出版时间:2012-1 出版社:中国城市出版社 作者:(英)迪金斯 译者:高婷婷
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内容概要
这本书从艺术鉴赏角度出发,作品涉及从文艺复兴到20世纪伟大艺术家的32幅作品,以讲故事的形式给小朋友展开了美术史长卷,每一幅作品都是一个故事、每一幅作品都阐释了艺术之美。美术鉴赏给我们一双发现“美”的眼睛,自有梵高笔下《向日葵》之美,又有毕德哥拉斯数字之“美”,我们发现了自然界万物之“美”。小朋友们会惊讶地发现奇妙而有趣的创造力原来就在我们的身边、随处可见。人类璀璨的艺术之美无疑是启发思维、增长知识非常好的途径,但更重要的是能对孩子的感知力、想象力和创造力进行思维拓展,从而为其他学科的学习提供更多灵感。从某种程度上说,科学与艺术的对话是人类发展的终极目标,而这本书,就是向这个目标迈进一大步的阶梯。
这本书将会给家长提供一些新思路、新方法,为孩子全面发展打好坚实的基础。书中还有一些操作性强的动手活动,家长和孩子可以完全投入其中来体会这种创造的快乐。
作者简介
作者:(英国)罗西·迪金斯 译者:高婷婷 插图者:(英国)菲利普·霍普曼
书籍目录
说说这本书
脸
动动手:有趣的脸
家人
动动手:家族树
动物
动动手:站立的河马
动动手:丛林中的鸟儿
诺亚方冉
有趣的动物
动动手:卡通猫
讲故事的画
动动手:盛装大象
圣?乔洽和龙
动动手:手印龙
天气
动动手:湿润的彩虹
阳光下的睡莲
动动手:每上风暴
花朵
还是花朵
动动手:纸花盛开
动动手:海绵印花
场景
梦中仙境
动动手:户外艺术
图案
动动手:抽象派编织图案
动动手:滴彩画
艺术六猜谜
画家与画作
失踪的伙伴
记忆迷宫
艺术大猜谜答案
书中部分画家与画作简介
章节摘录
版权页: 插图: 动动手:家族树 家谱是另一种记录家族成员的方法。左面这幅600年前的画画的是一位法国公爵的家族成员。 公爵躺在最下面,他身上长出一棵大树,树枝上站着他的亲戚。画家把公爵画得最大,因为他是家族中最重要的人。 亲自动手为自己和家人画一棵家族树吧! 1.画一棵树。剪出树叶,将其粘在树枝上。 2.一个苹果代表一个家庭成员,在上面写上他的名字,写好后将其粘在树枝上。 动动手:站立的河马 古埃及河马雕像太漂亮了,真想自己做一个。还等什么呢? 马上动手吧! 1.把一张长方形硬卡纸对折。 2.画一只河马,上下都要一直画到纸边。 3.画好后剪下来,不要剪折的那一边哦。 4.用皱纹纸剪出各种形状,粘在河马上,晾干。 5.用笔画上眼睛、鼻子和耳朵。 用小一号的薄卡板就能做出可爱的河马宝宝了。
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《我的第一本艺术书:有趣的益智艺术游戏》引领孩子开启美的旅程,带给孩子一双发现美的眼睛!让孩子通过美术欣赏,培养孩子对艺术和艺术世界的基本感觉,开拓他们的视野,使他们对周围美好事物和艺术作品表现出直觉的喜爱,对生活产生美好的感受。Usborne出版社知名儿童艺术书,中央美术学院推荐读物,国内众多艺术名家力荐,18人强大专家顾问团队,全国教育科学“十一五”规划课题,中央美术学院美术教育学系郑勤砚博士推荐,美国哈佛大学教授,美术教育系主任斯蒂文·赛迪推荐。
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这是一套非常有新意、有创想的绘画书,结合鉴赏与动手制作,益智游戏与创意思考,为家长和老师提供了具体的指导方法,对国内的少儿美术教育有很大的启发,是一套值得读的好书。 ——郑勤砚 美术学博士、中央美术学院美术教育学系、少儿艺术教育工作室负责人 这套富有创意的艺术创意书,很大一方面满足了家长和孩子们对于艺术创作的需求。书中超多的创意点子手活动,让孩子们在想象的王国里尽情发挥,发掘他们的艺术潜力。 一顾明远 中国教育学会会长 幼儿美术不是枯燥的素描、单一的线条,它包含了许多奇思妙想,并将它们融入艺术创造中。这套书很好的将艺术创作与生活中常见的事物结含在一起,以审美感知为出发点、以情感为动力,在不断挖掘幼儿创作潜力的同时,使幼儿内在心灵在美的节奏中和谐发展。 ——潘公凯 中央美术学院院长、全国政协委员 这套书极大地拓展了孩子们的视野,让我们看到创造力是艺术的源泉,也是艺术思维和创造的基本要素,在儿童教育中难能可贵。 ——徐冰 中央美术学院副院长 国际知名艺术家 这套书极富创意色彩,它不仅会给中国孩子带来启发,也适合全世界的孩子学习和参考。 ——斯蒂文·赛迪 美国哈佛大学教授、美术教育系主任、“零点项目”艺术组主任
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