爸爸学校

出版时间：2011-4-20  出版社：中信出版社  作者：崔孝灿  页数：256  译者：千太阳  
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前言

前言  献给为子女教育而苦恼的父母们现在大韩民国的妈妈们都饱受“慢性子女教育疲劳症”的苦恼。她们代替上班的丈夫包揽子女教育，可谓含辛茹苦。妈妈们既要不辞劳苦地打理好全家人的日常起居，还要为子女教育问题担忧。然而，尽管她们如此认真辛苦地教育子女，孩子们一旦长大还是会对自己的妈妈表现出叛逆心理。因此，不知从何时开始，妈妈们逐渐觉得自己遭到了孩子的背叛。不仅如此，随着孩子的成长，妈妈们对独自承担子女教育逐渐感到力不从心。她们甚至摸不清如何做才算是正确。作为妈妈，既不能眼睁睁地放纵子女犯错，又不能大事小事一一插手。事实上，子女教育不是在短期内就可以解决的问题。我们需要慢慢培养孩子们丰富的想象力，并对他们施以人性化的“教育”。子女教育不单单是妈妈一个人的事务，它需要善于宠溺孩子的妈妈和有时较为严格的爸爸同心协力来完成。但这并不是指爸爸应该时时严格，他们需要集严格与宠溺于一身的本领。我写过一部关于韩国名门家族子女教育方面的书籍，为写此书曾亲自拜访过许多有名望的家庭。他们分别是李滉、柳成龙、尹善道、丁若镛等名仕的后代。虽然这些家庭中的父母们无一不是每日忙碌于工作，然而对子女的教育却从未有过疏忽。尤其是被誉为朝鲜历史上最伟大学者的李滉，作为家族的年长者，他不仅教育自己的孙子，而且也不忘提携街坊邻居家的孩子。他一生总共给儿子寄过613封书信、给孙子寄过125封书信，即使是远方亲戚家的子女怠慢学业，他也会亲自附上一封信，督促他们用功学习。丁若镛则在流亡地的18年6个月里，给儿子寄了100多封信，竭尽全力为子女的成长提供关怀和帮助。这与当今社会以工作繁忙为由，进而疏忽子女教育的爸爸们形成了鲜明的对比。我彻底地反省了自己，从事新闻记者数年，对妻子和儿子的忽视让我感到万分惭愧。我写这本书的过程中，逐渐有了一种重新做爸爸的感觉。人们到了一定的年龄会结婚生子，成为人夫、成为人父。然后在某一天会忽然因为爸爸曾经的一句忠告而热泪盈眶。当我成为爸爸之后，我对爸爸的思念变得更加强烈。生活越是感到吃力的时候，爸爸的身影便越发显得清晰。当然，在沉湎于幸福之中时，爸爸的离世更是会让我感触良多。无论是喜还是悲，爸爸不在的事实，时常会激起我内心的涟漪。子女不在自己身旁的时候，爸爸也会一直与子女的灵魂生活在一起。金正玄的小说《爸爸》一书中提到，身为爸爸的神崎丰，即使是面临死亡，也依然在为子女担忧。斯蒂芬•波尔特说，成年人对子女产生影响的力量称之为 “爸爸因素（the father factor）”。爸爸在教育子女的过程中难免会有过度偏激的情绪，从而无意中强迫孩子做很多他们不愿做的事情。我推荐你看一看纪伯伦的《先知》中的《关于孩子》，读完这首诗歌，相信你会有震撼心灵的感动，而且会深刻认识到作为爸爸对子女所产生的巨大影响。对于自己的孩子，爸爸们需要做的是为他们插上飞翔的翅膀，而不是给他们戴上沉重的桎梏。孩子实际上都不是“你们的”孩子。他们乃生命本身的企盼。他们只是借你们而生，却并非从你们而来，他们虽与你们同在，却并不属于你们。你们可以给予他们的是你们的爱而不是思想，因为他们有自己的思想。你们所能荫庇的是他们的身体而不是他们的灵魂，因为他们的灵魂栖息于明日之屋，那是你们在梦中也无法探访的地方。你们可以努力地去造就他们，但是，不要企图让他们像你。因为岁月无法倒流，生命也不会停滞于昨日。那射箭者看见了苍茫路途中的目标，便用力将你弯曲——拉满弓，以使手中的箭射得又快又远。应为射箭者所造就的一切而欢欣喜悦；因为他不仅爱那射出的飞箭，也爱手中握着的，稳固的弓。

内容概要

　　爸爸就像是一座指明道路的灯塔，为孩子照亮前方的道路。孩子们会因父亲的存在而感到前行的安全并拥有能够顺利到达彼岸的信心。《爸爸学校》为忙碌的上班族爸爸提出了切实可行的教子方案，如何发挥爸爸良师益友的作用，教会孩子以热情面对挑战，能够战胜困难的积极心态；如何在男孩、女孩的成长中扮演好父亲的角色，如何有效地分担妻子的责任，为孩子的身心成长营造和谐的家庭氛围；如何平衡工作与家庭，以及如何调整心态，从资源供给者的身份转而成为子女成长中合格的陪伴者。作者还通过生动的名人家教故事更直观的呈现了父教的意义，是值得每一位新生代爸爸阅读的经典读物。

