出版时间:2007-10 出版社:中国书籍出版社 作者:阿西莫夫 页数:299 字数:200000 译者:施咸荣
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内容概要
科幻小说是目前西方颇受关注的通俗读物之一,和惊险小说与侦探小说一样深受广大读者欢迎。本书中所选的阿西莫夫、冯尼古特、罗伯特· 雪克利、约翰·温德姆、昌德勒等作者无不是科幻小说的大师,而所选的作品无不是经典之作。翻译者亦是国空顶级翻译大师。 科幻小说有作预言的倾向,写理想世界时富于想像力,写不理想世界时带着讽刺种恐吓。在它神话诗一般的希望下面,隐藏着高度的不安,表达出一种比丧失人性还要厉害的恐惧:害怕空虚寂寞,害怕彻底毁掳自我。 科幻小说是一把奇异的铁锤,可以锤炼出人类希望的生活。
作者简介
作者:(美国)阿西莫夫 等 译者:施咸荣 等
书籍目录
他们那时候多有趣啊 [美]艾萨克·阿西莫夫 高萍译讲笑话的人 [美]艾萨克·阿西莫夫 梁献章译冰霜与烈火 [美]雷·布拉德伯雷 董乐山译欧福问题 [美]小克特·冯尼古特 傅惟慈译彭家角的巫师 [美]弗莱德里克·波尔 黄雨石译外貌像我的机器人 [美]罗伯特·雪克利 施咸荣译忽隐忽现的行动 [美]阿尔弗莱德·贝斯特 杨怡译同一时间 [美]詹姆斯·布利什 柏国锐译我制造了你 [美]小华特·密勒 桂宗玲译呆痴的火星人 [英]约翰·温德姆 傅惟慈译笼子 [英]亚瑟·伯特伦·昌德勒 王汉梁译电话线路 [法]吉拉德·克莱因 傅涛涛李燕乔译绕呀绕 [西]多明哥·桑托斯 杨静远译三○○○年乐园 [奥地利]赫伯特·W.弗兰克 范与中译
章节摘录
他们那时候多有趣啊 [美]艾萨克·阿西莫夫 高萍译 阿西莫夫(Isaac Asimov,1920一1992)是美籍犹太人,为20世纪最顶 尖的科幻小说家之一,曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就 “大师奖”。以他的名字命名的《阿西莫夫科幻》杂志,是美国当今数一 数二的科幻文学重镇。 《基地》、《机器人》等系列是阿西莫夫最脍炙人口的代表作。这些 看似各自独立的故事,相互贯串起来,竟是一部纵贯两万年的长篇史诗!阿 西莫夫特意将科幻场景巨幅拉大,在全银河的背景下架构他独有的科幻世 界,借由银河帝国的兴亡史来讨论人性与政冶、经济、军事等文明要素产 生的互动影响。这种宏观视野使他的作品处处闪动着关怀人类未来的灵光 ,超越一般科幻作品的局限。 阿西莫夫不仅是哥伦比亚大学的化学博士,更是举世闻名的全能作家 ,一生著述多达四百七十余本,内容涉及科学类的数理化、天文、生物、 医学,还旁涉人文类的文学、宗教、史地等。如此渊博的学识使他的笔下 世界具备了奇幻的想象与高度的预言性。在他刚开始写机器人小说时,机 器人学尚未产生;等到这门科技发展得相当有成果时,几乎每一本有关机 器入学发展史的书籍都提到他、他的小说与他发明的“机器人三定律”。 几乎成了以后科幻作家创作有关机器人的作品时必须遵循的法则。 阿西莫夫以真切的物质科学及人文现象演绎出他的科幻世界,又杂进 侦探与推理的小说技法,使得他的作品情节生动,扣人心弦,让人不忍释 卷。 那天晚上,玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。在2155年5月17日 这一页里她写道:“今天,托米发现了一本真正的书!” 这是一本很旧的书。玛琪的爷爷有一次告诉过她,当他还是一个小孩 子的时候,他的爷爷对他讲,曾经有那么一个时候,所有的故事都是印在 纸上的。 他们翻着这本书,书页已经发黄,皱皱巴巴的。他们读到的字全都静 立不动,不像他们通常在荧光屏上看到的那样,顺序移动,真是有趣极了 ,你说是不是?读到后面,再翻回来看前面的一页时,刚刚读过的那些字仍 然停留在原地。 “呀!”托米说,“多浪费呀!我想,这样的书一读完,就得扔掉。我 们的电视屏幕一定给我们看过100万本书了,可它还能继续给我们许许多多 别的书看,我可不会把它扔掉!” “我也不会扔掉。”玛琪说。她只有11岁,读过的电视书不像托米读 过的那样多。托米已经13岁了。 她问:“你在哪儿找到这本书的?” “在我们家。”他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在全神贯注 地看书。“在顶楼上。”他又说。 “书里写的什么?” “学校。” 玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学 校。”