思维风暴

出版时间：2009-1  出版社：东方出版社  作者：邱章乐  页数：381  
Tag标签：无  

前言

恩格斯曾把“思维着的精神”誉为“地球上最美的花朵”。人类为使这“最美的花朵”开得更加灿烂，试图通过不同的渠道，用不同的方法、不同的形式去培育它，思维命题就是其中的重要手段之一。一、思维命题思维命题对我们来说并不是什么新鲜的东西。每个人从出生伊始就在接受各种各样的思维命题：儿童时期接受父母的训练；上学后接受老师的训练——从小学到大学十几年的时间里，成千上万的考试和数不清的作业练习都包含着各种的思维命题。不过，这种思维命题是知识积累过程的附属产品。知识教育最关心的是知识的积累速度，它把知识的系统学习当做核心任务，这样就难免形成知识灌输的教育模式，使思维单边发展和定型下来。思维命题是思维学家通过语句设计的用来考察人的思维水平的思维形式，其中涵盖了分析、综合、比较、抽象、概括等操作手段。思维命题把发展人的思维能力、培养正确的思维方式放在中心位置，它不只是一个简单的思维模式生成训练，还包括思维活化和思维创新等训练。这些训练专门用来解决思维定型导致头脑僵化的问题，使思维摆脱定势的束缚，超越固定模式的局限，把它从无意识的被束缚的“睡态”中唤醒，从而超越旧的思维层面，从更高的位置俯视自己的思维活动。当然，思维命题与知识命题的关系无疑是非常紧密的。没有思维的创造性活动就不会有知识的产生，而不同时代人们的思维活动又都是建立在相应的知识层面上的。

内容概要

本书荟萃了古今中外众多历史名人的思维方法，展现了４５２道扑塑迷离的各类思维名题，同时将许多思维名题融于名人的轶事趣闻中，让读者能够更深切地体会到这些人类思维长河中大浪淘沙后的智慧沉淀。书中列举了求异思维、急智思维、迂回思维、发散思维、经典逻辑、经典数学、图案推理等７大类型，阐释了３６种特殊的解题技法，书后还配有详尽的解析和参考答案。    本书适合利用点滴时间阅读和练习。无论你是9岁，还是99岁，任何一个想变聪明的人都既可用它来作专门训练，也可用它作业余消闲，而最终的结果都是让人思维更敏锐、大脑更聪明。

作者简介

邱章乐，男，1948年4月生。浙江乐清人。1986-2000年在淮南教育学院任讲师、副教授、副院长；2000年至今，任淮南师范学院领导小组成员、淮南师范学院图书馆馆长，心理学副教授。安徽省政协常委、安徽省心理学会副理事长、中国思维科学学会资深理事、安徽省心理测量中心主任，淮南市心理学会会长。多年来着力研究心理测量理论与技术，所创QIUS心理测验系统和微机处理系统被广泛推广运用。主要著作有《心理测量法》《思维命题与测量》《心灵信息》《中国青少年心理卫生》部专著，500余万字。其中有9部获华东地区和省级优秀图书奖，被国家教委指定为图书馆装备书。获奖课题有：“以心理训练为突破口，带动素质教育全面运转”获国家教委全国师范学院基础教育课题实验优秀奖（1999）年；“幼儿记忆能力训练”获安徽省教育厅2001年优秀教育实验二等奖。