作者简介

　　崔孝灿，毕业于延世大学政治外交系，拥有东大学院的比较文学博士学位。毕业后，以记者身份投身于新闻、编辑、杂志行业，如今在延世大学媒体艺术研究所担任专职研究员兼讲师，在多家媒体杂志担任专栏作家。另外，崔孝灿独自创办了子女经营研究所，在子女教育、自我修养、文化研究等领域贡献诸多。
　　继《500年，名门子女教育》之后，又推出了《世界名门子女教育》，向广大的读者朋友们介绍了国外子女的教育之道。除此之外，作者还有《历史500年，名门望族长盛不衰的秘密》，《说给孩子听的49个金融故事》，《笔记的艺术》等作品。

书籍目录

前言
献给为子女教育而苦恼的父母们
上篇新爸爸学作为爸爸的使命
　1、什么是爸爸
　　旁观型的爸爸只会毁掉孩子
　　爸爸是子女的灯塔
　　“无父社会”或“母子同盟社会”
　　爸爸的权威在下降
　　时代要求爸爸的归位
　2、爸爸的精神是伟大的
　　秀才之乡全州柳氏密室的教育方式
　　为子女默默奉献的爸爸
　3、爸爸能改变孩子的想法
　　爸爸要素
　　“爸爸的死亡”对子女的影响
　　爸爸的行为改变子女的人生
　　贫穷和逆境造就的天才数学家
　　爸爸的信任将问题“由负转正”
　4、上一代的爸爸带给我们的启示
　　宠溺会毁了孩子
　　使子女动容的书信
　　所有爸爸都能够成为英雄
　　爸爸需要的是严格和慈爱
　　培养出赫尔曼?黑塞的严格父爱
　5、爸爸造就英雄
　　缔造“考试名家”奇迹的爸爸
　　造就“善良英雄”的爸爸
　　成功要付出代价
　6、寻找爸爸真正的职责
　　筹划子女教育的百年大业
　　所有的子女都会从爸爸那里学到东西
　　从失败的爸爸那里学会获胜的习惯
　7、父爱是家庭的守护神
　　理想的爸爸形象
　　母爱与父爱的差异
　　维系家庭稳固的父爱
　　真切的父爱给我们的礼物
　8、做孩子的英雄
　　史上最坚强的后盾
　　用爸爸的热情树立孩子的梦想
　　成为孩子的行为榜样
下篇　爸爸的指导现在开始由爸爸亲自教育
　1、爸爸的指导
　　爸爸作为良师益友的作用
　　指导的方法——写信
　　指导的方法——父母的习惯
　　指导的方法——倾听
　2、让孩子先做最困难的事情
　　普雷马克原理
　　执行力是成功的金钥匙
　　制定计划的优先顺序
　　让孩子先做不喜欢做的事情
　　爱上与痛苦的抗衡
　3、让孩子去寻找梦想
　　让他独自学会如何变得强大
　　梦想是让人们生存下去的力量
　4、给予儿子信任，给予女儿关心
　　男人和女人是不同的
　　要理解男人和女人的身体差异
　　对儿子和女人的指导应有所不同
　5、与孩子共享的价值观
　　父母和子女有共同的目标
　　子女总想超越父母
　　对于爸爸，或尊敬或憎恶
　6、培养孩子的“体?德?智”
　　不是“德?智?体”教育，而是“体?德?智”教育
　　品性比成绩更重要
　　先在家里叫孩子知识
　　不能独立完成，那就需要强制的力量
　7、有时候需要做一个旁观者
　　一万小时法则
　　有所准备的人，才能获得机会
　　努力十年，谁都能变得伟大
　　投资十年以上的时间去读书读报
　　积累属于自己的与众不同的“spec”
　8、培养孩子写读书笔记的习惯
　　阅读让孩子展开想象的翅膀
　　通过阅读增长的写作能力
　　教孩子有效率的读书法
　　人从阅读中构建起来
　9、耐心的傻瓜强于急躁的天才
　　没有毅力，天才也终将没落
　　用饥饿精神
　　向着长远的目标不断的前进
　10、让孩子们喜欢上挑战
　　用热情去挑战
　　以能动的、积极的态度应对
　　成就时只有自己才能做到的事情
　11、让孩子珍惜友情和爱情
　　关于梦想
　　关于朋友
　　关于爱情
　　寻找一个能够互相培养梦想的人
　　居里夫人与爱因斯坦夫妇
　　关于“为人父母”
　　后记
　　首先要成为妻子心中的英雄

