出版时间:2010-6 出版社:世界图书出版公司 作者:Ren, Youzhen 页数:40 译者:李桂花
内容概要
这一年龄段的幼儿对世界的探索主要通过看、听、摸、闻、尝等感知活动进行,活动的目的性、顺序性、细致性均相对较差;尽量为幼儿园提供丰富的材料和环境,培养幼儿的科学感觉,不强求掌握科学知识。
作者简介
作者:(韩国)宋胜柱 译者:李桂花 插图作者:(韩国)朴笑英 (韩国)朴恩珍
章节摘录
插图:
媒体关注与评论
用孩子最喜爱的游戏形式来引导孩子对世界的认知,给孩子插上创意的翅膀,孩子的未来将会更高远! ——北京市朝阳区教育研究中心学前教研室 林玉萍游戏形式是幼儿园教学的基本形式,也是家庭教育和融洽亲子关系的主要方式。把游戏和知识相结合,不仅对孩子的启蒙学习有非常好的促进作用,也为亲子互动提供了主题。 ——北京市亚运村第二幼儿园园长 冯淑兰
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