书籍目录

第一章　思维名题解题技法　01.斜面思考法　02.情境推导法　03.排除消极暗示法　04.形象换元法　05.概念恒定法　06.假言判断法　07.试探推论法　08.二难推理法　09.交替推理法　10.前提设防法 　11.按序检验法　12.替代达标法　13.立体思维法　14.角度变异法　15.关键词启动法　16.排除干扰法　17.滚动思考法　18.特异搜索法　19.实际验证法　20.心理造势法　21.经验清除法　　22.定势突破法　23.细节思辨法　24.添加发散法　25.平行发散法　26.择优发散法　27.打破背景法　28.迂回变通法　29.颠倒解题法　30.审视前提法　31.叠加思索法　32.信息输出法　33.换位思维法　34.旋转思维法　35.简约思维法　36.怪诞思维法第二章　求异思维名题　01.亚历山大：“哥丹结”思维　02.魏格纳：动态思维　03.丰田喜一郎：颠倒思维　04.马克·吐温：变通思维　05.居里夫人：极大思维　06.谢皮罗：旋转思维　07.多米诺：“微量放大”思维　08.弗洛伊德：防御思维　09.明成祖：迂回思维　10.爱迪生：荒诞思维　11.爱迪生：换位思维　12.爱迪生：工具思维　13.爱迪生：交替思维　14.阿基米德：功能借换思维　15.哥伦布：借天思维　16.哥伦布：灵动思维　17.爱因斯坦：简明思维　18.爱因斯坦：叠加思维　19.苏格拉底：表象分解思维　20.欧拉：哥尼斯堡思维　21.马尔萨斯：扩张思维　22.斯特劳斯：轮动思维　23.莎拉·赫尔：印痕思维　24.玻尔：顺势变通　25.萨姆·罗伊德：空间思维　26.萨姆·罗伊德：整分思维　27.萨姆·罗伊德：拼接思维　28.毕加索：拉哥尼亚思维　29.林肯：实证思维  30.腓特烈王子：排除思维　31.王冕：操作思维　32.苏沃洛夫：立面思维　33.苏沃洛夫：细密思维　34.拜伦：想象思维　35.奥卡姆：“奥卡姆剃刀”思维　36.中田藤山郎：弃子思维　37.中田藤山郎：简单思维　38.斯佩里：右脑思维　39.瓦特：三维思维　40.毕加索：立面剖析　41.拿破仑：激情思维　42.拿破仑：分段思维　43.欧几里德：转换思维　44.华盛顿：情境造势　45.罗斯福：糊涂思维　46.鲍罗奇：应急思维　47.希尔顿：添加思维　48.马尔斯：换轨思维　49.毕加索：表象概括　50.毕加索：造势思维　51.翟光明：借势思维　52.柏拉图：反向思维　53.爱迪生：简化思维　54.马克·吐温：假借思维　55.拿破仑：中介思维　56.马克思：借代思维　57.巴斯德：关联思维　58.加菲尔德：大智若愚　59.费米：便捷思维　60.爱因斯坦：极限思维第三章　急智思维名题　01.浴室漫水　绝路逢生　02.子虚乌有　暗示获救　03.老板宰客  “熊掌”变脸　04.黑白反转　重获自由　05.滑车空降　高塔逃命　06.死坦克拖　回活坦克　07.球投自筐　转败为胜　08.急等慢待　耳眼育麦　09.死囚读经　刑期渺渺　10.易容高招　盗终为盗　11.弱女踩脚　留痕验贼　12.悬崖叫停　解危为安　13.悬赏启事　讨赏露馅　14.虚虚实实　“枪”探真假　15.特工“减肥　”胡佛上当　16.举手之劳　借据复得　17.保命为要　无奈之举　18.大智若愚　装聋作哑　19.女客裸浴　应答满意　20.美女推销　欲擒故纵　21.歪打正着　新呢诞生  22.面试机变　一纸夺魁  23.哑语探试　辨识真假  24.识名有难　巧寄来人  25.简便测试　模特露馅  26.神秘阳台　不速之客  27.棋盘应对　以矛攻盾  28.古怪顾客　蛋糕陷阱   29.