章节摘录

旁观型的爸爸只会毁掉孩子在我的邻居中，有一位妈妈对待孩子就像是伺候老爷。妈妈对儿子用心良苦，儿子上初一了，还要亲自烤饼干之类的点心给儿子吃，原因是怕市场上卖的东西不干净。但是随着儿子进入青春期，逐渐地开始对妈妈产生了逆反心理，甚至开始说一些不敬的话。孩子不懂事看似是负责子女教育的妈妈对孩子过于宠溺，但实际上，大部分原因还是要归咎于“旁观型”的爸爸。上面提到的那个家庭正是如此的状况。爸爸下班回到家，除了看电视，对其他的事不管不顾，不仅与孩子缺乏沟通，和妻子也很少交谈。甚至常常以不耐烦的口吻与妻子对话，儿子也在无意识中“效仿”了爸爸。当然爸爸也有他的理由。下班回到家看电视，对爸爸来说是一种休息。爸爸整日在工作和人际关系之间周旋，不仅要看上司的脸色，还要顾及后辈的处境。遇到了有代沟的后辈，一不小心就会沦为赶不上时代潮流的、无聊死板的上司，通常会把自己弄得里外不是人。于是，爸爸一般都很希望回到家里可以轻松一下。约翰•格雷曾在他的“火星男子论”中称此为躲进“洞穴”里的行为——就是呆呆地看着电视，来消解工作和人际关系上的压力和紧张感。但是，孩子和妻子往往很难理解这样的爸爸、这样的丈夫。妻子总是抱怨丈夫不陪孩子们玩，而在孩子们的印象里，爸爸也总是一个只看电视、爱啰唆的人。自然而然地，一个男人作为爸爸和丈夫的存在感便在逐渐减小，孩子们有了本应该先和爸爸商议的事也只会对妈妈说。当爸爸在家人之间的对话中逐渐被排挤出去，爸爸就失去了原本应有的地位。想要成为一个好爸爸，就要将下班回家后与子女共度时光作为首要任务，不管职场生活和社会生活有多么累。就好像能挺过艰难的职场生活一样，与子女相处也不是真的就很难，关键还在于以怎样的态度对待。当自己将要做一件很重要的事时，难道不会奋不顾身地去做吗？有些时候有必要重温一下《圣经》里的一句话——“你的宝物所在之处，即有你的心灵。”不是说事在人为嘛，那么，将回家后与子女一起玩耍的时间想成在“洞穴”里休息的时间，也是可能的。子女教育不是单靠父母中的一方就能完成的。温和的妈妈和严厉的爸爸要同时参与到教育子女的过程中。当然，这并不意味着妈妈就一定要扮演温和的角色，爸爸就一定要严厉。最可行的模式是，不论爸爸还是妈妈，只要有一方能负责51%的严厉，另一方能保证49%的温和就可以了。

媒体关注与评论

父教缺失的孩子可能终身“缺钙”，而创造父教奇迹的人往往是母亲。——著名教育专家孙云晓这本书详细介绍了如何做一个刚柔并兼的父亲，以及相关教子难题的解决方案。读者朋友会从这本书上得到切实的帮助。”——金诚默  爸爸学校 如果你想做一个“真爸爸”，或者“模范父亲”，并且想帮助自己的爱人一同解决教育难题，我极力推荐本书。”——严基荣   MBC代表理事   社长

编辑推荐

《爸爸学校》编辑推荐：父爱，与时间无关，与态度有关。美国总统奥巴马说，“父爱缺失给孩子心灵留下的空洞，任何政府都无力填补。”英国牛津大学也曾对一组儿童进行了40年的成长追踪调查。 调查结果表明：父亲积极参与子女教育的孩子日后在学业、工作中都更有成就，更容易成功！快节奏、高压的现代生活中，爸爸却成了早出晚归的背影和书房里、电脑前忙碌的身影，他们越来越偏离于亲子生活的主轨道。“爸爸学校”开启中国新生代父亲的回归之旅……★亚洲地区最具影响力“爸爸学校”创始人写给上班族爸爸的教子书★国内亲子教育专家、父教倡导者孙云晓诚意推荐

用户评论 (总计34条)

•   我先看了一下，还没有看完，韩国人写的，比较适合中国的爸爸阅读，本来是要买给老公看的，结果公公先拿起来阅读啦！
•   让爸爸也学会尽点责任
•   光是看个开头，就觉得写得太符合现实情况了，原来这不光是中国家庭的现状。虽然我是个母亲，但我觉得这是一本写给全天下父亲的一本好书，培养一个好孩子，就先从看这本书做起吧。
•   书籍质量不错，内容一般，推荐看《爱和自由》。
•   虽然我还没有读，但是老公觉得不错，
•   文/落潇
  
  看到本书的名字《爸爸学校》，我就很感兴趣，因为我的孩子降生了，在某个天气温和的日子里，呱呱落在了西北的某个大城市里，这给全家带来了新鲜的空气，也给沉闷的日子带来新的希望。然而，如何做好一个父亲，确实是一个升级的男人来说，是至关重要的。当然，非常高兴的是，在这个重要的日子里，得到了这本珍贵的书籍。
  
