出版时间:2002-10-1 出版社:作家出版社 作者:王丽 页数:397
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内容概要
《我们怎样学语文》一书约请了国内一大批知名学者、作家、科学家、艺术家等共七十余人,撰写自己早年学习语文的经历与体会,以及对自己一生成长的影响。他们的文章文笔优美, 感情真挚,有着鲜明的个人特色和时代特色,既反映了不同时期的中国语文教育,同时又揭示了学习语文的一些共同规律,并蕴涵了丰富的社会文化内涵。因此,本书不论是对大中学生,还是从事语文教育的教以及关心和热爱中国语文教育的人,都有着很好的借鉴和启迪。
作者简介
王丽,1957年生,浙江省乐清市人。毕业于北京师范大学文艺学课程研究生班。曾任初、高中及师范学校语文教师,现为北京师范大学基础教育课程研究中心语文课程工作室编辑,北京师范大学文艺学研究中心兼职研究员。 1997年在《北京文学》(第11期)发表《中学语文教学手记》一文,并由此引发了关于中国语文教育的大讨论。后编著出版《中国语文教育忧思录》(教育科学出版社1998年11月出版)、《新讲台——学者教授讲析新版中学语文名篇》(中央编译出版社2001年2月出版)。其作品曾获《北京文学》“九牧王杯”散文优秀奖、北京市建国五十周年优秀报告文学奖等。
书籍目录
第一部分二三十年代有恒斋求学记我的奶师们我是吃过亏的我的读书香谷老师的教诲师恩似海……第二部分四十年代我的语文老师我在二中学语文茅檐旧雨 回梦春风……第三部分五十年代一缕温馨与痛楚的回忆文外求文课堂教学以外长明的灯光……第四部分六十年代以后稀里糊涂学语文所谓语文小学语文和青年时代读的书我们这一代人的语文教育……
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