白宫凶案　时差寻因  30.以真讹假　妥协有术  31.圈土有术　牛皮围地  32.手机遭窃　就机寻人　33.简单动作　就势捉贼　34.小仲马机智讨债　35.惜命惜财　自投罗网　36.莽贼入室　弱女应变　37.牛眼炯炯　是左是右　38.杨小楼“救场如救火”　39.国王发难　水有几许　40.粗木匠的细智慧　　41.算命自救　死期不至　42.牧师考子　快拼地图　43.最快用什么装满屋　44.兄弟打鹰　孰先孰后　45.抽烟三袋　智断归属　46.耶路撒冷的恐怖分子　47.方式颠倒　铲除地堡　48.如何为国王铺牛皮　49.即兴的心理测验　50.老警察智辨狗公主 　51.开往前线的火车　52.自我暴露　紧急调敌　53.夜半间谍　紧急破译　54.新娘夜半擒小偷　55.相士智辨千岁妻　56.南极探险巧输油　57.赫尔小姐的罗曼之夜　58.村姑智退　“三角眼”　59.野马战机　怪异功能　60.拉斯马森　救命如救火第四章　迂回思维名题　01.借雀送火　唐军一举陷城池　02.激活需求　和尚也会买木梳　03.出售丈夫　假戏真唱挽芳心　04.绕道迂回　琼尼蒙混过关　05.欲得先送　姹紫嫣红更妖娆　06.欲劝故纵　正文反作有韬略　07.以色还色　贪心财主终无言　08.慷慨赠与　洛克菲勒得厚报　09.顶风放火　一场火战人自救　10.缓退促就　日本谈判有高招　11.多家周旋　明做生意暗窃情报　12.原形毕露　县官绕道识偷儿　13.内需连环　一场欢喜空对空　14.模糊借形　珠宝商请来“戴安娜”　15.家产易主　清官能断家务事　16.借风行船　亚都借展以促销　17.因势就形　自然选择人行道　18.因祸得福　维纳斯金像从天而降　19.发财有术　阿德诺趁机赚大钱　20.要想马喝水  给它吃把盐　21.迂回蓄电　无线熨斗诞生记　22.重金质押　犹太富豪贷1美元　23.重新建桥　河底泥沙拔桥墩　24.两计照应　都御史死里逃生　25.将计就计　来而不往非礼也　26.调虎离山　弱女子智擒窃贼　27.郑堂焚画　骗子偷鸡蚀把米　28.身陷困境　儒书生智斗艳女　29.借水救命　波斯王子逃厄运　30.明为保护　实为推广“鬼苹果”　31.推销高手　促使对方下决心　32.傲慢谦和　迂回谈判有奇效　33.添羽成翼　“老头衫”重放异彩　34.营销连环　“荣誉裙”落户圣学堂　35.间接中的　有效保护泰姬陵　36.商战如戏　同行“冤家”苦争斗　37.诱敌有术　芭比娃娃滚雪球　38.生道还原　出卖“落后”挣大钱　39.迂回连环　风马牛也相及　40.借力而为　悬筐设奖填水坑　41.反转思考　放出老虎关起人　42.飞行乐趣　空中表演“脱衣舞”　43.小匣装筷　借与“梯子”下台阶　44.明察秋毫　宋慈智断焚尸案　45.贱卖田产　宋慈立契晓真情　46.以量还量　最准的天平在哪称　47.迂回入账　小商人智取货款　48.逾期不还　馆长催书有妙法　49.循环往复　煤油炉久销不衰　50.借驴认道　袁道小计寻骡　51.打草惊蛇　沃尔辛厄姆大搜捕　52.蓄势逆转　范西屏借店饲驴　53.顺序颠倒　范西屏作戏乾隆　54.愚者不愚　狡猾人钓饵卖猫　55.前后关联　帅克打赌总是赢　56.内攻连环　另僻路径报恩仇　　57.皇宫神偷　纪晓岚开门候贼　58.连环运作　一举而三役济　59.死而后生　宋通判巧布玲珑棋　60.九九归一　一人吃下百只鸭第五章  发散思维名题第六章  经典逻辑名题第七章  经典数学名题第八章  图案推理名题答案　第二篇　求异思维名题　第三篇　急智思维名题　第四篇　迂回思维名题　第五篇　发散思维名题　第六篇　经典逻辑名题　第七篇　经典数学名题　第八篇　图案推理名题