  手捧《爸爸学校》，仔细端详这本秘籍，开始了爸爸职位的课程。本书的特色不在于教条式的宣贯，而是通过真实的例子来说明浅显但却大众认可的道理。可以用上深入浅出，也可以说是理论联系实际，总而言之就是，言之有物，动之以情，晓之以理。尤其开篇明义：什么是爸爸。这个问题我确实没有仔细的思考过，也许没有经历过培养孩子历程的朋友，都会认为这只是一个可以有的职位，年龄到了，自然就是爸爸了。其实不然，爸爸是懂得放下架子，与家人和睦相处、平心静气的沟通，细心地倾听，安安静静的履行领导责任的人。作者还以日本皇太子小泉信三为例，来说明人生充满挫折和磨难，想要孩子将来能经历风雨，就需要从小培养孩子的坚强和勇敢。曾经在教会中听道的我，知道圣经中的诸多教导，爸爸是家里的头，需要责任，更需要爱，这份爱在本书中也多次被提到。刚刚开始爸爸历程的我，虽然已经做了许多的准备，但在爸爸的事业伊始，仍然显得有些不知所措。
  
  在爸爸的这条道路上，正如本书所说，我们还会遇到很多的问题，诸如我们知道要培养孩子的耐心和勇气，但如何培养则是一个问题；我们知道“爸爸要素”的重要性，但是孩子眼中认可的要素到底如何表现，我们依然无从知晓；我们知道需要常常与孩子相处，但是哪种方式才是最恰当的呢？带着众多的问题，参加《爸爸学校》的培训，我觉得我还需要更多的实践，接受时间的检验。作者在这所学校中，旁征博引，博古通今，采大家之所长，给读者以很好的借鉴。在这所学校中，我有几点非常深刻的感触，那就是给孩子适当的自由，让孩子独自学会强大；让孩子学会拥有梦想，然后努力去打造明天；让孩子拥有一份信任，铸造一个和睦美满的基督家庭。
  
  当然，本书中的优秀观点比比皆是，如何才能将这本书的优点发扬到最大，那就是要将理论应用到实践中去，开创新的父子观。
  
  
  落潇 2011-5-24深夜
•   送给老公的书，作为孩子六一儿童节他的礼物。
•   书的内容一般，但是当当服务还是不错的。
•   父爱，与时间无关，与态度有关。当拿到《爸爸学校》这本书时，就被封面上这句话给打动了。封底折页上的“中信亲子，父母课堂”推荐的《妈妈学校》一套书，也表明了中信出版社对于亲子教育的建设工作已经成体系。是的，尽管妈妈在孩子早期的教育中占了比较大的比重，但是父亲对于孩子的教育而言，是绝对不可缺少的。就如同本书封面上父亲将孩子举起坐到肩膀上，在海边迎着日出看灿烂美景，这种壮阔雄辉的气势，确实只有是父亲才能够给予孩子的。如果强求温婉的母亲去充当父亲的角色，母亲会非常辛苦，而缺失父爱的孩子，内心则永远都在寻找父亲的肯定。
  
  曾经有过统计说，当今社会中“爸爸与子女们在一起的时间是平均每天7分钟。”且不论这个数据是如何统计出来的，只要想想爸爸们一般都是早上急匆匆去上班，晚上很晚才下班如果有应酬那就是深夜才回家，经常是孩子一天都无法和爸爸见上一面，有时连周末的时间爸爸也在外应酬，所以说“平均每天7分钟的父子同在”的时间并不是胡说。在这种“无父社会”的情况下，要爸爸们意识到亲子教育中父亲的角色的重要程度，并且参与到亲子教育中来，确实是件难事。
  
  但是，正如开头那句话“父爱，与时间无关，与态度有关”,，只有爸爸能够有这个态度，那么总会有解决办法的。所以这本《爸爸学校》的上篇，重点是从爸爸的使命这个角度来引导爸爸的态度进行转变，然后从下篇就对爸爸进行具体的指导，告诉爸爸如何参与到亲子教育中来。
  
  托出版社的福，现在我们能够看到很多国外的最新的亲子教育类的书籍，其中韩国的书也很多。这本《爸爸学校》作者崔考灿，韩国人，毕业于延世大学政治外交系，还拥有东大学院的比较文学博士学位，做过记者，现在是研究员和讲师，自己也是一名父亲。之所以在此列出作者的学历和工作经历，是想由此说明，这本书很与众不同的一些地方，那就是，书中几乎所有的需要举例子来说明父亲把教育孩子成功的地方，全部都是韩国人的例子，从古到今。所以，我想最后说一下，中国本土关注亲子教育的父亲也很多，比如蔡笑晚、比如孙云晓、比如周弘。这些中国的当代父亲，也值得我们学习。
  
  
•   在我读过的育儿类书籍已超过20本后的某一天，突然意识到一个问题：为什么一直以来都是我在学习如何教育孩子呢？为什么每次小熊和爸爸有了纷争和敌对情绪时，小家伙就会委屈地跑到我面前来寻求解决的方式呢？为什么孩子会对我如此信任呢？难道教育孩子仅仅是母亲一个人的责任吗？当我心里冒出这个疑问时，心里的小声音立刻坚决地回答：“不！绝对不是这样的！”
  
