出版时间:2011-8 出版社:华文出版社 作者:师永刚,张凡 页数:572
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内容概要
《蒋介石:1887-1975
上下(精装本)》,以蒋介石的个人自述言论为重点,穿插其个人一生经历和图片的叙述风格,用一种全新的视角和方式还原真实的蒋介石。全书中自述的部分所占篇幅较多,按时间的推进,以蒋的一生的政治军事活动为主线,把蒋介石一生中为人所熟知的和不为人所知的两面都恰到好处地结合起来叙述。上卷的重点在其学习、革命和抗战时期的经历,属于蒋一生中最意气风发的时刻,下册则更能反映蒋做为一个失败者的全然不同的一面。本书中的蒋介石,更多的是为我们大多数人所不熟悉的蒋介石。除其谈学行、谈传统、谈国民、谈修身养性、谈曾国藩等著述外,独家展示蒋宋二人书法国画作品、读书笔记,及蒋家生活细节……在意识形态、政治方面对蒋介石基本没有误读或有意识的进行误导之原则,力求客观、公正、真实地还原蒋介石其人。
作者简介
师永刚,著名传媒人、画传创始人,《凤凰周刊》执行主编。曾策划、发起《世纪华人画传丛书》系列,策划编著的《宋美龄画传》、《邓丽君画传》、《切格瓦拉画传》、《三毛私家相册》、《邓丽君私家相册》、《雷锋1940—1962》、《红军1934-1936》等丛书畅销百万册,在行业内也开辟出新的出版图景。
书籍目录
上册
目录
蒋介石词条
标准像/蒋氏地理/文武之道/真正的另一半/背影/会客室/街头记忆/《时代》上的蒋介石
第一卷 盐商之子 留学生/东来志岂在封侯/日式教育伴随终身
第二卷 自述 青春 青年的地位及其前途/现代青年必具的条件/青年创造时代
第三卷 革命者 “敢死队长”攻杭州/东瀛“隆中对”/放荡上海滩/上总理陈述欧战趋势并倒袁计划书
第四卷 自述 革命 革命书/最后五分钟
第五卷 孙蒋关系 校长/苏联考察记/退而求其最/黄埔系/祭总理文/上总理书缕陈一己委曲与对党主张
第六卷 自述 信仰 蒋的信仰里最重要的一条是要服众,要追随,要忠诚。这是其人生哲学的信条,也是他讲述信仰的关键。
第七卷
战史蒋氏第一战杭州攻城战/蒋介石的三大胜战/东征/北伐/中原大战/抗战/蒋介石三大败战/决战东北/一匡天下/一统中原
第八卷 自述 治军之道 军人魂/蒋氏三十九策/蒋介石谈作战秘诀:“不怕”/战斗秘诀/为将之道:定静安虑
第九卷 抗日与反共 “剿匪”事略/西安事变
第十卷 自述 治国 蒋氏治国18条/对于卢沟桥事件之严正表示/抵御外侮与复兴民族
第十一卷 四强 委员长/四强
下册
第十二卷 自述 学行 传统 国民
第十三卷 蒋书宋画 蒋书宋画之爱情/蒋书宋画之书画
第十四卷 自述 新生活运动/“做好一个中国人”/手订新生活标语十七则
第十五卷
下野与复出失之在政,得之于野/囚禁胡汉民独霸党权/事不过三,再退几无立足之地/重庆:八日长谈江山各异/蒋毛共事广州/蒋介石与毛泽东的互称
第十六卷 自述 修身/致知格物之法
第十七卷 孤岛寡人 兵败/寡人
第十八卷 自述 故事录:蒋氏自撰十二故事
第十九卷 自述 哲学
第二十卷
蒋家蒋介石一室四妻/蒋氏第二代:经纬相照/蒋氏第三代:文武勇章刚严慈孝/蒋氏第四代:松柏常青一梅独放/蒋介石家世/回乡纪略/蒋氏食谱/病史
第二十一卷 自述 师者/增补曾胡治兵语录序/曾文正治兵之道/解读曾国藩的“君子之道”
第二十二卷 自述
读经/读《孟子养气章》成大事立大志/正气的力量超过原子能几千万倍/附录《孟子?公孙丑上?养气章》
