出版时间:2010-6
内容概要
《初中数学课堂教学设计透视与导引》主要内容简介:自有教学之日起,就有了教学设计。但那时的教学设计是原始的、经验式的,体现的是教师个体的教学经验和教学技艺。当格拉泽明确提出“教学系统”的概念并对教学系统进行研究后,教学设计开始从朴素经验之“术”,上升至理性之“学”与技艺之“能”的整合,而且受到越来越多的研究者的关注。
图书封面
评论、评分、阅读与下载
初中数学课堂教学设计透视与导引/新课程课堂教学设计透视与导引丛书 PDF格式下载
250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版
京ICP备13047387号-7