玛琪一向讨厌学校,可现在她比以往任何时候都更憎恶它。那个机 器老师一次又一次地给她做地理测验,她一次比一次答得糟,最后她的妈 妈发愁地摇了摇头,把教学视察员找了来。 教学视察员是个身材矮小的胖子,脸红扑扑的,带着一整箱工具,还 有测试仪和电线什么的。他对她笑了笑,递给她一个苹果,然后把机器教 师拆开。玛琪暗暗希望拆开以后他就不知道怎样重新装上,可他却偏偏知 道。过了1小时左右,机器老师已经重新装好,黑乎乎的,又大又丑,上面 还带着一个很大的荧光屏。在这个荧光屏上,映出所有的课文,还没完没 了地提出问题。这倒也无所谓,最令她痛恨的东西是那个槽口——她非得 把作业和试卷塞进去的那个口子。她总是要用那种打孔文字编程序似的把 作业和答卷写出来。在她6岁的时候,他们就让她学会使用这种文字了。而 那个机器老师便飞速地批出了分数。 视察员把机器调好以后,拍拍她的脑袋,笑着对她妈妈说: “这不 是小姑娘的错,琼斯太太。我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一 些,这种事是常有的。我把它调慢了,已经适合于10岁年龄的孩子们的水 平了。说实在的,她总的学习情况够令人满意了。”说着,他又拍了拍玛 琪的脑袋。 玛琪失望极了,她本来希望他们会把这个机器老师拿走,他们有一次 就把托米的老师搬走了将近1个月之久,因为历史那部分的装置完全显示不 出图像来了。 所以她对托米说:“怎么会有人写学校呢?” 托米用非常高傲的眼光瞧了她一眼:“因为它不是我们这种类型的学 校,傻瓜。那是几百年前的那种老式学校。”接着他一字一顿说:“几世 纪前。” 玛琪很难过。“嗯,我不知道古时候他们有什么样的学校。”她从他 肩膀后面看了一会儿那本书,开口说:“不管怎么说,他们得有一个老师 吧?” “当然,他们有个老师,可不是我们这样的老师。是一个真人!” “一个真人?真人怎么会是个老师呢?” “是这样的,他只不过给孩子们讲讲课,留些作业,提提问题。” “真人可没那么聪明。” “当然聪明啦。我爸爸就和我的机器老师知道的一样多。” “不可能。真人不可能知道的和老师一样多。” “我敢打赌,我爸爸知道的差不多和它一样多。” 玛琪不打算争吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教 我功课。” 托米尖声大笑。“你不知道的事太多了,玛琪。那些老师才不到你家 里来上课呢。他们有一个专门的地方,所有的孩子们都到那儿去上学。” “所有的孩子都学一样的功课吗?” “那当然,如果他们的年龄一样的话。” “可我妈妈说,一个老师是需要调整的,好适合他所教的每个男孩子 和女孩子的智力。另外,对每个孩子的教法都应该是不同的。” “他们那时候刚好不是那么做的。如果你不喜欢书里说的这些事,你 就干脆别读这本书。” “我没说我不喜欢。”玛琪急忙说。她很想知道那些有趣的学校是怎 么回事。 他们还没看完一半,这时,玛琪的妈妈喊了起来。 “玛琪!该上课了!” 玛琪抬起头来。“还没到时间昵,妈妈。” “到了,”琼斯太太说,“托米差不多也快到点了。” 玛琪对托米说:“托米,下课以后我可以和你一起再读读这本书吗?” “也许可以。”他冷冷地回答。然后,他吹着口哨走开了,胳膊底下 挟着那本满是灰尘的旧书。 玛琪走进上课的地方。课室就在她卧室隔壁。机器老师的开关已经打 开,正等着她。除了星期六和星期日,它每天总是在相同的时间开启的。 因为妈妈说,假如小姑娘每天都按一定的时间学习,成绩会更好一些。 电视屏幕亮起来了,开口说:“今天的算术课讲分数的加法。请把昨 天的作业放进槽口。” 玛琪叹了口气,照它的话做了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是 个小孩子的时候,他们办的那种老式的学校。附近一带所有的孩子都到一 处去上学,他们在校园里笑呀、喊呀,他们一起坐在课堂里上课;上完一 天的课,就一块儿回家。他们学的功课都一样,这样,在做作业的时候他 们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。 而他们的老师是真人…… 机器老师正在屏幕上显现出这样的字:“我们把1/2和1/4这两个分 数加在一起——” 玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常热爱他们的学校。她 正在想,他们那时候多有趣啊! P1-5
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