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出版时间：2006-1  作者：《配套练习:语文(6年级下)(新课标人教版)》编写组 编  

内容概要

《配套练习:语文(6年级下)(新课标人教版)》内容简介：随着教学理念的更新和教学方式的日趋多元化，课堂教学将成为一种动态的、发展的、真正成为师生富有个性的创造过程。为了迎接这种教与学的方式的挑战，引导学生将知识转化为能力，注重学习体验，指导学生开展研究性、探究性学习，必须改变每天都在进行着的习以为常的学习行为和方式。