婴幼儿家庭养育手册

出版时间：2010-11  出版社：金盾出版社  作者：张贤华，郭德勇，农清华　主编  页数：593  

内容概要

本书根据现代育儿理念，介绍了各个年龄段婴幼儿的成长指标、家庭保健、情商和智商培养的基本要求和具体方法，并根据各年龄段婴幼儿的生理和心理特点，推荐了一些益智健体小游戏和营养食谱，供初为人父，初为人母的家长在照料、培养孩子时参考。

书籍目录

第一篇  0至半岁婴儿的家庭养育一、成长指标及养育要点  (一)出生至满月    1.新生儿分类    2.体格发育    3.养育要点  (二)满月至半岁    1.成长指标    2.心理指标    3.情绪发展指标    4.能力指标    5.智力指标    6.各部位运动智能指标二、家庭保健  (一)饮食须知    1.哺乳    2.辅助食品添加原则    3.辅助食品添加方法    4.推荐29种辅助食品    5.温馨提示  (二)安全常识    1.衣物安全    2.玩具安全    5.戏水安全    4.游戏安全    5.防止自伤    6.洗浴安全    7.用具安全    8.睡眠安全    9.喝奶安全    10.远离宠物三、情商、智商的培养  (一)情感交流    1.情感交流的要求    2.情感交流要满足婴儿的需要    5.情感交流的内容    4.情感交流的注意事项    5.推荐3种情感交流游戏  (二)智能培养    1.培养运动智能    2.训练精细动作    5.学爬    4.学坐    5.学翻身    6.训练感官    7.培养语言能力    ……第二篇  半岁至1岁婴儿的家庭养育第三篇  1岁至两岁婴儿的家庭养育第四篇  两岁至3岁婴儿的家庭养育第五篇  3岁至4岁婴儿的家庭养育第六篇  4岁至5岁婴儿的家庭养育第七篇  5岁至6岁婴儿的家庭养育第八篇  婴幼儿防病知识第九篇  婴幼儿良好习惯的养成第十篇  婴幼儿品德教育第十一篇  特别提示第十二篇  婴幼儿食谱

章节摘录

插图：孩子不会对每个人都非常友好，但是，最喜欢父母。满4个月时，他会喜欢其他小朋友。如果他有哥哥、姐姐，当他们与他说话时，他会非常高兴。如果他听到街上或电视中有儿童的声音，也会扭头去寻找。随着孩子逐渐长大，对其他儿童的喜欢程度也会增加。相比之下，对陌生人，他只会好奇地看一眼或者微笑一下。可以看出，他已经开始能分辨他生活中的人了。毫无疑问，他非常依恋与他最亲密的人。他可能已经学会用手舞足蹈和其他动作表示愉快的心情，开始出现恐惧或不愉快的情绪。躺在床上，自己“咿咿呀呀”地玩时，有时动作会突然停下来，眼珠也不再四处乱看，而是只盯着一个地方；过了一会儿，又会恢复正常。他想表达的意思是，我正在开心说呀、笑呀，突然想起一件亨，便愣了一会儿。可是，我想不太清楚，就接着玩吧。五月龄婴儿的心理指标随着记忆力和注意力的加强，孩子不仅能接受一些信息，而且会应用到日常生活中。这个阶段，他可以明白一个重要的概念——因果关系。在他踢床垫时，可能会感到床在摇晃；在他打击或摇动铃铛时，会认识到可以发出声音。一旦他知道自己能摆弄这些有趣的东西，将会继续尝试摆弄其他东西，观察出现的结果。在最初的几个月，他认为世界仅仅是由他所看见的物体构成的，当父母离开房间时，他认为父母消失了；当父母回来时，对他来说，是一个全新的人。同样，当将玩具藏在衣服下面或者盒子里时，他就认为玩具永远消失了。

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《婴幼儿家庭养育手册》是由金盾出版社出版的。