新民主主义理论与马克思主义中国化

出版时间：2010-12  出版社：中央文献出版社 中央文献出版社 (2010-12出版)  作者：中国延安干部学院 编  页数：128  

内容概要

　　《新民主主义理论与马克思主义的中国化》是中国延安干部学院课堂讲授的六大主干课之一。根据中共中央办公厅《中国延安干部学院教学工作意见（试行）》（中办发【2003】33号）精神，2003年lo月，中国延安干部学院成立了教材编审委员会。在教材编审委员会指导下，学院制定了主干课编写要求，就课程开发、编写原则、撰写人员遴选以及具体写作要求作出详细规定，并聘请陈答才、杨学兵二位教授承担本教材的编写任务。

书籍目录

一、马克思主义中国化的初步探索和自觉追求 （一）中国革命实践需要中国化的马克思主义 （二）毛泽东是实现马克思主义中国化的奠基人和开拓者 （三）党的其他领导人对马克思主义中国化的贡献 （四）实现马克思主义中国化与中国化的马克思主义 二、新民主主义理论是马克思主义中国化的重要理论成果 （一）新民主主义理论的形成 （二）新民主主义理论的基本内容 （三）新民主主义理论的现实意义 三、马克思主义中国化的基本经验及重要意义 （一）马克思主义中国化的基本经验 （二）马克思主义中国化的重要意义 （三）马克思主义中国化的启示 主要参考书目 后记

章节摘录

版权页：   如果不去团结一切可以匿结的力量，结成最广泛的统一战线，就不会在社会上产生大的影响，更不可能把革命引向胜利。从这个实际出发，党决定采取积极步骤去联合孙中山领导的中国匡民党。 党的二大后，为了贯彻民主革命纲领，建立民主联合战线，中共中央相继派李大钊、陈独秀同孙中山等国民党领导人会晤，商谈国共合作问题。 中国国民党是一个成分复杂、组织松散的资产阶级政党。1919年10月中国国民党成立以后，其成员有所增加，但并没有从组织上统一起来，没有举行过一次全国代表大会，也没有制定过统一的行动纲领。孙中山和他的一些同志是国民党的主导力量，他们在屡遭失败后仍然坚持资产阶级民主革命，在国民心目中一度成为民族民主革命的象征。孙中山所领导的国民党在社会上有很高威信，在中国南方建立了一块允许各种革命力量进行活动的根据地，并且拥有一支数万人的军队。孙中山在几经挫折后，深感革命必须改弦易辙，他真诚地欢迎共产党同他合作，欢迎苏联援助中国国民革命。 采取何种方式同国民党建立统一战线，党的二大提出的设想是实行“党外合作”。二大后，共产国际代表马林提出共产党员、青年团员以个人身份加入国民党，把国民党改造成各革命阶级的联盟，实行“党内合作”。这也是当时孙中山和国民党所能接受的合作形式。但中国共产党内许多领导人不赞同马林的主张，他们担心共产党员加入国民党后有丧失自己独立地位的危险。马林的主张得到了共产国际的赞同。同年8月，中共中央在杭州西湖召开特别会议，讨论共产党员加入国民党的问题。马林传达了共产国际的指示，建议在保持党的独立性的条件下，共产党员以个人身份加入国民党。经过反复讨论和马林的说服，会议接受了共产国际的提议，决定在孙中山改组国民党的条件下，由共产党少数负责人先加入。也就是说，会议最后决定采取“党内合作”方式同国民党合作，以推动革命统一战线的建立。这次会议是中国共产党从主张采取“党外合作”到“党内合作”的转折点，是党走上国共合作的第一步。 西湖会议后，党的领导人向孙中山说明了关于实行国共合作的主张。孙中山不顾国民党内顽固分子的反对，对此表示欣然同意，并赞同依照民主的原则改组国民党。李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘分别以个人身份首先加入了国民党。但是，党内多数人对于这种做法仍然心存疑虑。 在这种情况下，1923年6月12日到20日，中国共产党第三次全国代表大会在广州召开。会议的主要议题是讨论共产党员以个人名义加入国民党的问题。经过热烈讨论，大会接受共产国际关于同国民党合作的指示，通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》、《中国共产党第三次全国代表大会宣言》等文件，正确地估计了孙中山的革命立场和国民党进行改组的可能性，决定共产党员以个人身份加入国民党。

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《新民主主义理论与马克思主义中国化》由中国延安干部学编，编者在借鉴现有研究成果的基础上，对马克思主义中国化的历史进程、马克思主义中国化的基本经验、新民主主义理论与马克思主义中国化的内在联系、正确理解新民主主义理论对贯彻落实科学发展观的意义、如何在新时期进一步推进马克思主义中国化等重大理论问题作了进一步的研究。

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•   这本书很适合我，非常不错