章节摘录

第一章 思维名题解题技法【解题技法01】 斜面思考法有一个容积为1升的木桶。试问，不用其他量具，只用这个木桶，怎样才能准确地量出0.5升的米来？【解析】只要把木桶倾斜成45度角就可量出0.5升的米。平常人们对于量米的问题，总是习惯于从水平的角度来考虑，按照这种习惯思维，被试者找不到解决这一问题的办法，因此，要摆脱习惯思维，还应善于运用倾斜思考法。倾斜思考法的本质是求异，即打破习惯定势，从多维度去寻求解决问题的技法。【解题技法02】 情境推导法一架绳梯悬挂在轮船舷侧，有1丈露在海面上，潮水上涨时速为6寸，问多长时间后绳梯只有7尺露在海面上？【解析】有人坚持认为5小时后绳梯只有7尺露在海面上。当他们被告知“水涨船高”这一因素时，才恍然大悟。他们为什么不能正确地回答这一问题呢？这是因为“多长时间后绳梯只有7尺露在海面上”这句话，往往使被试者不去考虑绳梯会不会只有7尺露在海面上，而是考虑何时只有7尺露在海面上。问题中的那些数字会引导被试者去计算，而且故意有丈、有尺、有寸，这样就给被试者一种印象，似乎要设法把丈化为尺，把尺化为寸。于是“计算”这种心理倾向强烈地吸引着他们的注意，使他们全神贯注，以至忽略了问题情境中隐蔽的但却是最重要的“水涨船高”这一情境变化的因素。该事实表明，要有效地解决问题，必须注意隐蔽的情境变化的因素。【解题技法03】排除消极暗示法抽屉里有黑白尼龙袜子各7只，假如你在黑暗中取袜子，至少要拿出几只，才能保证取到一双颜色相同的袜子？【解析】这本来也是很容易回答的问题，但回答这一问题的被试者居然都说，至少要拿出8只，才能保证取到一双颜色相同的袜子。当被告知正确的答案应该是3只时，他们还一时想不通。为什么多数人错误地回答为“8只”呢？用被试者自己的话说，这是因为“当我们想到要取‘1双’时，就一定是各拿1只，既然是各拿1只，因此就要超过7只”。这个问题的关键是“相同”与“不同”。取1双颜色相同的，答案是“3只”；取1双颜色不同的，答案才是“8只”。可见凡回答为“8只”的，往往是由于存在着“颜色不同”这种心理倾向。那么，既然题目明明要求取“颜色相同”的，而被试者为什么偏偏会产生“颜色不同”这种心理倾向呢？这就是题目暗示影响的结果。题目中“黑白”表明了“颜色不同”；“各7只”也暗示要取“颜色不同”的袜子，因为“各7只”对取“颜色相同”的袜子没有实际意义。取颜色相同的袜子，不论是各5只、7只、10只……都无所谓，都是至少要拿出3只，只有取“颜色不同”的袜子时“各7只”才有实际意义。此外，由于“黑白”“各7只”的影响，也就产生了“取1双即各拿1只（即颜色不同）”的心理倾向。受暗示影响最大的是“各7只”，如果把“各7只”改成“有黑白两种颜色的袜子”，那么就能很快地回答出至少要拿3只。暗示是一种普遍的心理现象，它有积极作用，但有时也有消极作用。以上讲的情况就是其消极作用的具体表现。因此，为了有效地解决问题，就要随时警惕命题中暗示的消极影响。【解题技法04】 形象换元法在古代埃及，大金字塔高耸入云，巍巍壮观。但是它究竟有多高？这个谜曾经困惑了许多人。有一天，古希腊的哲学家泰勒斯来到金字塔下，深为金字塔的非凡气势所折服。当他听说自金字塔建成之后，竞无人能测量出它的高度时，大为惊讶，便答应用最简单的方法解决这个难题。一天上午，阳光明媚，金字塔下人山人海，泰勒斯和他的助手带了一把尺子来到金字塔下。开始时，太阳斜照着，人影很长。太阳越升越高，人影越来越短。当助手测得泰勒斯的影子长度跟其身高一样时，泰勒斯立即将金字塔的影子做上记号，并用尺子量出影长。然后。泰勒斯当众宣布，这个影长就是金字塔的高度。当即，人群沸腾了，大家都被这位哲学家的智慧所折服。一个千古难题，解决得如此巧妙简当，其奥秘是什么呢？【解析】其实，泰勒斯用的是形象换元法（当时的人们对于三角形相似的一些性质还不甚了了）。当泰勒斯的影子长度等于身长时，就构成了一个等腰直角三角形。同样，金字塔中心垂线也与其影子构成了一个等腰直角三角形。泰勒斯巧妙地运用两个形象（人和金字塔）之间的关系，解决了问题。形象换元，属于形象思维的组成部分，它是指借助形象（如事物的形体、色彩等）之间的逻辑关系，推导出未知形象的相关结论。