  是的，教育孩子绝对不是母亲单方面的责任，我，以及许多和我一样为了孩子的教育而苦恼的母亲，都应该充分地认识到这一点。在此之前，我也曾做出过一些努力，希望小熊爸爸能在“百忙之中”，哪怕是用一个小时，去读一读放在我书架上那厚厚的一撂育儿书中的某一本的某一页，并且从中学到一些与孩子相处的技巧、语气及态度。然而事实证明，我的希望毫无实现的可能，即使是把书强塞进他手中，他也不见得愿意翻开，更何况现在是放在高高的书架顶层。他自有一大串的理由搪塞我，为自己的懒于阅读开脱。
  
  所以，在我看到这本《爸爸学校》的时候，眼前突然一亮，这不正是我寻觅了好久的书吗？如果说那些印有“妈妈学校”字样的书能给他一个完美的不予阅读的借口的话，那么这本书名为《爸爸学校》的书，用于开启他那颗懒于学习的心，堵住他那张擅于开脱的嘴，不是正合适吗？所以这本书，原本是计划给小熊爸爸看的，我不确定他会用多长的时间才能读完，但我真心地希望他能从这本书中收获一些做爸爸的基本原则和技巧，明白自己身处的位置及其重要性，并且心甘情愿地承担起做爸爸的责任和义务。
  
  和刚看完的《不发火，孩子才会听》一样，《爸爸学校》这本书的印刷相当精致，封面的图片贴切而极富寓意：爸爸将孩子放在自己肩上，迎着太阳的方向举起孩子幼小的双手。内容则是全彩页印刷，对于追求视觉享受的爸爸们来说，这种形式上的精致应该更能吸引他们的注意，使他们愿意用一种愉悦的心情去学习如何做爸爸，要知道，男人不同于女人，他们总是更注重表象而直观的享受。
  
  书的内容分为十一章，从最基本的“什么是爸爸”、“爸爸的精神”、“爸爸对孩子的影响”讲起，到“爸爸造就英雄”、“寻找爸爸真正的职责”、“爸爸是家庭的守护神”、“做孩子的英雄”，再到下篇的“爸爸的指导”、“让孩子先做困难的事情”、“让孩子去寻找梦想”、“与孩子共享价值观”、“培养孩子写读书笔记”……很认同书中提出的种种观点：“爸爸是懂得放下架子，与家人和睦相处、平心静气地沟通，细心地倾听，安安静静地履行领导责任的人”；“一个爸爸并不是因为聪明或有高学历就会得到子女的尊重”；“比起把孩子们当做温室里的花草爱护，给他们制造机会，让他们最大限度地体验这个世界，才是负责任的父母们该起到的作用”……同时，我也非常赞同书中提到的因为男性与女性的不同，爸爸和妈妈在家庭中所充当的角色理应有所不同，对于不同性别的孩子所持的态度也应各具特色。相信这些正确的教育观能帮助迷茫的爸爸们找到自己的方向。
  
  然而，在读到书的一半内容时却发现，这本书尽管论点正确论据充足，却也有一个非常明显的不足之处，那就是过于强调他人的事迹，确切地说是过于强调名人的观点。作者为了支持自己的论据，从兰迪.鲍什到英迪拉.甘地，从比尔.盖茨到爱因斯坦，用大量的事实引经据典旁征博引，让人无法不对其信服。然而个人认为，恰恰是这些看似充分确凿的证据，会令爸爸们的阅读心情大打折扣。要知道做为男人，爸爸们本身就非常反感被人教育，也并不喜欢和他人进行对比，很多时候，他们会对别人趋之若骛的事情不屑一顾，以表明自己存在的独特性。在这样的前提下，他们可能并不喜欢去遵循某种既定的真理及路线，即使它们看上去无比正确。
  
  比如在讲如何在孩子面前成功地扮演英雄那部分内容时，书中提到“所有的爸爸都能成为英雄”，接着引用约瑟夫.坎贝尔在《神话的力量》中的话：英雄就是将自己的生活献给伟大的事业的人。大部分的爸爸将自己的人生献给下一代的子女，希望他们比自己更成功、比自己更富裕、比自己获得更高的社会地位，为此甘愿牺牲自己的人生。爸爸就是这样的。再然后，书中以清溪家族为例，说明了爸爸是如何放弃自己的事业，专注于孩子的教育，并最终令几个孩子大获成功的。非常遗憾的是，我在看到这部分内容时，全身一直在冒冷汗。身为母亲，我愿意为孩子付出的很多，然而即使如此，尚且与清溪相去甚远，我们又如何能指望那个热爱自己的事业，喜欢下班后坐在沙发上看电视，抱着电脑玩游戏的爸爸放弃自己所热爱的一切去投入孩子那“可怕”的教育事业呢？这些事例写出来，真的能对爸爸们有所启迪？至少，我是持怀疑态度的。
  
