中国历史三字经

出版时间：2011-4  出版社：华夏出版社  作者：李国栋  页数：240  
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前言

　　推荐序　　纪连海　　2009年5月的一天，在北京师大二附中历史教研室组，我认识了李国栋这个奇怪的人。　　别人四十多岁，正是满头华发、意气风发之时，45岁的李国栋却是满面沧桑，头顶早成不毛之地。　　别人多是老婆孩子热炕头，闲暇之余打打麻将喝喝酒的时候，他却在辛苦打工一天后一头钻入书中，去和屈原、岳飞、鲁迅交心。　　别人多是把短篇抻成长篇，把诗歌写成散文，恨不能一周写出三本书、洋洋洒洒百万言以期多赚几两银子的时候，他却用十几年的时间去把《中国历史》改成三字韵文。　　许多比他来京还晚的人都已在北京买房置地，而他还是粗茶淡饭、赁屋而居，守着他的书，还有他的清贫。　　奇怪的人?　　这个奇怪的人，拿了本奇怪的书—《中国历史三字经》来找我，想请我给他这本书做个序。　　你说，他怎么就知道我向来就对这类奇怪的书感兴趣？他怎么就知道我的痒肉在这里？！　　这个奇怪的人！！　　看完书稿之后，我决定要为他写序。不仅因为喜欢这奇怪的人，更因为敬重这奇怪的书。我多么希望我的学生今后也能像他一样不为浮躁的环境所动，踏踏实实地做些学问。　　这本与人教版《中国历史》完全配套、课课对应的《中国历史三字经》主要有三个特点：　　（一）用简明扼要的韵文（不到1.1万字）囊括了从170万年前的元谋猿人到公元2008年北京奥运会之间中国历史中的重大事件，条理清晰，读来朗朗上口，易诵易记，尤其适合孩子们学习历史之用。要想学好历史，首先你得记住历史。　　（二）弥补了国内历史教科书等相关书籍普遍存在的把中国历史与世界历史割裂的缺陷。在本书每个相应章节之后，作者都简明扼要地对世界其他热点国家和地区所发生的一些重大事件进行介绍、剖析，使孩子们在学习中国历史的同时，还能对世界其他国家和地区的历史有一个相当的了解。我的感觉是，阅读本书，可以很直接方便地让孩子们看出：我们的国家什么时候走在了世界的前列，什么时候又落在了别人的后面。大家知道，对比记忆正是牢记某种东西行之有效的妙方。　　（三）附在本书大部分章节后的小贴士，选择的内容多为历史中一些意味隽永的小故事。这些小故事，不仅会引起孩子们的学习兴趣，而且也势必对孩子们的世界观、是非观起到潜移默化的作用。　　斯塔夫里阿诺斯先生说：“新世界需要新史学。”李国栋的《中国历史三字经》也许算不上一朵奇葩，但是即便是一棵小草也要留着。我期望：能有千千万万这样的小草，共同装扮我国历史教育的新的春天。我也希望，李国栋的这本小书能适应我们国家日新月异的新素质教育的新需要。　　2010年8月　　于北京师大二附中

内容概要

　　《中国历史三字经》用简明扼要的韵文介绍了远古时代到2008年奥运会之间的中国历史。每个对应章节后同时对世界史上发生的一些重大事件进行了介绍。部分章节附有小贴士，为学生们提供一些知识参考。全书与人教版历史课本相对应，配以韵文，便于记忆掌握。同时，采用中外历史比较方式，更利于中学生全面客观地了解中国历史。

