快捷英语 高考英语专项名师大串讲 书面表达

出版时间：2009-8  出版社：中国电力出版社  作者：蔡章兵 编  页数：116  译者：高呈宝  

前言

　　高考是全面考查学生在基础教育阶段所掌握的英语语言基础知识和所具备的语言综合运用能力，包括听力、英语知识运用、阅读理解与写作四方面的内容，主要采用听力、单项填空、阅读理解、完形填空、书面表达等题型。近年来，还涌现出一些新的题型，如任务型阅读、读写任务等。　　目前，高考前，英语学科一般采用三轮复习的方法：第一轮复习一般是按单元或模块对教材进行扫描和梳理，教学的中心围绕教材开展。第二轮复习是基于一轮之上的专题、专项整合，是在更高层面上对高考常考和必考的内容进行归类和总结。第三轮复习是模拟冲刺阶段，以综合运用训练为主，加强实战演练，积累临场经验，强化应试技能，最终提高应试能力。　　“快捷英语·高考英语专项名师大串讲”系列丛书是针对高考英语第二轮复习编写的，主要特色如下：　　一、86位名师主笔，28位专家审稿　　本套丛书由来自北京、重庆、江苏、四川、湖北、山东、河南、广东等20多个省市的86位特、高级教师联合编写，28位高考命题研究专家、教育专家联合审定把关。　　二、科学、创新的专项整合分类　　本套丛书共有6个分册，分别涵盖阅读理解、完形填空、单项填空、书面表达、听力五大题型及语法基础知识。每一分册（除语法外）都包括考情报告、分类指导、模拟考场三大部分。每册书后配备详细的试题解析，便于考生自主学习。　　三、揭示高考规律，揭秘高分策略　　考情报告由命题专家全面解读“新课标”“考纲”及近五年特别是2009年的高考真题，总结了往年高考中出现过的考点，系统把握高中阶段所要求掌握的内容。针对知识的考查特点，探索高考各类试题的命题规律，探究其解题思路、解题方法以及解题策略。　　四、探究命题热点，科学指导与专题高效训练结合　　名师点拨、高分秘笈、真题体验、跟踪练习、专项练习，通过精讲、精练、精解，逐个点拨重难点、疑惑点，凸显高考命题规律，传授解答问题方法，剖析各类专项考题中常见失分点，让考生在有限的时间内把握方向，获取最大的效益！　　五、高考科学预测，全面指导2010年复习　　仿真模拟覆盖范围大，囊括“考纲”重点，汇入众家名师经验。根据知识点，精心编制与高考命题趋势相吻合的习题，以全新视角科学预测2010年高考趋势，帮助考生在最短的时间内迅速提高成绩，提升应试能力。　　“快捷英语·高考英语专项名师大串讲”系列丛书在编写过程中，组织了部分名校的高三学生试用，并根据其反馈信息进行了反复修订，以增强其实际效果。希望本套丛书真正成为考生复习阶段的得力助手，帮助考生在高考中获得高分。

内容概要

　　“写”是“听、说、读、写”四项基本能力中要求最高的一环，是整个中学英语学习的重点，也是英语学习的难点。书面表达题测试考生语言操作能力和书面交流能力，它能较全面地反映考生所掌握的词汇知识、语法知识和综合运用英语的能力，它是高考试卷中的一道压轴题。然而，由于缺乏系统科学的训练，很多同学对于书面表达题一筹莫展，写出的作文也错误百出。本书旨在提供一个科学的训练平台，让学生通过系统的训练，有效地提高英语写作能力，提高考生书面表达的得分档次。　　本书是集多位一线教师20多年教学与研究成果的结晶。全书共分四大部分：第一部分“考情报告”由高三年级的名师全面解读考试大纲、课程标准，透视高考真题，探秘高考书面表达的规律，并对2010年的命题进行科学预测；同时点拨高分技巧，总结备考策略，为考生提供了高分制胜的法宝。第二部分“分类指导与精练”从不同的角度把近几年的高考作文的考查形式进行了分类归纳，分七章探究高考命题热点。每一章分别从真题赏读、高分秘笈、案例探析、实战演练等方面切入，科学指导和高效训练相结合，环环相扣，步步为营，稳步推进。第三部分“写作纠错大盘点”将学生作文里出现的典型失误进行归类分析，网尽英语写作八大常见失分点，点面结合，从而达到指导学生真正减少失分的目的。第四部分“模拟考场”，针对新考纲，以全新的素材、全新的情景，模拟高考卷的书面表达题型，让你在实战中感悟与提高。