  个人认为：做为为数不多的写给爸爸们看的书，还是应该从最基本的教育出发，无需用大量的论据侃侃而谈，因为这会适得其反，令爸爸们大有压力；只需简单直接地告诉他们，孩子们喜欢怎样的爸爸，他们应该在孩子的生活中起到什么作用，以及具体而言，应该如何去实现。可以用一些很简单的小场景去例举，让爸爸们能直观感觉到合理的建议。爸爸们在与人相处方面的经验较妈妈有所不足，他们爱孩子，但是很多时候并不懂得应该如何去爱，他们所渴望学习的绝对不是枯躁的育儿理论或大道理，而是简单易学的小技巧。从某种角度而言，爸爸们本身就还是一个孩子，与其教育他们要牺牲自我奉献给孩子，不如教会他们如何在陪伴孩子玩耍的同时获得自身的乐趣。与其让他们以身作则地成为孩子的榜样，不如鼓励他们带着孩子（尤其是女孩）一起做一些男人擅长的事情如运动、修理坏掉的玩具，有目的地选择地点带孩子一起去郊游……爸爸们能从这些事情中感觉到孩子的快乐和崇拜，自然也能发现自身的价值和存在的意义，如果妈妈此时能再从侧面给予一些表扬，相信爸爸们会更享受这种被当作一家之长崇拜和尊重的亲子过程，也会更加富有责任感。
  
  在我看来，做为一本专门给爸爸们看的书，在传授如何教育孩子之前，最好先研究一下如何才能让爸爸们接受。
•   最喜欢封面这句话“父爱，与时间无关，与态度有关”。在家庭中，传统习惯，照看孩子的重任一般落到老一辈或者妈妈身上比较多，爸爸们则因为要在外面打拼、应酬，有很多原因置身事外，对孩子提供物质支持。其实，并不是世上只有妈妈好，孩子的成长离不开爸爸妈妈的陪伴，既要有个好妈妈，也得有个好爸爸，父母任何一方的缺失，都会给孩子的成长带来负面影响。
  
  和孩子在一起，陪孩子玩是为人父母的责任，谁也不该置身事外，但是如何做才能达到更好的效果，不是天生就会的，养育孩子的必修课，《妈妈学校》、《爸爸学校》都有详尽细致的案例可供参考。我是在看完《妈妈学校》之后，觉得有收益，又看到了《爸爸学校》出版，觉得应该也不会比前者差，所以为老公选了这本书，让他陪我一起修炼育儿妙计，更好的为我家的宝贝女儿尽义务。
  
  我总觉得和孩子玩一定要用心，认真，全心全意的就是跟孩子玩，不可以三心二意的，一边哄着孩子一边做自己的事情。玩的效果和花费的时间未必成正比，而是和父母的态度有关，如用心陪孩子，即使时间短，孩子也会感觉到全心全意的爱，如果不用心而是敷衍孩子，即使耗的时间再长，也达不到好的效果。所以，当爸爸们以太忙没时间和孩子玩的做法是不可取的，只要有心，想陪孩子玩，时间就如海绵里的水挤挤总会有的。所以说“父爱，与时间无关，与态度有关”。
  
  《爸爸学校》是一本写给上班族爸爸的教子书，献给为子女教育而苦恼的年轻父母们。全书分为上下两篇分别从理论上和实践上讲了爸爸该如何做，孩子才会更健康的成长。相较而言，我更需要喜欢下篇“爸爸的指导”。我的老公，在态度上我觉得他绝对是个好爸爸，平时投入了很多时间在女儿身上，陪着女儿游戏学习慢慢成长，但是在方法上，也许还有不足，需要进一步提高，所以我在读书时侧重于下篇的内容，期望老公读完这本书之后，能够找到适合自己女儿的例子以供参考，多学些实用的有效的方法，并应用到女儿身上，把我做不到的事都做好。不是我偷懒，分工不同，取长补短，都是为了孩子嘛！
  
  最近看的好多育儿书都是韩国人写的，本书也是，因此内容带有韩国特色，引用的关于孩子教育的名言挺多但是具体的做法有些应该说得更详细透彻。总的感觉，看过之后有所得，实践效果暂时看不出来。
  
  不管怎么说，养育孩子是父母的责任，做爸爸的也不要偷懒，行动起来吧，一切为了孩子！
•   你是一个好爸爸么？
  评《爸爸学校》
  
  曾经我们是孩子，在父母的精心照料下成长，最终建立了自己的家庭。当我们为人父母的时候，我们承受的远远多于我们小时候曾经的想象：我们要承受工作上的压力，还要经历生活中的磨难，各种压力、烦恼、忧虑、生气，有时候甚至为了工作而疏于家庭的沟通，更不用说和我们的孩子之间的交流了。《爸爸学校》这本书首先给我们提出这个问题：你是一个好爸爸么？然后告诉读者爸爸在孩子成长过程中的重要性，教读者如何做一个好爸爸。在当下“好妈妈胜过好老师”的风气下，也给爸爸们提出了一个比较“高”的要求：和孩子一起，培养孩子的良好习惯和性格。也许有的爸爸认为很高，有的爸爸认为不高，谁知道呢。
  
