请到我的家乡来

出版时间：2011-8  出版社：五洲传播出版社  作者：林海音 文,郑明进 图  
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内容概要

　　这是一本兼具文学优美、地理见识、艺术眼光的知识性绘本。在书中，作家林海音化身为世界各地的小朋友，用生动活泼的语言邀请小读者到她的“家乡”去玩，书中一共介绍了五大洲二十一个国家和地区的风貌民情。每介绍完一处，作家都发出热情的邀请“来吧，请到我的家乡来吧！”“台湾绘本之父”郑明进老师则以他丰富的旅行经验、奔放的画风，活灵活现地绘出林海音笔端的异国风情。同时，他还在书中展出他珍藏多年的各国邮票及儿童画，每一页都是文学、知识与美学的完美呈现。
这本书，不仅带领小读者们体验世界的辽阔和多元文化之美，书中还时时传递出热情、开放、包容的世界观，对孩子早期世界观的形成和思维体系形成大有裨益。

作者简介

　　林海音：
著名作家。她在日本出生，不久回到台湾，但旋即又举家迁往北平（北京）居住，1948年再迁回台湾，之后以小说《城南旧事》（1960年）闻名海峡两岸。
林海音对朋友真诚相待，好客是她的性情，家里经常作家云集，因此她的客厅被称为“台湾的半个文坛”。1960年，林海音受聘于儿童读物编辑小组，负责文学类，编辑“中华儿童丛书”。1961年成立纯文学出版社，培育无数青年作家，她也是台湾儿童文学界极少数重视知识文学化的前辈。
 郑明进：
台湾绘本之父。曾经当过25年的小学美术老师，除了努力于儿童画教学之外，也对水彩画、油画兴趣浓厚。1977年从学校退休后，兴趣转为儿童绘本的创作与推广，是台湾绘本普及的重要推手与源头。插画作品曾参选“日本第12届世界儿童图画书原画展”。1992年荣获“第四届信谊幼儿文学特别贡献奖”。2000年参加“波隆那国际儿童书展”展出个人图画书20本。2002年10月在台北诚品书店艺文空间举办“郑明进70图画书文件展”。图画书代表作品有：《动物儿歌集》《一条线》《看地图发现台湾好地产》《请到我的家乡来》《十兄弟》等。

书籍目录

这本专为儿童写的地理书中，作者用浅显的文字介绍许多国家的特色，有：韩国、日本、马来西亚、泰国、印度、伊朗、以色列、埃及、法国、德国、荷兰、瑞士、奥地利、丹麦、瑞典、芬兰、美国、阿根廷、玻利维亚等遍布五大洲的二十一个国家和地区。

用户评论 (总计132条)

