大学体验英语综合教程课文辅导2

出版时间：2006-3  出版社：北京世界图书出版公司  作者：王兴扬  页数：386  

前言

　　《大学体验英语（第二版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，由国内数家知名大学的学者遵循《大学英语教学大纲》（修订本）的要求联合编写而成。根据教与学双方的需要。上海外国语大学等高校的部分资深教师联手编写了这套《大学体验英语课文辅导（第二版）》。　　本书具有以下特色：　　一、NO.BOOK MP3　　本书采用创新的NO.BOOK理念，在MP3光盘里录有每个单元L，isten and’talk、Passage A、Passage B的全部课后单词和短语。

内容概要

《大学体验英语》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，内容新颖、实用，它是由国内数家知名大学的学）者遵循《大学英语教学大纲》（修订本）的要求并融人最新的教学理念联合编写而成。     根据教与学的需要，上海外国语大学等高校的部分资深教师联手编写了这套《大学体验英语课文辅导》。本书是华研外语最新推出的一部力作，它完全忠实于教材，内容全面、解析详细，致力于帮助学生全面提高英语水平以及掌握各种学习技能。     本套辅导教程每个单元的构成与特点如下：     一、文化链接     此板块介绍该单元两篇课文涉及的主要概念、术语、写作背景及相关人物，有助于读者在丰富课外知识的同时深入理解课文，也使单纯的阅读妙趣横生。     二、课文精读     此板块为本辅导教程的核心，包括三大部分：     l·Listen and Talk“听与说”     注重应用与交际能力的培养，对读者听、说技能的提高大有种益。     2．Read and Explore“阅读与研究”     本部分尤为重要，它包含以下几个方面：     1）课文内客概要     中英文对照，使读者首先对所学课文的内容有一个整体了解。     2）篇章分析     中英文对照，使读者对所学课文的整体篇章结构一目了然。     3）写作特点     介绍每篇课文的体裁、写作风格、思路，不仅使读者更深人地领会作者的思想，而且教读者如何使自己写出来的文章能够篇章结构清晰、文理通畅、耐人寻味。     4）考纲词汇与短语     词性、词义、同义词、反义词、例句、联想（词的构成）、扩展（派生词）、易混（形似词）、考点（搭配、辨析、注意）等细则，有助于学生扎扎实实地掌握课文中的核心词汇与短语并能够灵活地加以运用。     《大学体验英语》的使用对象为非英语专业大学生，因此本辅导教程中所出现的词汇均依照教育部和高等学校大学外语教学指导委员会指定编写、由上海外语教育出版社和高等教育出版社出版的《大学英语教学大纲词汇表》选取。     5）难句分析     将课文中结构复杂或有特殊含义的句子（原句均注明行数与段落数Line X，Para．X）进行翻译。解析，解释句中的关键词汇与短语，使学生充分、正确地理解文章精华。     6）参考译文     本着“信、达、雅”的原则进行译写，文笔流畅，措辞独具特色。    7）练习答案与详解     不仅给出了每道题的答案，而且配有译文。对有些题目还进行了详解，并对解题技巧进行了解说。     3·Write nd Produce“写作与创作”     通过各种写作练习，有助于提高读者的写作能力。     三、真题检测     此板块是本书的一大特色，旨在让读者在学习的同时，测试自己的实际水平，看到自己的差距，也看到自己的进步，更增添学习的动力。真题选自历年的大学英语CET—4试题。     四、真题答案与详解     给出正确答案，并且提供详尽的解释，每道题都归纳出考点，剖析出题的规律。     本套辅导教程还有以下内容与特点：     一、配备听说教程指南     鉴于目前许多学校听力课时少，学生听完录音后，有时难免仍有疑问，本辅导教程特配备听说教程指南（练习答案、录音原文），便于学生课后复习参考。     二、红膜自测     本辅导教程在考纲词汇与短语部分将每条例句、考点里的关键词用红色印刷，只要善用所附红膜隐去关键词和答案，便能随时检测学习成果。     尽管编者均为工作在教学第一线的资深教师，本书也难免有疏漏之处，恳请读者不吝指正。     “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们衷心希望本书能成为广大学子们的良师益友，并像其他华研书一样受到大家的喜爱。

作者简介

华研外语是国内第一家采用科学实验的手段来提高学习效率的文化开发机构，多年来致力于大学英语教学法和测试学的研究。
“方法第一”即TOPWAY，是他的做事原则，方法得当就会事半功倍，让您花最少的时间去的最好的学习效果；“沙里淘金”是他的思维方式，通过电脑分频等诸多科学手段，让您抓住问题的关键，用20%的精力取得80%的成绩，体现“2/8”原则：封面上那个可爱的青蛙举杠铃的Logo，寓意华研的方法可起到真正的“四两拨千斤”的奇效。

书籍目录

Unit 1 1.文化链接 2.课文精读  Ⅰ.Listen and Talk  Ⅱ.Read and Exploer  Ⅱ.Write and ProduceUnit 2 1.文化链接 2.课文精读  Ⅰ.Listen and Talk  Ⅱ.Read and Exploer  Ⅱ.Write and ProduceUnit 3 1.文化链接 2.课文精读  Ⅰ.Listen and Talk  Ⅱ.Read and Exploer  Ⅱ.Write and ProduceUnit 4 1.文化链接 2.课文精读  Ⅰ.Listen and Talk  Ⅱ.Read and Exploer  Ⅱ.Write and ProduceUnit 5 1.文化链接 2.课文精读  Ⅰ.Listen and Talk  Ⅱ.Read and Exploer  Ⅱ.Write and ProduceUnit 6 1.文化链接 2.课文精读  Ⅰ.Listen and Talk  Ⅱ.Read and Exploer  Ⅱ.Write and ProduceUnit 7 1.文化链接 2.课文精读  Ⅰ.Listen and Talk  Ⅱ.Read and Exploer  Ⅱ.Write and ProduceUnit 8 1.文化链接 2.课文精读  Ⅰ.Listen and Talk  Ⅱ.Read and Exploer  Ⅱ.Write and Produce听说教程指南 一、练习答案 二、录音原文

章节摘录

　　1.Higher Education in Britain 英国高等教育　　In Great Britain，universities enjoy almost complete autonomy from national orlocal governments in their administration and the determination of their curricula,despite the fact that the schools receive nearly all of their funding from the state.Entry requirements for British universities are rather complicated.A student must secure a General Certificate of Education by taking examinations in various subjects and receiving passing marks in them.The greater the number of“advanced level”passes，rather than　“ordinary level”passes，that a student acquires，the better his chances are of entenng the university of his choice.This selective admission to universities，combined with the close supervision of students through a tutorial sys-tem，makes it possible for most British undergraduates tO complete a degree coursein three years rather than the standard four years.Great Britain’S model of higher education has been copied to varying degrees in Canada，Australia，and NewZaland　　在英国，大学几乎享有完全自主权，尽管学校的经费几乎全由国家拨发，但在学校管理和课程设置方面却不受国家和当地政府的干涉。英国大学的入学要求极其复杂。学生必须参加并通过各门课程的考试以获得普通教育证书。

用户评论 (总计4条)

•   一直在使用这套教材。还不错
•   书收到了，很实用，谢谢~~
•   很好的辅导书
•   和原书不配！！