书籍目录

第一部分：考情报告一、课标解读二、命题趋势三、高分秘笈四、备考策略第二部分：分类指导与精练第一章 抓住关键点，突破记叙文一、人物描写类记叙文二、叙事类记叙文第二章 抓住说明顺序，攻克说明文一、场所路线介绍二、事物介绍三、方式方法或计划安排介绍四、事物对比第三章 巧用三段式，决胜议论文第四章 巧用写作模板，轻松攻克应用文一、书信二、通知三、演讲稿四、日记第五章 描述加评论，突破开放式作文第六章 循“纲”蹈“句”，巧写提纲式作文第七章 套用模板，巧攻图画、图表作文第三部分：写作纠错大盘点盘点一：要点不全盘点二：详略不当盘点三：过渡不自然盘点四：单词拼写错误盘点五：词性词义误用盘点六：句子结构不清盘点七：其他语法错误盘点八：汉式英语思维第四部分：模拟考场参考范文

章节摘录

　　（1）内容越来越贴近学生的生活。例如：2009年重庆卷是关于心情的话题；浙江卷则是介绍学生的一次志愿者活动。2008年浙江卷涉及学生生活中的合作方式以及自己喜欢的方式和理由；湖北卷要求根据提示反映手机质量问题；陕西卷则是介绍对一次校园活动的看法及建议；广东卷读写任务涉及如何为即将到来的大学生活作好准备。这类文章由于非常贴近学生的生活，构思比较容易；但如果语句不通顺，表达不准确，缺少闪光点，也很难得高分。　　（2）联系业余生活，体现人文关怀。例如：2008年山东卷要求向新同学建议怎样融入新的集体；全国卷Ⅱ向笔友介绍如何学习中文；福建卷是加入夏令营的自荐信；北京卷（情景作文）记叙一次春游等等。　　（3）关注社会热点和焦点。例如：2009年北京的情景作文是有关绿色行动的话题；2008年安徽卷要求学生谈谈“禁塑令”的情况及自己的感想；广东卷（基础写作）则是介绍奥运项目——射击。　　3.文体类型丰富。高考书面表达涉及的文体主要有记叙文、议论文、说明文、应用文（书信、日记、通知、发言稿）等，表现形式灵活，其中以应用文居多。　　4.重视考查考生的语言组织能力、逻辑思维能力和实际运用语言进行交际的能力。　　5.注意考查考生的观察力，通过对材料的分析提高考生分析问题、解决问题的能力。　　【2010年英语高考书面表达题的命题预测】　　综合分析近几年的书面表达试题（尤其是近两年的高考英语书面表达），我们可以看出，2010年英语高考书面表达题的命题趋势将呈现以下特点：　　1.命题的原则、特点保持稳定；命题思路不断创新，与时俱进，紧扣当今人们普遍关注的重大事件，引导学生关注社会现实，体现浓厚的时代气息。　　2.文字提示、图画、图表仍是主要呈现形式。　　3.写作所提供的材料主题应具有时效性、真实性，所涉及的内容与每个考生密切相关，考生均能有感而发，而不是为了写作而写作。　　4.命题角度多元化，从考查单一思维能力向考查多向思维能力转变。　　5.开放性继续增强，学生自由发挥程度提高，自由想象的空间扩大。贴近生活实际，引导考生思考现实问题，表达自己的观点和态度。　　6.通过语言学以致用，着重考查考生的运用能力，体现语言交际功能。　　7.主题内容在一定程度上体现课本相关话题，体现教材为本的理念。

编辑推荐

　　全新的编写理念，准确的考点把握　　创新的编写体例，精辟的精髓点拨　　6位特、高级高中教师近20年写作教学与研究的结晶　　7章探究高考命题热点　　8大英语写作常见失分点盘点　　20余篇满分范文，揭示高考规律，揭秘高分策略