•   拿到这本书，就马上给妞妞看了，她从头翻到尾，认识的字就自己念出来。以前，妞妞对外国的认识，就局限在奥地利和德国，因为她爸爸经常去这两个国家。所以，当她看到奥地利和德国的时候，非常兴奋，更加渴望去那里看看。正在幼儿园上绘画班的她，很喜欢郑明进老师的绘画风格，常常拿笔来模仿。《请到我的家乡来》成为她最近最喜欢的一本书。
  大多数的绘本都是简单的讲一个故事，说一个道理，所以，这本集地理文化、民族风情、文学、绘画美于一体的绘本令我们有一种耳目一新的感觉。简单活泼的语言，活灵活现的图画，还有一张张充满异域风情的邮票，异国风情跃然纸上。这样的读物，不仅孩子喜欢，也很吸引大人的目光。
  读林海音的文字，总是会想起那个敏感好奇的小英子，每一篇里的“我”都仿佛是生活在世界各地的“小英子”，站在那里，为我们介绍她们的家乡。
  合上绘本，我也想为大家介绍一下我的家乡——美丽的科尔沁草原。
  请到我的家乡来，我的家乡是美丽的科尔沁草原。科尔沁，在蒙语里是“著名射手”的意思。曾经，我们这里有辽阔的西辽河，两岸水草丰美，还有美丽的原始森林——大青沟。但是，随着人们对草原的不合理开采，草原逐渐变成了沙地，西辽河的水也越来越少。春天的时候，还会刮起沙尘暴，漫天的黄沙，好像西游记里的妖怪在作怪。
  不过，我们现在已经意识到了保护环境的重要，我们开始在荒漠中植树，开始退耕还草。每年，还有很多国内外的环保人士来我们这里种树。我们相信，总有一天，美丽的科尔沁草原会恢复她原本的美貌。到时，欢迎你们来做客，我用香喷喷的手抓羊肉、牛肉干和热腾腾的奶茶来招待你，我们围在草原的篝火旁，伴随着马头琴欢快的曲调，一起来跳舞！
•   在当当买了这本书，闺女比我早看到书。回到家，她马上翻开书后面的所附的世界地图对我说，妈妈，你看，日本、韩国这么小！我不太清楚这本书的具体内容，但听闺女这么一说，就明白了这本书的意义——孩子认识世界（地理）的开始。
  闺女到春节就5岁了，之前看的书多是故事类，像这样没有故事情节的绘本看得很少。但是，《请到我的家乡来》每篇文章都是模拟孩子口吻，讲述各个国家地区的风土人情，对五六岁以上的小孩子来说还是很有亲和力的。比如马来西亚篇说到马来西亚人吃饭用手抓着吃的时候，闺女很感兴趣。
  令人惊喜的是，开篇第一章是大韩民族，是闺女喜欢的国家，也是她看足球比赛时最支持的国家（连中国她都不支持哦）。一开始很奇怪，为什么没有中国篇，看到最后，才知道是要小读者模仿之前的文章，用笔描述自己的国家哦。这一点，6岁以下的小朋友恐怕难以完成，但是不妨口头描述。闺女问我，中国有什么特别的东西吗？我说有长城啊，故宫啊（除此一时说不上来了），吃的倒是有很多——狗不理包子，北京烤鸭，饺子等等。闺女听了忙说要把烤鸭放在第一位，因为那是她最爱吃的。
  这本书的文字量还是很大的，要想一个晚上给孩子读完不太可能，可以选孩子感兴趣的国家，或者按照洲的范围讲。总之，短时间内，睡前读物不用发愁了。另外，绘图和配图也很值得一提，闺女最感兴趣的是那些小朋友的画作和邮票。
  世界在一本书中，也在孩子们的眼中。
  
  
  