第二十三卷 蒋介石读书笔记 大学之道/读王阳明“大学问”的几点意见/中庸要旨(节录)
终卷 一个时代的结束
落幕之日/“两蒋”移灵风波/牺牲品的死亡/谁是蒋介石/遗嘱/蒋介石年谱(1887—1975)
章节摘录
版权页:1937年8月,国防最高会议决议,由国民政府授权蒋介石为三军大元帅,统领全国陆海空军,以军事委员会为最高统帅部。1937年8月开始,蒋介石先后兼第一战区、第三战区、第五战区、第八战区、第四战区司令长官。图为蒋当选大元帅后的官式照片,蒋此时意气凝聚,手执宝剑,胸佩青天白日勋章,权力与威望也在此时达至一个高端。这张照片后来被其赠予友人。抗战时期的蒋介石,正在迈向政治生涯的巅峰,1934年,中央军校十周年纪念,蒋介石以国民政府三军统帅的身份检阅学生部队。中央军校的前身即为黄埔军校,是培养国民革命军骨干最重要的摇篮,后来亦发展成蒋介石统治中国最重要的军事集团。照片中的蒋介石意气风发显示出他已成功地巩固了在国民党的领导地位,当时惟一的国内隐忧是在江西的中共及其军队,蒋介石准备动用百万兵力全面“围剿“。这时蒋介石正走向政治生涯的高峰,不过其军事统治也遭到共产党和左派知识分子的抵制,并被怒骂为反动派和大军阀。
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我十几年来,虽然时刻留心这件大事,对于人才的选拔培植自觉已尽其最大的职责,但终不能得到一个李鸿章,练成一支新生的军队来剿灭共匪,至于可托以天下之重的人才,那是更不容易了。这是我平生最遗憾的一件事。 ——1950年谈平生憾事 我希望大家以后出去社会上做事,偏要钻进那个腐败的地方去做。切不要以为我是学生,便不屑到那些腐败的地方去混。只要我们不受他的传染,而且使得他们受我们的感化,慢慢改良过来,就可以达到我们的目的了。 ——蒋介石谈腐败 一个民族要让这日趋下流的东西来教育他的人民,除了日趋堕落以外,没有别的道路。所以我们要建议新的社会,一定要以学校教育为中心,把现代的文化宣传工具,配合起来,成为整个教育计划,达成教导一般国民特别是一般青少年,使其适于民生主义的社会生活,成为革命建国器材的目的。 ——1953年台北《民生主义育乐两篇补述》 要知道行政人员和军人,都同样负有改造社会风气的责任。但要领导群众,改造社会风气,首先自己必须有哲学的素养和认识,同时对于文学,也应该有深博的研究……各位要献身做一个建国的干部,创立久远的事功,对于这两点,就必须切实注意。 ——1953年主持国父纪念周讲 圣人也不过是普普通通的一个正人,一个人要成为圣人,并没有什么稀奇,就是他能知道做人的道理而身体力行,其思想言行,皆能合乎明德修身和存诚慎独的要旨而已……修身为本,齐家,治国,平天下为末,如果你不能先修其身,而就要想齐家治国,那就像无本之木,决不能得到治平之效,甚至治丝益棼,未有不败之理,如此亦即可谓不知本了。 ——1963年《科学的学庸·大学之道》 一个人精神的力量,从何处培养?从何处最容易表现呢?可以说有三个要点:一个就是主义的信仰,一个就是国家意识和民族意识,再有一个就是自信的观念,即自信力。 ——1966年青年节《告青年书》
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《蒋介石:1887-1975(套装上下册)》以蒋介石的个人自述言论为重点,穿插其个人一生经历和图片的叙述风格,用一种全新的视角和方式还原真实的蒋介石。
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