出版时间:2010-3 出版社:水利水电出版社 作者:谢红,宗佳红 主编 页数:354
前言
众所周知,高等师范音乐院校是培养中小学音乐教师的主要基地和摇篮,培养出来的学生质量直接关系到中小学音乐教育的成败。而教师、教材、学生是音乐教学中不可缺少的三大要素,其中音乐教材编写质量的高低,往往直接影响到音乐人才培养的质量,所以也一直是各级教育管理部门、学校和音乐教师们十分重视和关注的问题。自20世纪80年代起,高等院校音乐教育专业各类教材相继问世,这对我国20多年来的高等音乐教育的办学确实起到了很大的推动作用。但随着近年来高等音乐教育教学改革的不断深入,有些教材已不适合新的教育形式的需要,甚至对教学改革有阻碍作用。教育部于2004年12月公布了新的《全国普通高校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》,不但确定了音乐教育专业的培养目标、培养规格,同时也为编写和出版更适合普通院校音乐专业使用的教材指明了方向,明确了音乐教材编写的基本原则,提出了可供咨询的依据,从而可以更有力地加强和推动音乐教材的编写与出版工作。基于上述想法,2008年春,廊坊师范学院音乐学院、中国水利水电出版社,联合河北、山东、河南三省16所院校的37名音乐专业教师,共同研究探讨编写出版一套带有自身特色的、完全适合地方院校使用的音乐专业教材。现在就已定稿的书稿来看,整套书基本上达到了当初拟定的编写思路与编写要求:教材内容主要面向地方院校音乐专业本专科学生,在教材中力求体现教学范式的多样化,突出了实用性和时代特色,根据需要在部分教材中适当加入了提示性的文字,音乐史类教材中尽量加大了图片的比例,音乐欣赏教材适当考虑兼顾了公共选修课的使用等。这套教材的内容针对性强且循序渐进,几乎涵盖了高等学校音乐专业所开设的主要课程,适用面较广,我们相信一定能够满足地方院校音乐专业的教学需要。适值此套教材出版发行之际,真诚地希望能够得到广大音乐专业教师、学生批评指正,提出宝贵意见,以使其今后能得到不断的完善。
内容概要
本书属于“高等院校音乐类‘十一五’规划教材”,本套教材面向高等院校音乐类本、专科普修学生编写,充分结合师范院校教学实际情况,内容充实,简明适度,练习多样,循序渐进。本书共分八个单元,每个单元的内容包括:①技能技巧练习:音阶、琶音、和弦及练习曲;②理论知识:键盘理论、各时期钢琴的演奏风格;③演奏曲目:复调、奏鸣曲、中小型乐曲、四手联弹。本书可作为高等院校音乐专业学生的教材使用,也可作为音乐学习者、爱好者的参考书。
书籍目录
序 前言 第一单元 第一节 技能技巧练习 一、名词解释 二、大小调音阶、琶音、和弦的构成 三、基本练习 四、车尔尼生平 五、练习曲 第二节 理论知识——常用的音乐术语 第三节 演奏曲目 一、复调 二、小型奏鸣曲 三、中小型乐曲 四、小型乐曲 第二单元 第一节 技能技巧练习 一、音阶、琶音、和弦练习 二、练习曲 第二节 理论知识——装饰音 第三节 演奏曲目 一、复调 二、小型奏鸣曲 三、中小型乐曲 第三单元 第一节 技能技巧练习 一、音阶、琶音、和弦练习 二、练习曲 第二节 理论知识——阿尔贝蒂低音 第三节 演奏曲目 一、复调 二、小型奏鸣曲 三、中小型乐曲 四、四手联弹 第四单元 第一节 技能技巧练习 一、音阶、琶音、和弦练习 二、练习曲 第二节 理论知识——巴洛克时期钢琴作品的演奏风格 第三节 演奏曲目 一、复调 二、小型奏鸣曲 三、中小型乐曲 四、四手联弹 第五单元 第一节 技能技巧练习 一、音阶 二、练习曲 第二节 理论知识——古曲主义时期钢琴作品的演奏风格 第三节 演奏曲目 一、复调 二、小型奏鸣曲 三、中小型乐曲 第六单元 第一节 技能技巧练习 一、音阶 二、练习曲 第二节 理论知识——浪漫主义时期钢琴作品的演奏风格 第三节 演奏曲目 一、复调 二、小奏鸣曲 三、中小型乐曲 第七单元 第一节 技能技巧练习 一、音阶、琶音、和弦练习 二、练习曲 第二节 理论知识——印象主义时期钢琴作品的演奏风格 第三节 演奏曲目 一、复调 二、中型奏鸣曲 三、中型乐曲 四、四手联弹 第八单元 第一节 技能技巧练习 一、音阶、琶音、和弦练习 二、练习曲 第二节 理论知识——近现代钢琴作品的演奏风格 第三节 演奏曲目 一、复调 二、中型奏呜曲 三、中型乐曲 参考文献
章节摘录
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