出版时间:2010-8 出版社:人民军医出版社 作者:魏睦新,吴燕敏 主编 页数:308
前言
世界职业教育发展的经验和我国职业教育发展的历程都表明,职业教育是提高国家核心竞争力的要素之一。近年来,我国高等职业教育发展迅猛,成为我国高等教育的重要组成部分,与此同时,作为高等职业教育重要组成部分的高等卫生职业教育的发展也取得了巨大成就,为国家输送了大批高素质技能型、应用型医疗卫生人才。截至2008年,我国高等职业院校已达1184所,年招生规模超过310万人,在校生达900多万人,其中,设有医学及相关专业的院校近300所,年招生量突破30万人,在校生突破150万人。 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确指出,高等职业教育必须“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合的发展道路”,“把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革”。这是新时期我国职业教育发展具有战略意义的指导意见。高等卫生职业教育既具有职业教育的普遍特性,又具有医学教育的特殊性,许多卫生职业院校在大力推进示范性职业院校建设、精品课程建设,发展和完善“校企合作”的办学模式、“工学结合”的人才培养模式,以及“基于工作过程”的课程模式等方面有所创新和突破。高等卫生职业教育发展的形势使得目前使用的教材与新形势下的教学要求不相适应的矛盾日益突出,加强高职高专医学教材建设成为各院校的迫切要求,新一轮教材建设迫在眉睫。 为了顺应高等卫生职业教育教学改革的新形势和新要求,在认真、细致调研的基础上,在教育部高职高专医学类及相关医学类专业教学指导委员会专家和部分高职高专示范院校领导的指导下,我们组织了全国50所高职高专医药院校的近500位老师编写了这套以工作过程为导向的全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。
内容概要
本书重点介绍了中医中药在心血管疾病预防治疗上的独到之处,从辨证论治、中药单方验方、其他疗法、生活调护等方面,系统阐述了常见23种心血管疾病的防治对策。全书通俗易懂,科学实用。适合对中医中药有兴趣的读者和心血管疾病患者阅读,供广大临床医务工作者学习参考。
书籍目录
第1章 现代医学对心脏生理的认识 第一节 心脏泵血功能 第二节 心脏的电活动第2章 中医心血管病学的形成和发展 第一节 中医心血管病学理论体系的形成期 第二节 中医心血管病学理论体系的发展期 第三节 中医心血管病学理论体系的成熟期第3章 中医心脏的功能 第一节 心的生理功能 第二节 心的系统联系 第三节 心与四脏的整体关系第4章 中医心脏的病因病机 第一节 心病的发病原因 第二节 心病的发病机制 第三节 心病的病理特点 第四节 心血管病理的研究进展第5章 心脏疾病辨证论治第6章 心血管疾病的中医论治
章节摘录
一、物质的理化性状 1.分子大小具有免疫原性物质的相对分子质量通常在10 000以上,通常相对分子质量越大的物质免疫原性越强,相对分子质量低于4 000者一般不具有免疫原性。 2.化学组成和结构免疫原性强的抗原不仅分子量大,而且具有一定的化学组成和结构。在分子量相当的有机物中,蛋白质的免疫原性最强。大分子蛋白质免疫原性的强弱取决于其氨基酸的组成及蛋白质的空间结构,含有大量芳香族氨基酸尤其含有酪氨酸的蛋白质,其免疫原性明显高于非芳香族氨基酸为主的蛋白质。从结构上看,结构越复杂,其免疫原性越强。 二、异物性 异物性是指与自身正常组织成分有差异或胚胎期与免疫活性细胞未接触过的物质。通常抗原来源与宿主种系关系越远,免疫原性越强;反之,种系关系越近,免疫原性越弱。如鸭血清蛋白对家兔免疫原性强,而对鸡血免疫原性弱。异物性物质通常可分为以下三类。 1.异种物质异种物质包括细菌、病毒、异种动物血清等。 2.同种异体物质 同种异体物质包括人类红细胞表面血型抗原(ABO、Rh),人类白细胞抗原(HLA)等。 3.改变的自身成分及隐蔽的自身成分的释放 在感染、电离辐射及药物等多种因素作用下,自身正常组织结构发生改变,以及隐蔽的自身抗原(甲状腺球蛋白、眼晶状体蛋白、精子等)释放入血。 三、机体的反应性 机体对抗原的免疫应答的能力是受基因控制的。不同种类、同种不同个体对同一抗原产生应答的程度不同。宿主的年龄和健康状态也影响机体对抗原应答的强弱。 此外,决定抗原免疫原性的因素还与抗原进入体内的途径、剂量及是否应用佐剂等有关。 第三节 抗原的特异性与交叉反应 一、抗原的特异性 抗原的特异性(speeificity)即专一性,表现在免疫原性和免疫反应性两方面。免疫原性是指某一抗原只能诱导相应的淋巴细胞系发生应答。免疫反应性是指某一免疫应答产物只能结合诱导其产生的抗原。特异性是免疫学诊断与防治的理论依据。 抗原决定基(antigenic determinant)又称表位(epitope),是存在于抗原表面决定抗原特异性的化学基团,通常由5~15个氨基酸残基或5~7个糖基组成。 ……
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