金融事务专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系

出版时间：2011-12  出版社：中国财政经济出版社一  作者：朱孟楠　主编  页数：109  

内容概要

　　本书是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“金融事务专业师资培训包开发项目(LBZD058)”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校金融事务专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准，以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发，围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制订的教师培训质量评价指标体系。
　　本书可用于中等职业学校金融事务专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书，也可以作为各级金融事务专业教师培训的指导与参考用书。

书籍目录

金融事务专业教师教学能力标准
　一、金融事务专业教师教学能力标准开发背景
　二、对金融事务专业教师教学能力标准的界定
　　　(一)“金融事务专业教师教学能力标准”中的专业教师
　　　(二)“金融事务专业教师教学能力标准”中的教学能力
　　　(三)“金融事务专业教师教学能力标准”中的标准界定
　三、金融事务专业教师教学能力标准开发思路
　　　(一)专业教师教学能力标准开发的基本原则
　　　(二)专业教师教学能力标准开发的依据
　四、金融事务专业教师教学能力标准开发技术
　　　(一)专业教师教学能力标准开发的程序
　　　(二)金融事务专业教师教学能力标准开发方法
　五、项目评估
　六、颁布实施(略)
　附表1—1 金融事务专业实践能力图表
　附表1—2　金融事务专业教师教学能力图表
　参老寸献
金融事务专业师资培训方案
金融事务专业教师培训质量评价指标体系