它是对形象信息进行加工处理的思维，是一个促进感性映像上升为理性意象的认识过程。泰勒斯的形象换元法是通过置换系统内的元素或联系，从而使系统产生变化的变通思维。形象换元法最关键的一步在于发现并决定可以相互代替的事物及其等值关系和实施代替的具体办法。这种相互代替的事物的等值关系和实施代替的具体方法，构成了解决问题的途径和发明新方法的摇篮。【解题技法05】 概念恒定法有人买了一只手表，用它和家中的闹钟测试准确度，手表每小时要快2分钟。他想，不一定是自己买的表走不准，因为也可能是闹钟走不准。于是，他拿着闹钟去对电台播出的标准时间，结果发现家里的闹钟比标准时间慢了2分钟。 这一下他高兴了，说：“我的表每小时比闹钟快2分钟，而闹钟比标准时间每小时慢2分钟，可见我买的表准得很。” 你说他买的这只表到底准不准？ 【解析】乍看起来，他的表是走得很准。其实，走得并不准。这是因为，当他用新买的手表同闹钟对比时，每小时快2分钟，但这2分钟并不是标准的2分钟（因为闹钟上的时间并不是标准时间）；而当他用闹钟和电台播出的时间对比时，每小时慢2分钟，这却是标准的2分钟。所以，前后虽然同是2分钟，但实际上还存在着快慢的不同。如果我们从逻辑的角度来分析，这前后两个“2分钟”的概念的内涵是不同的。前一个“2分钟”，是以走时不准的闹钟为标准的，因而这2分钟不是标准的2分钟；而后一个“2分钟”却是以电台播出的标准时间为标准的，因而是标准的2分钟。既然如此，这两个“2分钟”当然就不一样了。所以，他由此认为手表走时很准的结论是不可靠的。恰恰相反，正由于两个“2分钟”不是一样的，所以，由此可认定他的手表走时不准。这个案例告诉我们，在解题时，概念一定要准确，在用同一词表达概念时，其内涵应是恒定的。【解题技法06】 假言判断法 “2加3在什么情况下不等于57”  注意，这里的2、3、5都是一般的数。请你从逻辑角度回答。【解析】答案是：“如果1加1不等于2，那么，2加3不等于5。”这是一个充分条件假言判断。我们已经知道，在充分条件假言判断中，前件是后件的充分条件，所以，当前件真（存在）、后件假（不存在）的时候，该判断必然是一个假的判断。但是，当其前件是假的时候，后件无论是真或假，该判断都可能是真的。也就是说，一个真的充分条件假言判断，当其前件真的时候，后件必真；当其前件假的时候，后件可真可假。一个真的充分条件假言判断的后件是假的时候，就必然要求其前件为假。这个命题，实际上是问在什么条件下，2加3不等于5。而“2加3不等于5”已知是一个假判断，为了使以这个题目为后件所构成的充分条件假言判断是一个真判断，那就必然要求其前件也是一个假判断。所以，要正确回答提出的问题，只要提出一个相应的假判断作为前件，而把“2加3不等于5”作为后件，从而结合成一个充分条件假言判断就可以了。因此，答案不仅可以是“如果1加1不等于2，那么，2加3不等于5”，也可以把“1加1不等于2”换成“2加2等于5”“2加3等于0”“3加3不等于6”等。类似的一些机变测试题也可以这样处理，如：要是有人把月球塞进大西洋，你说应该用什么方法才能取出来呢？把月球塞进大西洋，这是完全不可能成立的。但是，既然这是个前提条件，答案就很简单了：你是怎么放进去的，我就怎么拿出来。显而易见，这是借助假言判断法这个思维工具才能解决的问题。【解题技法07】 试探推论法从前，有一个年轻人要出远门。出门前，他把100块钱寄存在一个老，头那里。年轻人回来后，向老头要回这笔钱。哪知老头翻脸不认账，硬说没有拿过他的钱，于是，年轻人就把他告到了县衙。县官把老头传来，问他究竟拿过钱没有，老头连哭带闹，矢口否认。县官又问年轻人有没有证人，年轻人回答说：“没有。”县官又问：“你在哪里把钱交给这个老头的呢？”年轻人回答：“在一棵大树底下。” 县官说：“你现在就到大树那儿去，就说我传它到案问话。”年轻人发愁地问：“我怎么对那棵树说呢？”“把我的大印带去，吓唬吓唬它。”年轻人只好带着大印朝大树去了。这时候，那个老头却在大堂下暗暗地发笑。过了半小时，县官看了看太阳，问老头：“怎么样，他走到大树跟前了吗？”老头回答说：“还到不了。”又过了一个小时，县官又问：“年轻人现在该往回走了吧！”老头说：“该往回走了。”过了一会，年轻人回来了，他愁眉苦脸地说：“老爷，大树不跟我来呀！”