  人生最大的幸福应该是家庭的幸福，除了夫妻恩爱之外，与孩子的相处就是父母们最关心的话题了。孩子是父母爱情的结晶，更是父母生命的延续，父母为了孩子倾注心血，也是为了培育自己的生命。父爱如山，母爱如水，有了父爱和母爱的共同照顾，孩子的灵性才会得到生命的眷顾。以前父亲们总是认为人生最大的事情是自己的事业，这几年观点发生了很大的转变，很多人已经把相当大的一部分精力放到了孩子身上。《爸爸学校》的作者是一个为了孩子倾力付出的人，他创办了“爸爸学校”，并致力于子女教育和自身修养方面的研究。书中之言与他实际行动相互印证，体现了一个父亲的伟大。
  
  在《爸爸学校》中，我们听到了一位爸爸苦口婆心地劝说爸爸们，孩子的健康成长离不开爸爸的关心，爸爸应该在孩子的成长中给予正确的示范和引导。书中引用的很多典故多为韩国文化，读者读起来可能不会很适应；书中很多的建议和意见可能还不够详细和具体，可能爸爸们觉得还是有点粗糙；书中还引用了很多关于孩子教育上的名言，读者可能也觉得已经熟悉。考虑到很多父亲思想上的转变，到真正的行动需要有一定的过程，书中的很多建议和意见也多为原则性的，这一点并无不妥。如果读者能体味到作者的苦心，在工作之余，在生活闲暇之余，多考虑一下孩子的教育问题，经常和孩子一起玩游戏，倾听孩子的想法和愿望，在孩子成长的过程中扶持一下，让孩子的成长沐浴着爸爸的爱，也许将来某一天当我们闲来无事的时候，还可以回味当年忙中偷闲和孩子一起相处的时光。
  
  你是一个好爸爸么？
•   当好爸爸是要学习的
  以前看过中信出版社的《妈妈学校》，觉得挺好的，韩国的妈妈学校对妈妈进行教育，让妈妈们有了更多的育儿知识。所以对《爸爸学校》还是比较期待的。无论是妈妈学校还是爸爸学校，估计相当于我们的家长学校。可惜的是，在我所在的城市，家长学校只是挂着一个牌子，一年也没上两三次课。如此说来，韩国在家长教育方面走来了我们的前面，值得学习。
  
  《爸爸学校》这本书分上下篇。上篇为新爸爸学，作为父亲的使命。在这一部分里，作者崔孝灿是爸爸学校创始人，他通过大量的优秀父亲的事例，来说明父亲教育的重要，说明爸爸是在教育孩子上有着不可替代的作用，在家庭教育中的地位也很重要。我觉得不足之处在于这一编篇幅太长，占了这本书一半的篇幅，父亲在家庭教育中地位很重要道理应该是比较容易理解的，不需要举这么多例子。当然，可能韩国跟我们一样，在家庭教育中，更多的有母亲主内，父亲主外，承担养家糊口的任务，再加上在外应酬之类的比较多，所以，很多大男子主义者轻视对孩子的教育，父爱缺失，对孩子的教育不够。也许是从这个角度出发，作者花了大篇幅来讲父亲的使命。
  
  相对来说，这本书的精华在下编《爸爸的指导，现在开始由爸爸亲自出马》。爸爸对孩子的教育应该是有别于母亲的。一般说来，父亲对孩子的教育着重表现在大方向上的，比如一些品格的养成，比如一些很重要的习惯，比如树立孩子的价值观等等。这本书里面提到的一万个小时法则我觉得挺好。我的一个同事的女儿在每天坚持练钢琴1小时，现在读六年级，他原准备让孩子练到小学毕业，初中就放弃，专心文化课。现在，他认为还是要坚持，中学要坚持练，以后走艺考这条路也许是个捷径。毕竟文化课的独木桥太窄。我想经过上十年的音乐训练，他女儿一定能取得不小的进步。我们国家提倡人的全面发展，往往是这样排序：德智体。而这本书中提到的排序是“体智德”，顺序刚好跟我们的相反。“智”排在“德”前面我不敢苟同。体排在前面，我到认为可取。不少孩子因为功课的学习时间太长，而长期睡眠不足，学生的体质下降也是不争的事实。我们做家长的，需要重视孩子的身体，不是还有那么一句话吗：身体是革命的本钱。
  
