出版时间:2010-11 出版社:人民军医出版社 作者:孙继红,吴瑛 主编 页数:173
前言
护理本科生在毕业前最后一个学期要进行护理科研训练,一般安排在生产实习的后期,以便学生在临床能够得到临床教师和学院教师的双指导。三方会经常一起讨论,其问学生提出了很多实际问题。如果把常见的问题归纳起来,进行通俗易懂的解答,编写一本在他们开展护理科研遇到问题时,能随手翻阅查询的书或许对他们有帮助。我们把这个想法与临床护士、接受科研训练的学生以及学院教师们沟通时得到了大家的赞同。于是,学院教师们共同努力,精选内容,编写了这本书。本书的读者对象主要是刚刚学习并准备开展护理科研的护生、想要学习和开展护理科研的临床护士。本书按护理科研的步骤,以问答形式展开,并附以实例说明,便于读者理解。本书希望达到以下目标:1.理解护理研究的基本知识、基本程序,提高护理研究的实践能力。2.帮助护理研究的初学者解答遇到的实际问题,提高其研究兴趣。3.帮助护理研究的初学者提高论文写作的能力。
内容概要
《护理科研》以护理科研程序为主线.以临床护士在科研中遇到的问题为焦点,逐步展开,将开展护理科研前应掌握的基本知识.护理科研初学者如何寻找科研课题,如何确定研究方法与研究对象.如何收集、整理、分析资料,如何描述、解释统计结果,如何书写论文,如何交流护理科研成果等以问题的形式提出,并逐一作答,同时附以实例说明,便于读者理解。《护理科研》以达到提高护理科研实践能力为目的,可供临床护士及护理学院学生参考使用。
书籍目录
开展护理科研前应掌握的基本知识 一、什么是研究 二、什么是护理研究 三、护理科研的程序是什么 四、常用的护理科研设计有哪些 五、什么是量性研究 六、什么情况下适合选用量性研究 七、什么是质性研究 八、什么情况下适合选用质性研究 九、开展护理研究时应注意的伦理问题选题 一、如何寻找科研课题 二、研究题目为什么要有创新性 三、如何检索文献 四、常用的护理文献检索数据库有哪些 五、怎样阅读、整理文献 六、为什么明确研究题目很重要 七、怎样确定研究题目 八、研究题目的书写要求确定研究方法和研究对象 一、怎样确定研究方法 二、怎样选择研究对象 三、为什么要设定对照组 四、如何做到随机分组 五,如何估计样本量 六、怎样抽取样本收集资料(数据) 一、研究数据有哪些种类 二、护理科研常用的收集资料的方法有哪些 三、问卷的一般结构是怎样的 四、设计调查问卷的程序是怎样的 五、问卷设计的要则和技巧 六、什么是问卷的信度,如何计算 七、什么是问卷的效度,如何计算 八、什么是访谈法 九、什么是德尔菲法 十、观察法及其注意事项 十一、生物物理测量法及注意事项整理、分析资料(统计学基本知识) 一、怎样整理收集来的资料 二、怎样录入数据 三、如何进行统计学描述 四、什么是集中趋势,什么是离散趋势 五、什么是中位数、众数和平均数,分别在什么情况下使用 六、什么是极差,四分位数间距、方差、标准差 七、什么是正态分布 八、什么情况下使用卡方检验 九、什么情况下使用f检验 十、什么是方差分析.什么情况下使用方差分析 十一、什么情况下使用相关分析 十二、相关系数的意义是什么 十三、什么是回归方程、一元线性回归和多元线性回归 十四、什么是Loglstic回归 十五、Loglstic回归与多元线性回归有什么区别和联系 十六、回归分析与相关分析有什么联系和区别 十七、什么是因子分析 十八、常用的统计学软件有哪些结果的描述与解释 一、如何描述(给出)结果 二、什么是统计图、表 三、怎样解释统计出来的结果 四、统计出的阴性结果如何解释书写论文 一、科研论文的书写格式是怎样的 二、书写论文时应遵循什么原则 三、文题的书写要求有哪些 四、作者署名的规则有哪些 五、如何确定作者的排序 六、多家单位合作完成的研究如何标注作者 七、怎样确定关键词 八、怎样写好前言 九、怎样写好研究对象与研究方法 十、如何写好结果部分 十一、怎样进行讨论 十二、怎样写好论文摘要 十三、综述论文的书写方法 十四、个案论文的书写格式研究成果的交流 一、如何选择杂志发表论文 二、如何在学术交流会上发表论文 三、如何在海报上发表论文
章节摘录
插图:(3)解决问题时,对解决问题的人来讲,问题解决了就行了,没有必要通知所有的人。而研究是作出普遍性的解答,因此,需要把得到的答案告诉更多的人,即研究结果必须共享。研究者有责任公布研究结果,其公布形式通常是学术论文。(4)通过研究得到的解答应该是一般性的、具有普遍性的。为了保证这一点,要做到:研究方法要科学、正确,研究过程要严谨,思考要有逻辑性,答案要明确。二、什么是护理研究、人,护理研究(nursing research)是指从实践中发现需要研究的护理问题,通过科学方法有系统地研究或评价该护理问题.并直接或间接地用以指导护理实践的过程。·护理研究的范围护理研究是关于护理的研究,护理的职责是为人类提供优质的护理服务。因此,护理研究的最终目的是发展“促进健康、维持健康、恢复健康”的知识,通过提高护理质量,来提高患者的生活质量。所以,护理研究并不仅仅涉及住院病人身体的、心理的、社会的侧面,而是以人类的健康问题为焦点,以生活中的所有人为研究对象。不能把人从环境中分离出来,作为独立系统进行研究,而是要关注人与环境的相互作用来研究。因此,护理研究包括临床护理、社区护理、护理教育、护理管理等所有的护理学领域。护理研究一定要做关于护理的,即属于护理领域的研究。例如:“关于护士鞋的研究”,如果你研究鞋的形状、颜色,这个研究就不属于护理领域。但是如果你研究“护士鞋与护士疲劳的关系”,就属于护理研究了。所以,是不是护理研究的范围,要看是不是从护理的视角来研究。
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《护理科研》由人民军医出版社出版。
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