县官笑道：“诚实的年轻人，现在我可以判决了。你不要着急，这个不诚实的老头一定要赔钱给你的。”请问，县官根据什么认为老头不老实，并判决他还钱的？【解析】县官是用试探的方法来审案的，他是这样推论的：年轻人说在一棵大树下把钱交给了老头，如果这话是假的，那么，这个老头就根本不会知道什么地方会有这样一棵大树。这样，当县官问老头“怎么样，他走到大树跟前了吗？”等问题时，老头应该回答说“不知道”。然而，这个老头清清楚楚地知道这棵树在哪里，可见年轻人的话不假。因此，可以断定这个老头是很不诚实的。县官在这里显然也是运用充分条件假言推理的否定后件式来进行推论的。【解题技法08】 二难推理法古希腊有个国王，想把一批囚徒处死。当时流行的处死方法有两种：一种是砍头，一种是绞刑。怎样处死这批囚徒呢？他决定让囚徒自己去挑选一种。挑选的方法是这样的：囚徒可以任意说出一句话来，而且这句话是马上可以验证其真假的。如果囚徒说的是真话，就处绞刑；如果说的是假话，就砍头。结果，许多囚徒不是因为说了真话而被绞死，就是因为说了假话而被砍头；或者是因为说了一句不能马上验证其真假的话，而被视为说假话砍了头；或者是因为讲不出话来而被当成说真话处以绞刑。在这批囚徒中，有一位是极其聪明的。当轮到他来选择处死的方法时，他说出了一句巧妙的话，结果使这个国王既不能将他绞死，又不能将他砍头，只得把他放了。这个聪明的囚徒说的是一句什么话呢？【解析】这个聪明的囚徒说的是“要对我砍头”。这句话使国王左右为难。如果真的把他砍头，那么他说的就是真话，而说真话是应该被绞死的。但如果把他处以绞刑，那么他说“要对我砍头”便成了假话了，而假话又是应该被砍头的。或者绞死，或者砍头，都没有力、.法执行国王原来的决定，结果只得把他放了。从推理形式看，这个囚徒在国王面前构造了一个二难推理：如果把他砍头，那么，会违背国王原来的决定；如果把他绞死，那么，也会违背国王原来的决定。总之，或者把他砍头，或者把他绞死，都要违背国王原来的决定。这是二难推理的一种常用形式，即简单构成式。【解题技法09】 交替推理法有3只外形完全相同的盒子，每只盒子里放着2个球：一只盒子里放1个白球和1个黑球；一只盒子里放2个白球；一只盒子里放2个黑球。而每只盒子外面分别贴着一张标签，写着“白、白”“黑、黑”“黑、白”的字样。但由于疏忽，标签全贴错了，它们都与盒子里装的球不相符合。试问，如果要求我们从其中的一只盒子里取出1个球，就能推出该盒子中另一个球的颜色，那么，应当从哪只盒子里去取出这个球呢？我们又如何根据这个盒子里两个球的颜色，推出另外两个盒子里各装着什么颜色的球呢？【解析】做这道有趣的逻辑推理题时，要交替使用选言推理和假言推理，才能得出结论。在本题中，应从贴有“黑、白”标签的盒子里取出一只球来进行判断和推理。因为，既然盒子里装的球同所贴的标签都是不符合的，所以在贴“黑、白”标签的盒子里，装的就不是1只黑球和1只白球，而只能是2只白球，或者2只黑球。从推理形式上说，这是运用了选言推理的否定肯定式。现在，盒子里装的球只能有三种不同的组合，既然按题意排除了它装有1只黑球、1只白球的可能，当然，就只能肯定另两种组合，即2只黑球或2只白球了。如果从贴有“黑、白”标签的盒子里取出的是1只黑球，那么，就可以断定其中的另一只球也一定是黑球。从推理形式上说，这里又运用了充分条件的肯定前件式的假言推理。由此，就可做出进一步推论：在贴有“白、白”标签的盒子里装的一定是1只黑球、1只白球。因为在这只盒子里，装的或者是2只黑球，或者是1只白球、1只黑球。而现在已经断定两只黑球是装在有“黑、白”标签的盒子里，所以，这只贴有“白、白”标签的盒子里只能是1只白球、1只黑球。由此再进一步推论，即可得知在贴有“黑、黑”标签的盒子里装的一定是2只白球。这里，运用的是否定肯定式的选言推理。如果我们不是从贴有“黑、白”标签的盒子里取出一只球开始，那是无法进行判断与进一步推论的。例如，如果从标签为“黑、黑”的盒子里取出1只白球，我们就无法断定另一只球是白的还是黑的。因为，其中装2只白球或1只白球、1只黑球，都满足题目的要求，即该标签与盒内所装的球是不相符合的。在这种情况下，我们自然也就失去了进一步推理的充分根据。