  本书还有一个印刷上的小细节让我觉得处理得不太好，就是小标题的颜色不显眼，看起来比较费劲。再版的时候也许可以改进一下。
•   感觉整本书就像是一本读书笔记，不推荐！
•   韩国人写的，翻译过来没什么感觉了。很多废话，收获不大。
•   翻译的非常不好 语句都不顺！ 还不如看韩文版呢！
•   “父爱，与时间无关，与态度有关”，作为妈妈，我很认同这句话。我并不期待老公能腾出大把的时间来帮我照料孩子，但是，对于孩子成长的引导，爸爸的角色是再能干的妈妈也无法替代的。我觉得这是一本能让爸爸们开窍的书，所以第一次强迫老公读了，出乎我意料的是，他坚持在读，而且我能看到他和孩子互动时的一些微小变化。想要跟妈妈们分享的是，老公们其实不是不爱孩子，他们只是不如妈妈那么细心和耐心，会体悟并发现一些适合自己和孩子的育儿方法，一旦掌握了方法和诀窍，他们对孩子的影响力真的不可小觑哦。
•   看过《妈妈学校：爱是慢半拍》特别喜欢，也看过《和儿子一起成长》。感觉中信的亲子书都还蛮精致，可读性非常强的。这本书刚刚拿到手，还没有来得及看里边的内容，希望它能够给我带来如同阅读《妈妈学校：爱是慢半拍》与《和儿子一起成长》的那种感动与收获。 喜欢封面那句话：父爱，与时间无关，与态度有关！希望成天喊着没时间的老公能够从中悟到一些东西，但愿这本书他能好好读一读~~
•   看过《妈妈学校：合格妈妈的4堂必修课》，真的很不错，所以对这本也很期待，毕竟孩子的教育是两个人的事儿，爸爸的表现也非常重要。要是有在线试读就好了，可以先睹为快。
•   很偶然买了这本书，但的确很值得。。。老公看过之后深刻检讨了自己的行为。现在回家后很少把自己关在书房玩电脑了，也会有意识的多陪陪孩子，周末带孩子出去玩也没那么多牢骚和怨言了。以前孩子就粘着我一个人，最近貌似好多了，跟爸爸亲多了。。。
•   一个韩国老板买的，用我的账号，可能想教孩子的
•   说教多了，看看参考一下。
•   给别人送的，不知道怎么样。
•   这是我买的最差的一本教育性书。空口说白话，像是论文一样的理论性东西，很烦人，空洞！
•   他爸爸看了，我没有看呢，应该不错，
•   整体还不错，适合爸爸学习，只是不太喜欢书的排版，每页字数太少！
•   这本书是韩国人写的，里面引经据典都是韩国的，我对韩国文化不慎了解，看不懂；在看《好妈妈胜过好老师》，两本一比更加觉得《爸爸学校》不好看。
•   粗略看了下，内容很好，我主要是给孩子的父亲看得， 一定会有收获的。
•   不错，效果很好
•   ：爸爸学校
•   学习为人之父的书，感觉一般
•   对教育儿子有很大的帮助.
•   书写的很好！值得一读！
•   　　“一切世俗的头衔都可以凭人力获取，而要成为父亲却必须仗神力”说的是非常好的，但问题是世俗之中很多父亲靠神力上位之后就认为很多事情都是理所应当的，不再学习与提高，搞得自己到后来很为称职。有空看《爸爸学校》也许会让我们有所提高。
  　　
  　　整体而言《爸爸学校》是本快餐读物——篇章小，相关关系不紧，这会让读都更易于阅读。引用其它书的成型理论也比较多，读起来像杂拌儿糖。杂拌儿糖也有自己的特点，书还是值得一读。书里提到无父社会（Fatherless Society）的现象很值得当代国人警醒。无论家里是男孩还是女孩，父亲多半忙于工作疏忽与子女的沟通，到最后感觉像是没有父亲存在于家庭里。以前看过篇文章提到“月父”（每月才能见一次的父亲）和季父（一个月才能见一次的爹）概念，也讲这个道理，如我们自己真的这样，那马上反醒和检讨是很有必要的。
  　　
  　　书里特别提到父亲的“身教”，即行胜于言。书里71页提到韩国安哲秀的父亲为穷人治病，少收钱或不收钱对儿子触动很大）我31岁开始练跆拳道就是想以后儿子练的时候能教教他，此外也不想他累的时候对我说：“爸，你会吗？你都不会为什么强迫我练？”在道馆里其实经常发生这种情况，家长在旁对孩子的动作指手画脚其实自己并不会，尤其是当爹的这样更让人恶心。有几次我都想对一个谢顶的爹大吼，告诉他：“你儿子已经练得很好了，他需要的是赞扬和鼓励，而不是你的打击。要不，你丫自己踢个看看！比你儿子好再回来教育儿子。”
  　　
  　　很多人其实穷其一生都在追赶和超越自己的父亲，知道这个道理身为家长的我们就更应该努力学习相关知识。虽然得到父亲这个位置是要靠神力的，但是如果不努力做不成合格的爹怕是神力最后也帮不了我们。记得有个相声讲过“某爹因为不学习结果不如自己的儿子，后来出了个新政策——谁会得多谁当爹！不学无术的爹一下子从梦中惊醒！”身为家长的我们，更应该抽时间与孩子在一起，视孩子为生命中的珍宝，努力学习、交流养育下一代的经验，让他们有更多、更好的机会健康成长。
  　　
  　　最后，本书的作者和译者好像之前跟磨铁合作的，转会中信之后希望有个好成绩。