  
•   林海音+郑明进，强强联合，地理启蒙绘本，真的非常棒
•   因为喜欢林海音的书，才找到了这本林海音作的唯一的一本儿童绘本，很惊喜。
  而读了书的内容，就更让我惊喜了。
  篇幅不多，却言简意赅，寥寥数字就勾勒出了一个国家的风土人情、生活习性、建筑风格等内容。
  我和儿子是读完一页就翻找一次地图，这样的学习的过程很有意思。
•   冲着林海音先生去的，因为《城南旧事》那优美的音乐和质朴的画面。当时5岁的宝宝似乎兴趣不大，才看了两页就不看了。只能等她大些再引导她读啦！
•   从城南旧事中知道了林海音，喜欢上了那个小英子，也爱上了林海音。给孩子买这一本书，可能也是源于此吧。在图画中周游世界，是个不错的选择哦。孩子很喜欢。
•   女儿问这是哪个国家的人写的书 我说是台湾人 也是中国的一部分 女儿说 中国人也能有这么好的绘本啊 我看着懵懂的女儿实在不知怎么回答 和女儿一起看完 女儿问里面怎么没有中国呢
•   很早就看到台湾的这本书了，因为林海音的缘故，总是想看看内容如何，终于买到了
•   常带女儿各处走走，这样的书很适合宝贝阅读，了解各处的基本状况，每个国家只有两页的介绍，就一段文字，但是作为启蒙够了，慢慢再深入，更期待有介绍国内的好绘本，了解自己的家乡，才能更好地了解世界
•   喜欢城南旧事，喜欢林海音
•   这本书买了就搁家里了，然后就忘了。因为我孩子只有一岁半，我觉得书有些太大，字也有点多，虽然说是绘本，但绘画的风格明显不是宝宝平时看的简笔画风格，感觉是属于西方某种流派的。我想，这书近期也派不上用场。
  周末倒在床上玩手机，女儿手捧一堆东西piapia地来到床边。晕，她居然拿来的就是这本书，手里还捏着一把油画棒。只见她随便翻开一页，攥着油画棒，就开始在画页上画起线条来。果然不是学习的料！这情景真让我有点冲动！
  不过，人家继续画人家的。我看她画，看着看着，发现她还真不能算乱画。线条、用色，和原图居然很有相得益彰的感觉！多翻几页，几乎每页上都有她那斑斓想象力的尽情发挥。
  哈哈，也许是老妈看闺女，怎么看怎么好吧。通过这本书，我发现我闺女还真有点小天分。闺女，你喜欢你就画吧。书里讲的东西，你该懂的时候自然就会懂啦。
•   这套是名家推荐的书。文字是《城南旧事》的作家写的。所以也是慕名而买。个人比较喜欢旅行，借此可以让宝宝了解一下各国风情。把妈妈的这个驴友情结通过书本灌输给他。如果介绍的国家再多一点就更完美了。
•   周末拿到书，孩子看了一遍又一遍，看完指着上面说，我要先去这里，再去那里。林海音的这本书，这么多年以后内地的孩子才能有幸读到，真是不容易。当当现在的送货速度提速不少呀。
•   我家宝贝对世界地图发生了兴趣，趁热打铁，给她买了这套书，孩子很喜欢，每次介绍一个国家的结束，都会有一句：请到我的家乡来！宝贝就很神往。
•   很漂亮的儿童绘本，孩子在看画的同时还可以学到地理知识。
•   这本书对3岁的孩子不是特别感兴趣，但可以让她对世界有个初步的了解，至少让她知道世界的美丽，也通过这些，让她认识到我们的国家，认识到自己的家乡，培养她对地理和异国风情的兴趣。
•   喜欢林海音的文字，也喜欢此类文图并茂的地理知识书
•   林海音的书,非常喜欢,适合大点的孩子看
•   窦桂梅校长推荐的绘本，的确很适合孩子读。了解世界各地的风情，从小打开孩子的世界，对外面的世界充满向往。
•   这本台湾作者的书，画风可以。里面描述了不同的地方
•   冲林海音买的，适合5岁以上孩子看吧。
•   很特别的绘本，小朋友读了可以增长很多知识。
•   这本书的印刷质量不错，里面配的图画我非常喜欢，勾起了我小时候画画的回忆。书的内容是简略的介绍了一些国家情况，还标有每个国家的国旗。我觉得这本最好的是起的这个名字，请到我的家乡来。我和孩子用这个名字做游戏互动，每个人代表一个国家，然后说请到我的家乡来，自己介绍一下国家情况。
•   请到我的家乡来,孩子很喜欢,认识不同的国家,要是有介绍中国各地的家乡就好了
•   说实话，看作者就非收这本书了。
  书拿到手，果然很值啊。
  这简直就是环游地球嘛，当然，书看完，还有作业哦。呵呵，爱画画的小朋友一定会拿起笔，恩，我们美丽的家乡，也来画一画。
•   全五分，好绘本，有知识，图画美
•   书书很好看，直观的介绍，亲切的语言，精美又充满童趣的插图，引导孩子主动地去了解世界文化，丰富孩子的地理知识，增加孩子的学习兴趣，值得一读。
•   很有童趣的绘本，知识丰富
•   虽然书本标明适合年龄是5岁以上，但是我家即将4岁的小宝好像也适合，因为这个国庆要去印度所以先讲了印度，剩下的打算以后再讲，没想到小宝一个人翻着自编自讲，讲的内容与图画还真的有些沾边呢，问她喜不喜欢，回答很喜欢，还打算与幼儿园班级同学一起分享；以大人的眼光来看，书的知识性还是比较强的，插图画面并非精细写实而偏印象派，或许这种风格更适合小朋友吧，正好手头有印度恒河照片，与插画恒河进行比较后发现，插图忠实于现实，而且更具艺术感染力
•   图画配合着文字，而且都是孩子们常用的蜡笔、铅笔、水彩，太喜欢了！
  书中国旗、建筑、风景随机呈现，让孩子通过这本书了解世界各地的民风民俗，真是的一本开启世界之窗的书！
  很好的书，让孩子从这里出发了解世界！让孩子通过这本书培养艺术气息！
  推荐！
•   这是一本百科类的儿童读物，以图画的方式向孩子展现世界的不同角落人们的生活方式。可以看看。
•   请到我的家乡来
•   蜡笔图画书，图片和色彩很棒。
  
