药用基础化学

出版时间：2008-6  出版社：中国医药科技出版社  作者：伍伟杰 编  

前言

药学类职业教育作为医药教育和职业教育的重要组成部分，伴随着我国医药行业和职业教育的发展，已经历了将近七年的高速发展，然而相关教材建设工作却因缺乏职业教育特色，远远无法满足医药职业教育发展的需要。为了迅速改变这种状况，在教育部、国家食品药品监督管理局和教育部高职高专药品类教学指导委员会的组织指导下，由多名具有丰富职业教育经验的人员共同编写了《药用基础化学》一书。《全国医药职业教育药学类规划教材•药用基础化学1:无机化学》为全国医药职业教育药学类规划教材，主要供全国高等职业医药院校的学生使用，也可以作为普通高职高专、函授大学、职工大学和夜大等成人高校相关专业的教材或学习辅导用书。高等职业技术教育的最大特点在于它的“职业性”，因此，《全国医药职业教育药学类规划教材•药用基础化学1:无机化学》编写的指导思想为“市场需求→岗位特点→技能需求→课程体系→课程内容→知识模块构建”。《全国医药职业教育药学类规划教材•药用基础化学1:无机化学》编写突出如下特点：1．严谨性内容的组织与叙述务求严谨、科学、正确，安排上符合教学规律，避免知识点的遗漏。2．协调性加强相关教材及不同层次的交流，特别注重相近课程、前期课程和后续课程之间的协编。《药用基础化学》一书分《药用基础化学（一）——无机化学》和《药用基础化学（二）——分析化学》两册，前后呼应，避免知识点的重复。3．实用性理论知识适度，把握化学学科的理论深度及广度，力求与职业、与生产实践、与社会需求接轨。4．应用性加大应用能力，注意理论与实践相结合，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。5．简练性内容力求简明扼要，够用即可。避免内容臃肿，删除与专业教学无关的知识点，使整套教材知识模块体系构架系统、统一。6．职业性注重职业性，把知识的传授与学生职业能力、创新能力的培养，以及学生综合素质的提高有机地结合起来。

内容概要

　　本书是全国医药职业教育药学类规划教材之一，依照教育部（2006）16号文件要求，结合我国高职教育的发展特点，根据《无机化学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成的。本书分为四大模块，共十章：溶液模块（包括溶液、电解质溶液、胶体溶液和表面现象）；结构模块（包括原子结构、分子结构）；化学反应模块（包括化学反应速率、化学平衡、氧化还原反应）；元素与化合物模块（包括元素、配位化合物）。每章后均附有学习指导和习题。本书可供医药高职院校药学类学生使用。也可作为有关专业夜大、职大、函授等成人教育的教材和医药人员的参考资料。

书籍目录

绪论　一、化学研究的对象和内容　二、化学在药学、化妆品和食品中的应用　学习指导　习题溶液模块　第一章  溶液  　第一节  溶液组成的表示方法和溶液的配制   　 一、溶液组成的表示方法    　二、溶液的配制  　第二节  稀溶液的依数性    　一、溶液的蒸气压下降    　二、溶液的沸点升高    　三、溶液的凝固点降低    　四、溶液的渗透压    　学习指导    　习题　第二章  电解质溶液　　第一节  酸碱质子理论　　　一、酸碱的定义　　　二、酸碱反应的实质　　第二节  溶液的酸碱平衡及pH计算  　　一、水的质子自递平衡和pH  　　二、溶液的酸碱平衡  　　三、弱电解质溶液pH近似计算　　第三节  缓冲溶液  　　一、缓冲溶液的概念及作用原理  　　二、缓冲溶液pH的计算　……结构模块化学反应模块元素和化合物模块附录参考文献元素周期表

章节摘录

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《全国医药职业教育药学类规划教材•药用基础化学1:无机化学》是由中国医药科技出版社出版的。