出版时间:2004-10 出版社:华夏出版社 作者:托马斯·R.戴伊 页数:296 字数:359000 译者:彭勃
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内容概要
本书是公共政策领域最经典的教材,从1972年到2002年,已经发行了十版,不仅教育了莘莘学子,更培养了众多政策专家。本书以政治学多种分析模型为先导,解释了实际政策领域政府的作为与不作为,其特色在于理论联系实际,内容丰富多彩,语言生动流畅,文风朴实无华,非常有助于理解公共政策的实质内涵和对现实政策问题进行比较分析。
作者简介
作者:(美国)托马斯·R.戴伊 译者:彭勃
书籍目录
第1章 政策分析:政府行为、原因及后果 什么是公共政策? 为什么研究公共政策? 从政策分析中可以学到什么? 政策分析和政策鼓动 政策分析与寻求解决美国社会问题 作为艺术和技艺的政策分析 注释 建议读物第2章 政治的模式:如何思考公共政策 政策分析的模式 制度主义:作为制度产出的政策 过程:作为政治行为的政策 过程:模式的运用 理性主义:作为社会收益最大化的政策 渐进主义:作为团体平衡的政策 精英理论:作为精英偏好的政策 公共选择理论:自利个人进行的集体决策 博弈论:作为竞争环境中理性选择的政策 模式:如何知道它们是有用还是无用 注释 建议读物第3章 决策过程:决策活动 决策过程:政策是如何制定的? 发现政策问题:公众的意见 发现政策问题:精英的意见 议程的设置和“不决定” 议程设置和动员性意见:大众传媒 政策的形成 政策的合法化:最直接的决策者 政治的执行:官僚 政策的评估:印象式评估和系统评估 总结 注释 建议读物第4章 刑事司法:公共政策中的理性和非理性第5章 医疗保健与社会福利:寻找理性的策略第6章 教育:团体的争斗第7章 经济政策:渐进主义的实践第8章 税收政策:特殊利益之争第9章 国际贸易与移民:精英与大众的分岐第10章 环境政策:外部性和利益第11章 公民权利:精英与大众互动第12章 美国的联邦制:美国“联邦主义”的制度安排与公共政策第13章 国防政策:严肃游戏的战略第14章 政策评估:探寻法律通过后会发生什么
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《理解公共政策》(第10版)是公共政策领域最经典的教材,从1972年到2002年,已经发行了十版,不仅教育了莘莘学子,更培养了众多政策专家。
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