  我家小孩特爱看，认识国旗，找国家，一天看好几遍。很不错
•   刚收到给娃买的书，当爹的先审查一下儿。清新稚趣的画风搭配简洁精炼的图说，异域他乡的国家地理位置以及相关知识生动易懂，图文并貌，我小时候儿要是有这本书，上地理课应该不至于昏昏欲睡了。：）翻看一遍后，开始盘算，娃看了书后要求环游世界的费用几时能攒齐。
•   书刊精美，图画大帧，每天介绍宝宝1-2个国家，然后说，宝宝今天咱们又到了---//宝宝真厉害 今天又走了---国家。挺开心的。觉得宝宝也在耐心听我读书呢。希望以后宝宝自己看，然后写自己的家乡。
•   完美的组合创造完美的图画书
•   孩子很喜欢的，学着里面的格式描述自己的家乡，很推荐
•   很好的书，介绍了十几个国家和地区吧，孩子喜欢。
•   很棒的地理书，一定会勾起孩子对世界的兴趣。
•   孩子认识世界的第一本启蒙书
  不过，中国人写的书没有中国，让人费解
•   图片很精美，用彩色的画面介绍了不同的景点，宝宝很喜欢看。不仅帮宝宝了解了世界地理，而且从儿童视角让宝宝深刻记住了画面表达的深刻含义。
•   拿到书一年级的儿子就迫不及待地读起来。
  很兴奋。嚷嚷以后要环游世界了。
  唯一就是国家不是很多哦！
  好书，推荐！
•   与其他读物不同，有新鲜感，能让小朋友以美术的视觉来读书，还能了解各国特色，提高小朋友知识与美感。
•   全景式描述世界各地的风土人情，当然，是从儿童的视角。儿子非常接受，愿意翻看描述。（现在儿童图书太多，不是每本都被孩子接受的。）
•   让孩子了解世界,了解各地的风土人情,是一本不错的书.真的是引起了孩子的兴趣
•   图画是世界各地儿童画和画家自己画的结合，文字像孩子的口吻。能让孩子体会到不同地域，不同文化的差别，喜欢。
•   介绍世界各地风情的故事书，小孩很喜欢，能介绍更多点就好了。
•   孩子地里知识的启蒙书。给女儿买书的同时又给孩子买了地球仪，两样配合起来一起看，她很喜欢看，增加了地里知识。
•   买这本书是在别人的空间里看到推荐，买回家给孩子读了一遍，小朋友喜欢的程度一般。估计得4-5岁的小朋友读更好一些。
•   很不错的书，简单明了的解绍一个国家，非常适合孩子读！就是介绍的国家不多而且有几个很重要的国家没有。
•   故事是从故乡介绍，介绍风土人情，特产和风景，画面很美很童话，同时也附有小朋友的画很不错，有很多小朋友的参与，
•   能帮助孩子认识大千世界。看书前，最好先使孩子有基本的地理知识
•   老师推荐的书，孩子喜欢，增长知识
•   书内容很好,孩子很喜欢看,大人也一起看,掌握不少知识!
•   3岁宝贝看貌似早了点，内容以明信片的方式介绍各地的风情，宝贝比较喜欢动物或温馨一些的书，这本对她来说貌似枯燥点
•   每个国家介绍的篇幅不长，画面精美，让孩子从这里开始认识世界。
•   很适合低段孩子，语言浅显易懂，画风也非常适合孩子欣赏。为孩子打开一扇世界之窗！
•   对于世界各地的名胜古迹、人文风情、风俗习惯了解的一本好书，看了我真的很想去世界各地旅游。值得收藏。
•   书写于2001年，地理、人文、历史等信息量大，还得做点功课，才能跟孩子讲清楚书中的内容。
•   让孩子认识世界的好书
•   让孩子了解世界的一本好书，能让孩子从书中学到不少的知识。
•   书质量很好，小朋友也很喜欢，值得购买！
•   画面非常美，书的内容非常丰富。可以买一本给孩子当工具书。
•   让孩子认识各个国家的风土人情 很棒的书哦
•   儿子非常喜欢这种自己参与创作的方式，可惜身边这样的渠道不容易发现啊！有机会去少年宫之类的地方看看。
•   浅显的语言，热热闹闹的图画，轻松的把孩子引入了其他国家的文化、历史、风俗，给孩子打开了一扇通往世界的窗户。
•   很有知识和趣味性，作者很用心给孩子写的书！感谢！可以长期给孩子看！
•   书的内容很丰富，让孩子很容易理解。绘画也很富有童趣，不死板。五岁半的孩子看得有滋有味。很喜欢
•   这本书本身是不错的，但是感觉适合大些的孩子。曾经把书借给儿子幼儿园大班孩子听，反应一般！
•   小朋友读完后，知道除了自己生活的城市，还有国外一些美丽的城市，并对此充满了好奇和求知欲。印刷精美，内容详实。适合小朋友自己阅读。
•   让孩子从小了解世界，想想我们这一代好像是有在看运动会时才会了解这么多国家，也只是电视里那个讲解员凭自己知道的说几句。今天孩子问我中国的全称是中华人民共和国吗？为什么要叫共和国？我答不上来，和孩子坐下读读这本书，才发现，原来好多国家的全称里有共和国，幸好刚才没有胡诌一个答案，哎，还要恶补啊！
•   我看了一下，挺好，我给孩子带到学校老师说不错！
•   有助于孩子地理知识的普及
•   挺好的书，介绍了十几个国家。儿子认识80多个国家的国旗，书里的他只有大溪地的不认识。希望我们有机会都去实地看一看。
•   非常喜欢这本书中的插画和文字，封面也很有趣
  
