出版时间:2010-6 出版社:世界图书出版公司 作者:李进 页数:90 字数:287000
内容概要
2012版《申论全真模拟预测试卷》是在严格遵循浙江省考新趋势、总结历年浙江省考真题规律、结合多年教学研发经验的基础上精心编写面成。本套模拟试卷无论在形式上,还是在内容上都实现了与浙考申论真题的高度契合。具体呈现出以下特征:
一是高度仿真。真题的研习最能掌握一种考试的规律和趋势。分析和把握真题的不同特点,可以增强应试的针对性,对于模拟题的编写也具有提纲挈领的指导作用。本套全真模拟预测试卷正是在认真分析历年浙考真题规律基础上编写而成,能最大程度地提高复习的性价比,是学生在备考最后阶段自我检查和能力提高的实用教材。
二是精心编写。模拟试卷从考试形式,到主题选取、到材料编排,再到题目设置都经过讨论。主题选取来源于社会上的最新热点,试卷编排完整地呈现了所选话题的内在逻辑,题目设计更多地体现了针对性,在增加分析题比重的同时更关注贯彻执行能力的考察。增加了准公文类型的题目,以实现最后预测的针对性。
三是创新思路。每套模拟试题均给予了作答思路和参考答案。除了参考答案可以给考生诸多启发之外,更具价值的应该是解题思路和主题分析。答案只给“其然”,而解析则给“其所以然”。解题思路可以帮助考生理清材料、题目和答案三者之间的深层关系,考生可以借助它了解答案的“来路”,按图索骥、触类旁通就可以掌握所有题目的做题规律和方法。
作者简介
李进,光华系列《公务员考试录用教材》及《事业单位招考专用系列教材》总策划。对国家和各省市公务员考试、事业单位考试、军转干部考试等有深入的研究,对申论和面试有深入研究,是面试特训教学内容和组织模式的创始人,是第一、二、三代面试特训师资培养及训练的总负责人,是目前我国公务员考试和事业单位考试辅导课程模式、教材模式、核心理念的开创者。
书籍目录
《申论》全真模拟预测试卷(一)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(二)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(三)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(四)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(五)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(六)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(七)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(八)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(九)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(十)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(十一)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(十二)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(十三)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(十四)
作答思路及参考答案
《申论》全真模拟预测试卷(十五)
作答思路及参考答案
章节摘录
材料12 2009年,浙江省把高校毕业生、农民工等就业困难群体作为就业重点。为了调动企业吸纳就业的积极性,浙江省各级政府今年仅一次性减征五项社会保险费和降低职工基本养老保险缴费比例就为企业减负58亿元。 浙江省人力资源和社会保障厅主办的2009浙江省“双百”省际劳务合作暨校企对接洽谈大会在杭州举行,旨在通过搭建交流平台,推动企业与学校建立长期的劳务合作关系,解决企业人力资源供给问题。据统计,本次大会共组织了浙江省140家规模企业,15个省、市151家技工学校、提供需求岗位18642个,学校提供毕业生人数10575人;大会签订校企合作意向书365份。据了解,浙江省人力资源厅及社会保障厅等各部门明年还将组织举办全省农民工专场招聘联动;举办省际劳务合作(劳务中介)洽谈大会;落实校企对接劳务合作工作,引导学校在企业建立实训基地;完善省际劳务合作信息平台,疏通劳务合作信息渠道等一系列措施,着力解决企业缺工难题。 材料13 今年,中央和浙江都大幅度增加了对农业生产的投入,力度之大多年未有。浙江省特别强调惠农政策落实,从根本上保证农民收入,实施的政策包括继续推广和落实农业补贴,结合实际全面实施农技推广责任制度,组织开展春耕生产督察活动和收购粮食督察活动,保证农民多种粮、种好粮、卖好价。 材料14 以前,政府财政大多围绕经济建设做文章,近些年随着经济社会发展,财政政策目标及其支出大多指向市场不能解决的各类公共性问题,也就是向所谓的“公共财政”或“民生财政”进行转变。“政府职能转变,最集中地体现在对政府财力的优化配置上。”浙江省政府研究室副主任陈广胜说,“抓住了优化政府财政支出这个‘牛鼻子’,政府职能转型也就自然而然了。” 据介绍,浙江省通过“存量调结构、增量优方向、增量调存量”的方式,不断调整和优化财政支出结构,逐步减少直至退出对竞争性领域一般的财政资金供给,从而把更多的财政资金投向公共产品和公共服务领域。具体而言,就是将财政支出重点放在人民群众最关心、最直接、最现实的就业就医就学、社会保障和环境保护、社会治安和安全生产、基层文化建设等方面;财政支出在体现民生的同时,着力向“三农”倾斜,向欠发达地区倾斜,向低收人人群倾斜,努力使公共财政最大限度地惠及全省人民。
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