高考高效分层限时完形填空

出版时间：2008-5  出版社：中国电力出版社  作者：贾明军 编  页数：244  

内容概要

　　使用这套图书，教师可以采用“全班限时阅读”的训练方法。全班限时阅读是一种课堂训练快速阅读的方法，即为全班确立一个目标阅读速度，由教师指导并计时，全班学生同时进行阅读。具体的教学操作可以按下面两个步骤进行。　　第一步，训练学生提高阅读速度。训练时发给学生一页阅读文章，参照文章中给出的目标阅读时间和阅读标记★，要求学生每分钟读到一个标记处。老师每分钟提醒学生一次，阅读速度快的学生不必等老师提示，可以继续读下去，而阅读速度慢的学生可以在老师的提醒和催促下不断加快阅读速度。　　第二步，将提高学生阅读速度和理解记忆相结合。具体方法有两种：一种是被动性限时阅读。学生带着文章后面提出的问题阅读，目标阅读时间一到，老师立即示意学生停止阅读，然后检查哪些学生在规定的时间内读完了文章，并保证有较高的回答准确率。另一种是主动性限时阅读。在阅读前，要求学生将文章后面提出的问题遮住，边阅读文章边理解，找出文章的重点内容。目标阅读时间一到，老师立即要求学生遮住阅读文章，然后凭记忆和理解回答文章后面提出的问题。其目的是看谁读得快、理解率高、记得牢。　　以上这两个步骤可以交替进行，等多数学生达到目标阅读速度和理解率时，再进行下一阶段的训练，即全班重新确定一个更高的目标阅读速度，重复上面两个步骤进行训练，直至达到训练目标为止。　　限时完形填空　　书中的每篇文章都给出了目标阅读时间，教师可以在指导学生训练时参考。初中各分册每篇文章的目标阅读时间可定为10～15分钟以内，高中各分册每篇文章的目标阅读时间可定为15～20分钟以内。

书籍目录

基础篇Week oneMondayPassage 1 珍惜爱社会生活·说明文Passage 2 伟大的父爱社会生活·记叙文TuesdayPassage 1 儿子的餐前祷告社会生活·记叙文Passage 2 新闻事业社会生活·说明文WednesdayPassage 1 不切实际的期望社会生活·议论文Passage 2 爬山旅行社会生活·记叙文ThursdayPassage 1 寻找孩子社会生活·记叙文Passage 2 奇特的问候方式社会生活·记叙文FridayPassage 1 一个小说家社会生活·记叙文Passage 2 美国的商业中心社会文化·说明文Weekend完形高手Week TWOMondayPassage 1 友谊社会人生·记叙文Passage 2 先进的汽车科学技术·说明文TuesdayPassage 1 学生舞弊学校生活·议论文Passage 2 善良的心灵社会生活·记叙文WednesdayPassage 1 量力而行社会生活·记叙文Passage 2 爱的力量学校生活·记叙文ThursdayPassage 1 人间真情社会生活·记叙文Passage 2 勇敢的姐姐社会生活·记叙文FridayPassage 1 蜘蛛和小偷趣味故事·记叙文Passage 2 自由的珍贵哲理故事·记叙文Weekend双语阅读Week ThreeMondayPassage 1 动物情谊情感故事·记叙文Passage 2 看红叶社会生活·记叙文TuesdayPassage 1 父爱社会生活·记叙文Passage 2 街头演奏社会生活·记叙文WednesdayPassage 1 中美教育方式的差别文化差异·记叙文Passage 2 如何写求职信生活应用·说明文ThursdayPassage 1总统家庭趣味故事·记叙文Passage 2从现在做起社会人生·议论文FridayPassage 1伟大的母爱社会生活·记叙文Passage 2“我”与哈利社会生活·记叙文Weekend完形高手Week FourMondayPassage 1叫人起床的床科学技术·说明文Passage 2圣诞节礼物社会生活·记叙文TuesdayPassage 1记者与乞丐社会生活·记叙文Passage 2金钱社会人生·议论文WednesdayPassage 1 Lillian求职的故事社会生活·记叙文Passage 2友谊学校生活·记叙文ThursdayPassage 1迎接2008年社会生活·记叙文Passage 2雨伞的来历生活百科·记叙文FridayPassage 1人与人之间的帮助社会生活·记叙文Passage 2一次旅行社会生活·记叙文Weekend双语阅读Week FiveMondayPassage 1生活的态度社会人生·议论文Passage 2洗涤剂社会人生·记叙文TuesdayPassage 1看马戏社会人生·记叙文Passage 2换航班社会人生·记叙文WednesdayPassage 1看病社会人生·记叙文Passage 2宽恕社会人生·记叙文ThursdayPassage 1登山社会人生·记叙文Passage 2一所大学的由来社会生活·记叙文FridayPassage 1寻找外星生命科学技术·说明文Passage 2快乐社会人生·议论文Wbekend完形高手提高篇Week SixMondayPassage 1座位社会生活·记叙文Passage 2诺言社会生活·记叙文TuesdayPassage 1小费社会生活·记叙文Passage 2勇于承认错误学校生活·记叙文WednesdayPassage 1失去左臂的男孩的故事社会人生·记叙文Passage 2解决皮肤问题的方法生活百科·说明文ThursdayPassage 1快乐的秘诀社会人生·记叙文Passage 2爱心故事社会生活·记叙文FridayPassage 1旅游社会生活·议论文Passage 2爱的感化社会生活·记叙文Weekend双语阅读Week SevenMondayPassage 1老鼠人和动物·说明文Passage2大蒜生活百科·说明文TuesdayPassage 1爱心故事社会生活·记叙文Passage 2家庭社会生活·记叙文WednesdayPassage 1朋友社会生活·议论文Passage 2爱情故事社会生活·记叙文ThursdayPassage 1奇遇趣味故事·记叙文Passage 2斗牛社会生活·记叙文FridayPassage 1感恩节社会生活·记叙文Passage 2订书社会生活·应用文Weekend完形高手Week EightMondayPassage 1给家长的建议社会生活·记叙文Passage 2享受人生社会生活·议论文TuesdayPassage 1 一节生动的课学校生活·记叙文Passage 2应聘销售员幽默故事·记叙文WednesdayPassage 1古希腊哲学家提奥奇尼斯人物传说·记叙文Passage 2神奇的药品幽默故事·记叙文ThursdayPassage 1 内疚社会人生·记叙文Passage 2 一顿特别的晚餐社会生活·记叙文FridayPassage 1父亲社会生活·记叙文Passage 2 鹅社会生活·记叙文Weekend双语阅读Week NineMondayPassage 1爱与断胳膊社会生活·记叙文Passage 2朋友社会生活·记叙文TuesdayPassage 1爱与生活社会生活·记叙文Passage 2 @的起源科普知识·说明文WednesdayPassage 1期末考试学校生活·记叙文Passage 2打工社会生活·记叙文ThursdayPassage 1住院社会生活·记叙文Passage 2大本钟社会文化·记叙文FridayPassage 1未来城市社会生活·议论文Passage 2世贸中心社会生活·说明文，Weekend完形高手Week TenMondayPassage 1学西班牙语学校生活·记叙文Passage 2快乐工作社会生活·议论文TuesdayPassage 1做自己喜欢的工作社会生活·议论文Passage 2室外活动体育运动·说明文WednesdayPassage 1蚂蚁与蝴蝶寓言故事·记叙文Passage 2与孩子一起就餐社会生活·议论文ThursdayPassage 1帮工社会生活·记叙文Passage 2树房社会生活·记叙文FridayPassage 1学习的方式文化教育·议论文Passage 2家庭与工作社会生活·记叙文Weekend双语阅读升华篇Week ElevenMondayPassage 1飓风科普知识·说明文Passage 2鸡汤生活百科·说明文TuesdayPassage 1计算机辅助教学文化教育·说明文Passage 2课后活动安排文化教育·议论文WednesdayPassage 1赢家和输家社会人生·议论文Passage 2母亲的教育社会生活·记叙文ThursdayPassage 1手机与健康科普知识·议论文Passage 2记者工作社会生活·记叙文FridayPassage 1生态平衡自然环境·说明文Passage 2家犬社会生活·议论文Weekend完形高手Week TwelveMondayPassage 1无法感知疼痛的群体社会生活·说明文……真题篇参考答案