编辑推荐

　　让我们和全世界最聪明的人一起思考。　　安徽省政协常委、安徽省心理学会副理事长、中国思维科学学会资深理事、全国心理科普积极分子奖获得者、淮南师范学院图书馆馆长邱章乐先生精心奉献！　　古今中外最经典的七类思维名题。　　全世界聪明人都在做的思维游戏。　　本书适合利用点滴时间进行阅读和练习。无论你是9岁，还是不是99岁，任何一个想变聪明的人都既可用它来作专门训练，也可用它来作业余消闲，而最终的结果都是让人思维更敏锐、大脑更聪明。

用户评论 (总计121条)

•   刚刚收到就迫不及待的打开书，发现确实没有挑错，清晰地解题思路，各种类型的思维名题，值得我们拜读，呵呵
•   起初在同学家看到这本书，感觉很不错，后来打算在当当买了，很厚实的一本书，内容很好，质量快递上门的都还不错，一直读着，推荐给学生读，有助于思维锻炼。里面有很多思维名题，内容比较丰富的，总之个人比较推荐，呵呵。当当上的价格也划算的。
•   这本书比起脑筋急转弯的内容有意义多了，每个故事的趣味无穷，给同事介绍这本书的时候，她自己也兴致勃勃的做了2题，一题答对另一题要自己想出来，非常入迷。我仔细看了这本书，感觉对思维拓展很好，因为工作是和集团战略相关，所以这种思维是很强的。推荐大家购买！
•   从不同的思维方法提出的不同问题同，极深地引发了我的兴相，每天挑几道题来考考自己，其实IQ是可以通过这种方式再来提升的。
•   非常喜欢这种思维游戏。这本书上的题都很不错，而且还有一些思维方式上的介绍。很不错。推荐一下。
•   有些问题虽然答案有点牵强，可是和别的思维题的书比起来还是有点意思。
•   书的质量还可以，题目很强大啊，真的不是一般思维方式，答案恰恰是我们不曾考虑到得那个方向。很好很锻炼大脑~~
•   正在阅读中很能启发人的思维有些难度很大
•   值得阅读的一本书！让你感受到自己的思维曾经是怎样的僵化，跟聪明人打交道往往让你进步，阅读这本书让你思维开阔。
•   很多题目都做过,重新做的时候却做错了.人的思维是容易依赖于经验而僵化的.经常看看这本书,让我们保持对世界的新鲜感,人生真是很有趣味.
•   当当的东西，一如既往的支持！ 这本书对学生来说，开发大脑思维有用~~
•   这本书真的很不错,锻炼了我们的思维,开发了我们的大脑,对我以后生活有很大帮助
•   这本书应该很适合儿童思维能力的训练
•   里面的思维题很开阔思维。
  个人很喜欢。
•   里面的题目让人很开眼界的，很锻炼思维。在办公室偶尔给同事翻几个题目看看，她们很喜欢，让我帮忙买了3本呢，给孩子看！
•   是本可以训练思维的书，很不错。
•   一部培养思维的书,适合任何年龄.
•   能从不同的视角让我切切实实的体会到自己思维的局限性
•   对思维很有用的一本书
•   很强的一本书，具有思维性
•   内容不错，有利于思维的拓展，值得一看！
•   可以改善思维能力的练习本
•   很多思维题目，挺喜欢的。可以锻炼思维
•   当时在书城一眼看中。果真是本很不错的书。有挑战性。很有趣味。不受时间限制，每天想看几分钟都行。哈哈。希望自己可以越来越聪明。强烈推荐大家一起阅读哦。
•   这本书挺好看的，很满意，为什么会出现这些题目呢，这些题目又是怎么变成名题的？你为什么需要解出这些题目？有许多名题对大家来说都不算陌生了，如果熟悉答案那么可能就会觉得很简单，有的题目很生活化，感觉编写的比同类书籍要更认真负责，书的质量也可以，虽然挺厚一本，但是挺快就能看的差不多，不能再习惯性的以为知道答案就一知半解。
•   刚拿到这本书的时候，只是翻了翻，没有想到这是一本很好的书，真的不管你是多少岁，这些题目真的让人很有兴趣地思考，有点难，不是一般的脑筋急转弯，题目很有趣。是一本值得去看的书。
•   陈驭虚墓志铭（清）方苞
  　　君讳典[1]，字驭虚，京师人。性豪宕[2]，喜声色狗马[3]，为富贵容，而不乐仕宦。少好方[4]，无所不通，而独以治疫为名。疫者闻君来视，即自庆不死。京师每岁大疫，自春之暮至于秋不已。康熙辛未[5]，余游京师，仆某遘疫，君命市冰以大罂贮之[6]，使纵饮，须臾尽；及夕，和药下之[7]，汗雨注，遂愈。余问之，君曰：“是非医者所知也。此地人畜骈阗[8]，食腥膻，家无溷匽[9]，污渫弥沟衢[10]，而城河久堙[11]，无广川大壑以流其恶。方春时，地气愤盈上达[12]，淫雨泛溢[13]，炎阳蒸之，中人膈臆[14]，困惾忿蓄[15]，而为厉疫[16]。冰气厉而下渗[17]，非此不足以杀其恶[18]，故古者藏冰，用于宾、食、丧、祭[19]，而老疾亦受之，民无厉疾。吾师其遗意也。”
•   强力推荐，看书看累了的大脑休息用书~不过一天最好做一道题就够了~对于一些简单的不妨自己据以反三，弄着完~
•   书中的一些题让人忍俊不禁,内容很丰富.太值得了
•   非常不错，读了很有启发，但不适合七岁孩子读，有点深。
•   正好儿子放假在家，晚上和老公、儿子一起做里面的题，开心又受益。
•   怎么会有这么好的书啊，很棒了，里面的题很有趣味，很快就可读完了，整理得很好，非常棒的一本书。对小孩也是很好的
•   认真的思考每一道题
•   前段时间一个偶然的机会，我在自修室看到了这本书，一下子就爱上了“她”，只是“她”不是属于我
  于是赶紧在当当上找到“她”，一周后便欢欢喜喜的领“她”回家了
  这些天一直在认认真真、仔仔细细的研读
  真是受益匪浅啊！
  越看越觉得很有价值
  越看越喜欢！
•   我是在我们学校图书馆看到这本书的，我看过了有买了一本，说明什么，说明这本书很有意思啊，希望以后多出一些这样的书籍。