  读后可以让你思考和行动的书
•   在《父母必读》杂志上看到这本书的介绍，立刻就被吸引住了，趁降价赶紧买一本。图书绘制精美，对孩子了解地理知识很有帮助，孩子也很喜欢看！
•   儿子对里面的画非常感兴趣，拿到手就模仿起来，文字部分对于低年级小朋友来说有点难度的，家长可以一起阅读。
•   是每个国家的简单介绍，语言琅琅上口，适合小学生，尤其是低中年级的孩子读。
•   孩子喜欢，讲的是世界各国的特色，不过没有写到中国的，有点可惜。
•   我非常喜欢这书，作为孩子睡前读本，孩子特别高兴！！！
•   孩子很喜欢，内容简单易懂。插图儿童画也很好。
•   刚收的时侯，女儿不是很感兴趣，没想到这本确是她一读再读的若干书之一，并且对照着地球仪，查了很多次，非常好！
•   还没来得看，不过孩子4岁了，希望她读更多种类和体裁的书，希望她会喜欢。
•   简洁优美的文字、特点鲜明的画面，带孩子环游世界，在世界的舞台上，放飞他们的梦想。
•   画的很不错，感觉就像是孩子眼中的世界。
•   书的内容很丰富，孩子很喜欢。
•   这本书图画好,又长知识,小朋友爱看!
•   一本好书，带着孩子环球旅行
•   适合幼儿读得书
•   老师推荐的,个人觉得对于四年级的孩子来说有些太浅了.
•   里面的内容很多，对于四岁的孩子来说有点难，需要看很多遍。但是里面的艺术画不错啊，孩子愿意看。
•   孩子挺喜欢，是一本帮孩子认识世界的窗口。
•   老师推荐购买的书，还行吧。
•   具有民族特色的画面铺面而来 寥寥几笔的简单介绍让孩子对这个国家有初步的认识
•   这本书有点小贵，其实不太必要把封面弄得那么硬。内容还可以，可能是我家孩子有点小，他不是特别感兴趣。
•   非常好的一本书，女儿还比较小，还没有到过任何一个国家，作为储备。先给她讲各个国家的特色，让她知道世界很大
•   和孩子一起读很好！
•   对了解其他国家的文化很有好处，孩子大些再看
•   这书发过来有让我惊喜到哦，精装的，看起来很精致
•   很不错的一本书 看完这本书不出门就周游了好几个国家 哈哈 孩子很喜欢