关注:音乐才艺培养
宝宝音乐智能小测试
听音乐会使人变得更聪明吗?
家庭音乐教育的方法
0~3岁儿童歌唱能力的发展
训练宝宝模仿唱歌
孩子多大开始学习乐器合适
正确对待儿童的乐器学习
怎样选个好的音乐老师
七、特别关注:美术才艺培养
空间智能小测试
布置一个适合绘画的环境
兴趣不在绘画上怎么引导
如何教2~3岁宝宝绘画
八、特别关注:运动才艺培养
肢体运动智能小测试
运动有助于促进孩子长高
孩子的运动量是否合适
哪些运动不适合学龄前儿童
锻炼身体增强体质
附录
1岁宝宝智能水平测试
2岁宝宝智能水平测试
3岁宝宝智能水平测试
章节摘录
版权页:插图:
编辑推荐
《宝宝全脑开发百科全书》编辑推荐:如果一切都可以包办代替,大概很多父母都恨不得去替宝宝学习、去替宝宝思考,直截了当地将自己人生经验化为宝宝的生活。但这时的宝宝更需要潜移默化,开发宝宝的大脑需要在生活中的一点一滴中进行,这正是《宝宝全脑开发百科全书》所着重体现的——在生活中,而且是快乐的。
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