出版时间:2010-3 出版社:金盾出版社 作者:卢洁贞,李洪珊 主编,周作新 著 页数:103
前言
艺术是人类文化宝库中的一颗璀璨明珠。在人类历史发展的长河中,艺术以其特有的方式在社会发展和民族振兴中发挥着十分重要的作用。一个没有艺术的社会和民族是不可想象的,没有艺术的教育和没有艺术的人生也是不可想象的,同样没有艺术的家庭更是不可想象的。家庭是一个人成长的最初摇篮,幼儿最初受到的教育离不开家庭这片处女地。因此,家庭艺术教育在幼儿成长中有着不可替代的地位。儿童的生命是诗的,儿童的世界是艺术的。他们喜爱哼唱或展现肢体韵律,透露出音乐和舞蹈的潜质;喜爱装扮游戏,展现了戏剧创意的端倪;喜爱涂鸦和彩绘,表现了视觉艺术的雏形。幼儿艺术教育是以音乐(含舞蹈)与美术为手段和内容的教育。其范畴涉及到幼儿美术、音乐、歌舞和幼儿表演、幼儿文学、幼儿影视等领域。它既是幼儿教育的组成部分,又是艺术教育的启蒙阶段。本套丛书仅涉及幼儿学习音乐、钢琴、小提琴及舞蹈四个方面的简单而初步的内容。让幼儿在学习音乐、钢琴、小提琴、舞蹈中,受到美的熏陶,并给他们的身心成长带来更多的快乐。
内容概要
这是一套指导家长如何在家庭早期教育中正确引导幼儿与艺术结缘的书,共分4册。主要论述了音乐、舞蹈、钢琴和小提琴在幼儿成长过程中所产生的重要影响,并就实际生活中出现的问题提出了对策。每册书都辅以《深度阅读》、《小贴士》、《它山之石》,介绍国内外家庭在幼儿艺术早期教育中的情况和经验,以便读者阅读和理解。
书籍目录
一、孩子学舞蹈,一睹“艺术之母”的芳容 ◎“艺术之母”其实就在孩子身边 ◎舞蹈对孩子是一种美的教育 ◎舞蹈教学培养孩子审美意识 二、孩子学舞蹈,最初的了解和选择 ◎少儿舞蹈最为孩子喜闻乐见 ◎孩子学习舞蹈的最佳时机 ◎孩子学舞蹈家长需要做准备 小贴士 深度阅读 三、来吧,让我们的宝贝学习舞蹈 ◎少儿舞蹈的个性特征就是“小”,具有五个特性 ◎激发创造力 ◎培养公德意识 ◎锻炼意志品质 ◎塑造完美人格 它山之石 四、孩子学舞蹈家长坚持是关键 ◎父母喜欢舞蹈很重要 ◎父母学会当“辅导” ◎妈妈引导女儿学习舞蹈添魅力 ◎孩子学舞蹈并非一定要考级 它山之石 五、五彩缤纷—民族舞 ◎民族舞蹈对少儿最具吸引力 六、脚尖上的艺术—芭蕾舞 ◎舞由心生,蹈由心起 ◎芭蕾舞的基本特征 ◎芭蕾舞的基本技巧 ◎儿童芭蕾“立脚尖”有损健康 ◎少儿学芭蕾当心足弓受伤 七、体育舞蹈—国标舞 ◎孩子跳国标舞最好有所选择 八、健身怡情—拉丁舞 ◎恰恰恰,让孩子来跳拉丁舞 ◎孩子学拉丁舞究竟好不好 ◎孩子学拉丁舞家长做准备 ◎跳拉丁舞做好三个针对性动作 ◎孩子学拉丁舞重点是基本步 小贴士
章节摘录
舞蹈艺术有娱乐的特点,这是吸引少儿积极参与舞蹈活动的重要因素之一。利用舞蹈娱乐性的特点,引导幼儿在玩乐中学习、在快乐的气氛中体验生活。少儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映少儿的童趣、童心。儿童舞蹈中的童乐性是以情节内容的通俗性、直观性和动作技巧简单易学、轻松自如的灵活性为表现形式的。少儿舞蹈艺术不仅贴近儿童的生活,而且处处闪耀着儿童的心理特征,散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求,给儿童一种强烈的新奇感、诱惑感和亲近感,从而在儿童中形成一种追求美感的共鸣。它培养儿童的观察能力和审美能力,启迪儿童参与游戏性的统一。儿童舞蹈也是学前教育中一个不可缺少的组成部分。它丰富少儿审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力,开发艺术潜能;发展少儿理解、联想、想象、创新等方面的能力;促进少儿动作与身体机能的发展,提高少儿动作的协调性、灵活性等,对于少儿身心健康,情操的陶冶,智力的开发都有着重要的作用。少儿舞蹈教学内容主要包括:律动、歌表演、集体舞、表演舞及形体训练。
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