出版时间:2010-9 出版社:中国纺织出版社 作者:菅波 著 页数:416
内容概要
早教如今已成为0~3岁宝宝父母关心的热门话题,在越来越多爸爸妈妈开始对宝宝实施早教的当下,早教尤其需要科学地引导。这本书以问答形式,让专家告诉爸爸妈妈如何进行早教更科学、更有效,帮助爸爸妈妈培养聪明宝宝。
作者简介
菅波,资深母婴咨询顾问,2005年创办之宝贝网站,担任“之宝贝书系”总策划。在理论与实践结合中不断开发探索,深受父母及广大读者的喜爱。
书籍目录
第一章 早教,让宝宝更聪明第二章 0~28天宝宝的早教第三章 1~2个月宝宝的早教第四章 2~3个月宝宝的早教第五章 3~4个月宝宝的早教第六章 4~5个月宝宝的早教第七章 5~6个月宝宝的早教第八章 6~7个月宝宝的早教第九章 7~8个月宝宝的早教第十章 8~9个月宝宝的早教第十一章 9~10个月宝宝的早教第十二章 10~11个月宝宝的早教第十三章 11个月~1岁宝宝的早教第十四章 1岁1个月~1岁3个月宝宝的早教第十五章 1岁7个月~1岁半宝宝的早教第十六章 1岁1个月~1岁9个月宝宝的早教第十七章 1岁10个月~2岁宝宝的早教第十八章 2岁1个月~2岁3个月宝宝的早教第十九章 2岁4个月~2岁半宝宝的早教第二十章 2岁7个月~2岁9个月宝宝的早教第二十一章 2岁10个月~3岁宝宝的早教
章节摘录
插图:首先,爸爸妈妈当着宝宝的面,用纸把宝宝喜爱的一个玩具包起来,如小娃娃。然后把纸包交给宝宝,并对宝宝说:“宝宝,娃娃不见了。”宝宝看不见自己喜爱的娃娃,一定会翻弄纸包。在宝宝翻弄纸包时,对宝宝说:“娃娃呢?快找娃娃。”当宝宝把纸撕破找到娃娃之后,爸爸妈妈再用另一张纸把娃娃包好,但不交给宝宝,而是自己慢慢打开纸包,把娃娃拿出来。多次重复这一动作,给宝宝看,并不断地强化“娃娃”的概念。通过这个游戏,不仅要让宝宝学会不撕破纸就能取出娃娃,而且让宝宝初步学会“娃娃”的发音。这样把语言和动作配合起来,能够锻炼宝宝手的活动能力和理解语言的能力。
媒体关注与评论
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