全国医学院校高职高专规划教材

出版时间：2012-1  出版社：李怀珍、 张树峰 人民军医出版社 (2012-01出版)  作者：李怀珍，张树峰 编  页数：162  

内容概要

　　《全国医学院校高职高专规划教材（供护理助产及其他相关专业使用）：护理伦理学（第2版）》是全国医学院校高职高专规划教材。教材共11章，概括了护理伦理理论、护理伦理规范、护理伦理实践和护理伦理活动四大方面的内容。主要供全国高职高专护理专业（含助产士）作教材使用。

书籍目录

第1章  绪论  第一节  道德与伦理学    一、道德    二、伦理学  第二节  护理伦理学概述    一、职业道德与护理道德    二、护理伦理学的含义    三、护理伦理学的研究对象和内容  第三节  护理伦理学与相关学科的关系    一、护理伦理学与护理学的关系    二、护理伦理学与护理心理学的关系    三、护理伦理学与法学的关系    四、护理伦理学与社会学的关系    五、护理伦理学与生命医学科学的关系    六、护理伦理学与行为科学的关系  第四节  学习护理伦理学的意义和方法    一、学习护理伦理学的意义    二、学习护理伦理学的方法第2章  护理伦理学的历史发展与现代价值  第一节  我国护理伦理学的形成和发展    一、我国护理伦理学的产生与发展概况    二、我国古代护理道德的优良传统和局限性    三、中国近、现代护理伦理学概况  第二节  国外护理伦理学的形成和发展    一、国外古代护理道德概况    二、国外近、现代护理伦理思想    三、国外护理道德思想的优良传统和特征  第三节  护理伦理学的现状和展望    一、护理伦理学的发展现状    二、护理伦理学的展望第3章  护理伦理学规范体系  第一节  护理伦理学原则    一、不伤害原则    二、有利原则    三、尊重原则    四、公正原则  第二节  护理伦理学规范    一、护理伦理学规范的含义    二、护理伦理学规范的内容  第三节  护理伦理学基本范畴    一、护理伦理学基本范畴的含义    二、护理伦理学基本范畴的作用    三、护理伦理学基本范畴的内容第4章  护患关系伦理  第一节  护患关系概述    一、护患关系的含义    二、护患关系的性质    三、护患关系的特点  第二节  护患关系的基本内容及其模式    一、护患关系基本内容    二、护患关系模式  第三节  患者的权利和义务    一、患者的权利    二、患者的义务  第四节  护患关系伦理规范    一、护患交往的形式    二、护患交往的障碍    三、和谐护患关系的构建原则    四、护患关系伦理规范第5章  护理人际关系伦理  第一节  护理人员与其他医护人员之间的关系伦理    一、护理人员之间关系伦理    二、护士和医生之间关系伦理    三、护理人员与医技科室人员之间的关系伦理  第二节  护理人员与社会之间关系伦理    一、社区卫生服务护理伦理    二、家庭病床护理伦理    三、康复护理伦理    四、健康教育伦理    五、突发公共卫生事件应急护理伦理第6章  基础护理与心理护理伦理  第一节  护士的角色和责任    一、护士的角色    二、护士的责任  第二节  基础护理伦理    一、基础护理概述    二、基础护理伦理规范  第三节  心理护理伦理    一、心理护理概述    二、心理护理伦理规范第7章  临床专科护理伦理  第一节  妇产科患者护理伦理    一、妇产科护理特点    二、妇产科护理伦理规范  第二节  儿科患者护理伦理    一、儿科患者的特点    二、儿科患者护理特点    三、儿科护理伦理规范  第三节  急诊患者护理伦理    一、急诊患者护理特点    二、急诊患者护理伦理规范  第四节  手术患者护理伦理    一、手术护理特点    二、手术护理伦理规范  第五节  危重患者护理伦理    一、危重患者护理特点    二、危重患者护理伦理规范  第六节  精神病患者护理伦理    一、精神科护理特点    二、精神科护理伦理规范  第七节  传染病患者护理伦理    一、传染病患者护理特点    二、传染科护理伦理规范  第八节  老年患者护理伦理    一、老年患者生理、心理变化的特点    二、老年患者护理特点    三、老年患者护理伦理规范第8章  死亡护理伦理  第一节  死亡的含义和标准    一、死亡的含义    二、死亡的标准    三、确定脑死亡标准的意义  第二节  临终关怀伦理    一、临终关怀的含义及特点    二、临终关怀的伦理意义    三、临终关怀伦理原则  第三节  尸体料理伦理    一、尸体料理的含义及其伦理意义    二、尸体料理伦理要求  第四节  安乐死    一、安乐死及其分类    二、安乐死的伦理之争    三、合理安乐死的实施条件第9章  人类辅助生殖技术伦理  第一节  人类辅助生殖技术的主要形式    一、人工授精    二、体外受精    三、克隆  第二节  人类辅助生殖技术伦理原则第10章  护理科研伦理  第一节  护理科研伦理概述    一、护理科研及其伦理意义    二、护理科研伦理规范  第二节  人体试验伦理    一、人体试验概述    二、人体试验伦理原则  第三节  器官移植伦理    一、器官移植概述    二、器官移植伦理争论    三、器官移植伦理原则第11章  护理伦理评价、教育和修养  第一节  护理伦理评价    一、护理伦理评价的含义和作用    二、护理伦理评价的标准    三、护理伦理评价的依据和方式  第二节  护理伦理教育    一、护理伦理教育的含义和作用    二、护理伦理教育的过程    三、护理伦理教育的原则和方法    四、市场经济条件下护理伦理教育存在的问题和对策  第三节  护理伦理修养    一、护理伦理修养的含义和作用    二、护理伦理修养的境界    三、护理伦理修养的方法参考文献  附录  国内外医学、护理伦理学文献资料    一、大医精诚论    二、论医家五戒十要    三、医务人员医德规范及实施办法    四、中华人民共和国护士管理办法    五、护士条例    六、希波克拉底誓言    七、迈蒙尼提斯祷文    八、纽伦堡法典    九、日内瓦宣言    十、国际医德守则    十一、护理伦理学国际法    十二、赫尔辛基宣言    十三、国际护士守则    十四、东京宣言    十五、美国护士章程    十六、夏威夷宣言    十七、世界医学会的病人权利宣言

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李怀珍、张树峰主编的《护理伦理学(第2版)》是全国医学院校高职高专规划教材。教材共11章，概括了护理伦理理论、护理伦理规范、护理伦理实践和护理伦理活动四大方面的内容。主要供全国高职高专护理专业(含助产士)作教材使用。