章节摘录

　　客观地说，完形填空的解题难度较大，是许多考生最发怵的题目。但对于如何破题，也并不是无从下手的。较有成效的解题步骤应为：　　1.辨识文体，总览全篇。要做好完形填空，分辨清楚文章的体裁和通览全文是非常重要的。辨识文体有助于预测阅读，把握方向；总览全篇，有助于理清主线及上下文之间的逻辑关系，为解题作好必要的准备。　　文章第一句往往能提供全文的中心信息，通过它可以大致了解全文的概貌和作者的立意。此后，便要快速通览全文，即跳过空格（也可以对空格部分进行大概猜测），快速把文章读一遍，了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果等。　　应特别指出的是，不要把这一步认为是浪费时间，多此一举。一见题目就急于填空，往往欲速则不达，一错而再错，造成填错一个而导致连错的现象。　　2.先易后难，逐空试填。解题时一定要遵循先易后难的原则，把能拿得准的答案确定下来，然后再通读一遍全文，利用已选的正确答案，把原来还不太理解的句子再斟酌考虑。做这一步的时候，一定要从总体上理解文章，并结合文章的语言结构及词汇短语关系，在上下文中选择最恰当的词，因为有的题目同时还在考查短语搭配或同义词辨析。　　3.瞻前顾后，重整思路。依照先前的思路，若仍有空格无法确定，便需要瞻前顾后，即理清上下文脉络，重整思路，看是否有句意理解不透、词汇障碍、转折词把你引向了思维的“歧途”等情况。总之，完形填空题的每一个空格几乎都是要在通篇考虑、整体理解的基础上才能完成的。不然，“只见树木，不见森林”，最后可能选择了“正确答案”，而非“最佳答案”。　　4.复核全文，敲定答案。两遍填空之后，未定答案肯定已所剩无几了，此时便迎来了最后的扫尾工作——复核全文，敲定答案。　　复核时要做到“两看”：一看“完形”后的文章是否已经结构完整，前后连贯，意思通顺；二看“填空”的内容能否融入上下旬的语境之中，做到了语法正确，逻辑通顺，思想感情符合作者的“意愿”。完成以上两看后，就可以敲定答案了。

编辑推荐

　　名师主笔 专家审稿　　本套丛书由各省市国家级示范中学和省级示范中学的特高级教师、优秀骨干教师联合编写，由中外教育专家审定把关。　　设计新颖 操作灵活　　本套丛书内容按周次设计，活页编排，既有利于教师课堂定时检测，又适合学生同步自测，操作灵活方便、节时高效。　　同步性好 适用性广　　本套丛书以新课标及最新考纲为依据编写，适用于各种版本教材。　　选材新颖 题材丰富　　所收短文选材真实，题材丰富，内容翔实，涵盖面广，设题科学，既有原创试题和经典试题，也有中、高考真题。　　分层限时 高效阅读　　全书文章编排顺序由易到难，训练层层推进，制定目标阅读时间，方便课堂限时强化训练，目录设计新颖，方便灵活组合高效阅读。