出版时间:2009-9 出版社:刘绍华 人民军医出版社 (2009-09出版) 作者:刘绍华 页数:214
前言
一个人的灵性、才智大体是在0~3岁形成的对于孩子来说最重要的是教育而不是天赋。孩子成为天才还是庸才,不是决定于天赋的多少,而是决定于出生后到5~6岁时的教育。现代的竞争就是人才的竞争。能在未来世界的激烈竞争中脱颖而出的,一定是那些在遗传、素质教育和社会交往等方面都得到良好发展的人。培养健康、聪明、活泼的孩子要从小做起,“要赢在起跑线上”。影响儿童智力发展的因素:遗传、环境、教育。前二者是不易改变和突破的,第三个因素是能够把握的。没有一个孩子生来注定就会成为天才,也没有一个孩子注定会一生庸碌无为;一切都取决于后天的环境,取决于后天的培养和教育。培养和教育的好坏,孩子前途和命运的好坏,首先取决于家庭而不是学校。父母必须以自己的人格和实际行动来“潜移默化”地影响孩子。“严是爱,宠是害”。有人说:“开发智力是无价之宝,教给知识是有价之物。”儿童潜能的递减法则:生下来潜能是100度;如果放弃教育,5岁时就只剩下80度,10岁时60度,15岁时40度。重视早期教育,及早挖掘、诱导孩子自由地发挥出潜在的能力是培养出天才的关键。
内容概要
一个人的灵性、才智大体是在0~3岁形成的。对于孩子来说最重要的是教育而不是天赋。孩子成为天才还是庸才,不是决定于天赋的多少,而是决定于出生后到5~6岁时的教育。 现代的竞争就是人才的竞争。能在未来世界的激烈竞争中脱颖而出的,一定是那些在遗传、素质教育和社会交往等方面都得到良好发展的人。培养健康、聪明、活泼的孩子要从小做起,“要赢在起跑线上”。 影响儿童智力发展的因素:遗传、环境、教育。前二者是不易改变和突破的,第三个因素是能够把握的。
书籍目录
0~1岁方案第1个月第2个月第3个月第4个月第5个月第6个月第7个月第8个月第9个月第10个月第11个月第12个月附:母亲产后保健1~2岁方案1岁1个月1岁2个月1岁3个月1岁4个月1岁5个月1岁6个月1岁7个月1岁8个月1岁9个月1岁10个月1岁11个月1岁12个月2~3岁方案2岁1个月2岁2个月2岁3个月2岁4个月2岁5个月2岁6个月2岁7个月2岁8个月2岁9个月2岁10个月2岁11个月2岁12个月
章节摘录
插图:第1个月1.洗澡准备好澡盆、毛巾、婴儿香皂、婴儿洗发水、润肤露,宝宝换洗的衣物、尿布、浴巾。出生3~5夭或以后开始洗澡。洗澡时室温保持在24°C左右、洗澡水温38~40°C。洗澡的时间不易过长,一般3~5分钟。婴儿不必每次洗澡都要用香皂或浴液,如需要时一定要冲洗干净以免刺激婴儿皮肤。洗澡时用手托住婴儿的头部,用手指将两耳护好以免进水,先洗头,依次洗躯干四肢,动作要迅速,脐带脱落前不要弄湿。洗后不用扑粉。第三周脐带掉了,才开始第一次真正意义的洗澡。每次洗完澡,按摩手脚,做婴儿体操,以促进血液循环,使肢体灵活。2.吃奶定时喂奶、喂水。产后30分钟喂奶,喂奶越早越好,可刺激母体泌乳,产后第1天的初乳中含有能增加婴儿免疫能力的各种成分。婴儿要早开奶,早吸吮,早接触。喂奶之前不宜给新生儿喂糖水或牛奶。出生2~7天一般喂奶次数频繁,以后每日8~12次。当婴儿睡眠时间过长或母亲感到乳胀时可叫醒婴儿随时喂哺。3.穿衣婴儿可在出生24小时后打开脐带的纱布。婴儿保暖不宜太甚:新生儿比自己多穿一层。婴儿2~3个月与自己穿的一样多,此后可少穿一层。3岁前应该带着“三分寒”。孩子的保暖问题,即孩子该穿多少衣服合适,是一个至关重要的问题,甚至影响孩子一生的体质。前面说的孩子穿衣规律并不是绝对的,孩子是有个体差异的,家长可以触摸孩子的手脚,暖和即可。
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