出版时间:2008-1 出版社:中国电力 作者:柳宁 页数:172
内容概要
◆名师主笔专家审稿:本套丛书由海淀教师进修学校教研员领衔,海淀十余所名校名师联合编写,由中外教育专家审定把关。 ◆设计新颖操作灵活:本套丛书内容按周次设计,既有利于教师课堂定时检测,又适合学生同步白测,操作灵活方便、节时高效。 ◆同步性好适用性广:本套丛书以新课标及最新考纲为依据编写,适用于各种版本教材。 ◆选材新颖题材丰富:所收短文选材真实,题材丰富,内容翔实,涵盖面广,符合学生的兴趣爱好融趣味性和知识性于一体。 ◆难度适中考点明确:全书试题难度循序渐进,包括当前中、高考的各种题型及创新型题型。
章节摘录
本文主要讲述引起人们兴趣的大自然生物的奥秘。 1. C第一段第二句是全文的总起句,全文围绕该句话展开。第二段举例说明很多人喜欢研究自然界中的生物。最后一段作者点明主旨,阐明了作者的意旨:引导读者去观察、研究大自然中的生物。study最能概括下文的大意,呼应全文最为紧密。 2.B我们的周围有……,表示周围用around。 3.D本句句意是:它们是怎么生活和成长的和其他事情一样令我们感兴趣。 4.C由下句中的“one thousand different kinds”可知此处用collect最佳。 5.D come with sb指跟随某人,常用搭配。 6.A由下文知,作者意在引领读者走进树林和田野,细细地观察大自然的居民们,亲近它们,研究它们;go through有“全面研究,仔细检查”等意,呼应上下文。 7.B tell告知(常有双宾语tell sb sth);say说,述说(宾语多是话语而非人);ask询问;speak发言,可指系统的长篇大论。故选B。 8.D根据常识可知熊会在冬季冬眠。故选D。 9.c根据常识可知蜜蜂一般以跳舞来发出找到的食物位置的讯号。 10.B many other指其他更多的,固定搭配。 11.A和下文的look and listen对应,此处选open。 12.D go outof指走出去,和原文开头对应,点题。 passage 4 本文主要讲述了Jenny向Jane借钱及还钱的故事。 1.C根据and后面的losemyplace可知,此处只有选leave合适。 2.D pay back还钱,固定搭配。注意。return不与back同时使用。 3.A由上文可推知只有A才说的通。 4.B make sbangry指使某人生气,固定搭配。 5.D like sb比如某人,用于举例,在本句中是插入语。
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