聋人大学生汉语课程的开发

出版时间：2009-6  出版社：华夏出版社  作者：张会文，吕会华，吴铃 著  页数：240  

内容概要

　　《聋人大学生汉语课程的开发》系统阐述了聋人学习汉语时存在的各种困难与问题。作者结合多年的教学实践，针对这些问题，提出了自己的见解，同时也回答了困扰聋教育界多年的聋人汉语教学的问题，并开发出了适合聋人大学生汉语学习的课程、测试工具等。《聋人大学生汉语课程的开发》的资料翔实，研究成果具有较强的说服力，有助于指导聋人的教学实践，提高聋人的汉语水平。

书籍目录

第一章 绪论第一节 我国高等特殊教育的发展第二节 聋人与聋人文化第三节 聋人的语言第二章 手语的相关研究第一节 手语故事第二节 手语语法的研究第三节 手语语法与汉语语法的比较第三章 聋人汉语书面语的学习第一节 聋人汉语学习的现状第二节 解析聋人的书面语学习第三节 聋人书面语词语颠倒现象分析第四节 聋人书面语学习方法的研究与思考第五节 聋人大学生词语的训练附 录 关于对聋生写作辅导的个案分析报告第四章 课程开发的理念第一节 汉语是聋人的第二语言第二节 语言是沟通的工具第三节 聋人学习汉语需要补偿性课程第四节 聋健同校学习第五章 课程开发的模式第一节 主题教学第二节 统整教学第三节 个别化教育理论下的分层教学第四节 支持性学习模式第六章 聋人大学生汉语课程标准第一节 课程与课程标准第二节 汉语课程标准制定的动因及过程第三节 汉语课程标准制定的依据第四节 课程的内容附录1 聋人大学生汉语课程标准附录2 各级教材的主要内容附录3 教材编写举隅：聋人汉语阅读（高级）第七章 聋人汉语教学策略第一节 有效沟通策略第二节 全语言策略第三节 直观性教学策略第四节 建构主义框架下的知识建构策略第八章 聋人汉语水平测试第一节 语言测试第二节 国内有影响的汉语水平测试第三节 聋人大学生汉语水平测试的编制附录1 聋人大学生汉语水平测试合格标准附录2 聋人大学生汉语水平测试样题