•   可以开动自己的大脑，呵呵
•   送货很迅速是本很值得看的书里面的故事很经典
•   这本书正在阅读中，感觉很不错。
•   这本书期待好久了，封面可以，纸质也OK，每天玩一玩，又开心又提升自己！回头跟几个小孩一起做，应该是其乐融融啊！
•   看到身边的朋友看这本书，我也随手翻翻，挺合我的胃口的，喜欢看这类型的书。
•   这本书不错，可以动脑思考。无聊的时候看看很有趣
•   书不错~~有些问题还是要多思考的~~
•   16号我付款,17号点错了确认收货,已经有一个星期了,书有寄过来吗
•   值得去做做这些趣味问题，和家人一起享受，一起分享、分析
•   还没读呢，不薄的一本哪，读了之后再来补平吧
•   通過一個個智力遊戲啟迪思維,和想像中的一樣好,物超所值!
•   非常喜欢，这本书非常好看，非常满意。大家都很喜欢，闲时看看动动脑还是很好的。
•   以前看到这本书部分电子档，一下子被吸引了，现在终于收到货了，非常开心
•   工作久了，年龄也大了，不知不觉就没有动脑的习惯了。看看这本书蛮有意思的，可以让锈掉的脑子每天晚上动一下。
•   我觉得这本书非常有趣，但是里面的插图太小了我同学居然说这本书很弱智！唉无所谓啦，我觉得好就行啦
•   书是买个家里孩子的，她点名要到当当买。
•   不错，内容没看，书不错。
•   很有趣的书！值得一看
•   很喜欢的书，真的很收获很大
•   我看书有个习惯，先去借或者从网上看，觉得好的才去买，以后可以时不时的拿出来回味一下，拥有了好书让自己觉得很满足，给大家推荐这本。
•   很好的书，值得一看，只不过刚买完就降价了 真烦人
•   我的枕边书，比较喜欢
•   书不错，就是质量感觉稍稍差了点
•   书挺好～～
•   很划算。。训练思维也是很不错的书
•   题目有趣且多元化，不错。
•   内容丰富，每个问题都很有意思，有启发性，很好！
•   包装不错 还没怎么看 应该会挺好的
•   刚刚才开始看，不过很喜欢。纸质满意度一般。
•   同学介绍的，挺好的
•   内容丰富推荐
•   一本好好的智力书籍，大人孩子都能看，不错
•   有意思，有些费脑子
•   好好好好好，太好了
•   消遣很不错！
•   虽然刚开始看的时候脑子有点打结，但认真看下去 有很多的发现
•   有益健脑
•   买了好几次了，每次都买两三本，送朋友超好！
•   内容新颖有趣，引人入胜，值得购买
•   不知道她有没有看。。。唉，高中生啊
•   一直在找这类书看
•   闲来无事翻看几页，不失为休闲娱乐的好书~
•   题目有些难度，挺好的。
•   具有可读性，用事例说话。
•   可以看看，提高自己的认知度
•   提升智商必须锻炼啊。
•   闲暇时可以动动脑子
•   很有趣。。。。。。。。。。。。。。。。。
•   一本非常好看值得学习的好书
•   看起来还不错，希望对我有帮助
•   本书比较全面的收录了思维名题。题目比较多，质量总体比较高。有个别部分感觉题目比较低级，但不影响总体水平。这些题目中有很多《博弈论》中的博弈模型，其中有些题目也是“世界500强”公司的笔试或者面试题目。无论是从锻炼思维和智力，还是休闲娱乐的角度来讲，都不失为一本好书。我看到很多书友说第一题的答案有错误。就是怎么不用其他工具量出半桶水。我起初也觉得有些问题，但是仔细思考以后觉得答案本身没有错误，而是表达不够清楚。我所理解的答案是这样的，以圆桶为例，只要将桶倾斜45度，当水平面处于桶底与桶沿的对角面位置，这时候桶内水的体积恰好是整体的一半。就像是把圆柱体沿45度切一刀，两部分的体积都是原圆柱体体积的一半。
•   如果你用心去投入里面的思维游戏，会发现你变得聪明了
•   这本书是我第一本买的思维智慧等方面的书。非常难得。在之前我一直都没有兴趣去看这种书，但是因为学校里面有一个关于思维的小竞赛，而我作为策划者不得不接触一些。这本书总体来说不错。上面有很多种思维方法，值得让我这种有点机器式的人学习。特别是遇到一些可能让人钻牛角尖的问题，这些思维方式可以助我成功，非常有效。里面的题目都很经典且非常具有代表性。非常不错。只是可惜了一点：字有点小。排版不太好，可能让人很快就看不下去。但总体还是不错的。蛮喜欢。
•   先是同事让帮忙买,翻看看了看,觉得里面的题目确实可以训练一下大脑的反应与思维,自己也买了本,题目很多,慢慢看,慢慢细品,不错的一本书哦....闲暇时,翻来看看,想想,再惬意不过啦...
•   一直想买一本这种类型的书来着的,想要训练一下自己的思维啊什么的。然后找了好久，找到这本。
  还没有看完，不过真的挺不错的呐！
  不给五颗星这是因为我自己的“完美主义”，因为这书的封面真的实在是。。。。。可以更有设计理念的~！而且还没有塑料包装。
•   一有时间就可以拿来阅读的书，能够培养人的思维。
•   当我读完这本书时，我才能感觉出这本书对我那么大的帮助，这本书的确不错，我看完这本书，我的思维逻辑进步了许多。
•   儿子喜欢看，有助于锻炼想、思维方法。
•   看上去不错啦~~~感觉上所谓的思维方法只有一个题目在这里~并买有详细解释这个题目的内涵~但是总体上是本不错的书~有些题目会让你大吃一斤
•   很有趣也有益的一本书，有不同类型思维模式的练习题，确实可以有效拓宽思路和考虑问题的视野。
•   比较有趣，闲来发散下思维
•   训练思维的好书。
•   值得珍藏的一本书，闲时可以拿来，给自己另类的思维
•   是自己头脑充满思维 建立多角度思维模式 在常有的思维模式上超越现有的思维模式
•   对提高思维还是有一些帮助