书籍目录

七年级上册 史前——魏晋南北朝
　第1课　祖国境内的远古居民
　第2课　原始的农耕生活
　第3课　华夏之祖
　第4课　夏、商、西周的兴亡
　第5课　灿烂的青铜文明
　第6课　春秋战国的纷争
　第7课　大变革的时代
　第8课　中华文化的勃兴（一）
　第9课　中华文化的勃兴（二）
　第10课　“秦王扫六合”
　第11课　“伐无道，诛暴秦”
　第12课　大一统的汉朝
　第13课　两汉经济的发展
　第14课　匈奴的兴起及与汉朝和战
　第15课　汉通西域和丝绸之路
　第16课　昌盛的秦汉文化（一）
　第17课　昌盛的秦汉文化（二）
　第18课　三国鼎立
　第19课　江南地区的开发
?第20课　北方民族的大融合
　第21课　承上启下的魏晋南北朝文化（一）
　第22课　承上启下的魏晋南北朝文化（二）
七年级下册 隋朝——清朝
　第1课　繁盛一时的隋朝
　第2课　“贞观之治”
　第3课　“开元盛世”
　第4课　科举制的创立
　第5课　和同为一家
　第6课　对外友好往来
　第7课　辉煌的隋唐文化（一）
　第8课　辉煌的隋唐文化（二）
　第9课　民族政权并立的时代
　第10课　经济重心的南移
　第11课　万千气象的宋代社会风貌
　第12课　蒙古的兴起和元朝的建立
　第13课　灿烂的宋元文化（一）
　第14课　灿烂的宋元文化（二）
　第15课　明朝君权的加强
　第16课　中外的交往与冲突
　第17课　君主集权的强化
　第18课　收复台湾和抗击沙俄
　第19课　统一多民族国家的巩固
　第20课　明清经济的发展与“闭关锁国”
　第21课　时代特点鲜明的明清文化（一）
　第22课　时代特点鲜明的明清文化（二）
八年级上册 鸦片战争——新中国成立前夕
　第1课　鸦片战争
　第2课　　第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
　第3课　收复新疆
　第4课　甲午中日战争
　第5课　八国联军侵华战争
　第6课　洋务运动
　第7课　戊戌变法
　第8课　辛亥革命
　第9课　新文化运动
　第10课　五四运动和中国共产党的成立
　第11课　北伐战争
　第12课　星星之火，可以燎原
　第13课　红军不怕远征难
　第14课　难忘九一八
　第15课　“宁为战死鬼，不作亡国奴”
　第16课　血肉筑长城
　第17课　内战烽火
　第18课　战略大决战
　第19课　中国近代民族工业的发展
　第20课　社会生活的变化
　第21课　科学技术与思想文化（一）
　第22课　科学技术与思想文化（二）
八年级下册 社会主义新中国
　第1课　中国人民站起来了
　第2课　最可爱的人
　第3课　土地改革
　第4课　工业化的起步
　第5课　三大改造
　第6课　探索建设社会主义的道路
　第7课　“文化大革命”的十年
　第8课　伟大的历史转折
　第9?课　改革开放
　第10课　建设有中国特色的社会主义
　第11课　民族团结
　第12?　香港和澳门的回归
　第13课　海峡两岸的交往
　第14课　钢铁长城
　第15课　独立自主的和平外交
　第16课　外交事业的发展
　第17课　科学技术的成就（一）
　第18课　科学技术的成就（二）
　第19课　改革发展中的教育
　第20课　百花齐放 推陈出新
　第21课　人们生活方式的变化
　第22课　跨入新世纪的中国
附录　中国历史大事简表

媒体关注与评论

　　我看过此书之后，感觉与人教版《中国历史》完全配套、课课对应。　　——北师大二附中 纪连海老师　　这本书的创意很好，一是用三字经将每课内容串联，并配上解释，便于记忆掌握。二是将中外大事放在一起，便于中外比较，横向联系，将中国历史放在世界范围内考察，更有利于全面客观地了解中国。——人大附中 刘卫民老师

用户评论 (总计6条)

•   朋友推荐买的，通俗易懂
•   很好的一本书，在书店偶尔看到再在当当网上买的，比书店便宜多了，呵呵，留着给孩子！
•   儿子历史成绩不理想，而且中考还要考的，上网查找，发现新大陆，用三字经方式背历史事件，有趣。
•   在书店翻阅本书，虽还不知具体写得如何，但设法将初中要学的历史资料编成三字经形式，创意可嘉。
•   上初中的孩子特喜欢历史，买这本书，结合初中历史课本的学习。归纳历史知识特别好。
•   挺简单的，适合给孩子和历史基础不行的人看，但是要想了解详细的，看这个还远远不够。