出版时间:2005-1 出版社:东方出版 作者:特瑞恩 页数:237 字数:130000 译者:陈妍
内容概要
虐待儿童事件屡有发生,儿童行为问题日趋严重——这一切越来越引起公众的关注,更在家长、教师及儿童工作者的面前摆上了一道难题:应如何帮助好斗儿童改掉好斗的行为? 本书作者在深入研究儿童行为理论及实际方法的基础上,将最新的研究结果与自身丰富经验相结合,对好斗行为的本质、好斗儿童在不同阶段、不同环境下的表现形式进行了细致详尽的剖析,并结合实景演练为读者提出了实用具体的解决方法。 作者提出,分析问题要从根源入手,解决问题要放眼长远。帮助孩子要从帮助成人开始。要想理解孩子,先要理解自己;帮助孩子的关键是帮助孩子建立自信心,掌握交际方法,使其成长为心智健全的人。 本书内容全面,文字简练,实用性强,是作者集30余年的实践和经验向读者奉献的倾心力作,是为家长及中小学教师排忧解难的好帮手。 艾兰·特瑞恩,现任寄宿制特殊教育学校校长。有三十多年从教经验,其中二十多年致力于特殊教育事业。他的另一本著作《孩子群里的小霸王:如何帮助问题儿童》系本书的姊妹篇。
书籍目录
第一部分 如何理解孩子的好斗心理及行为 第一章 好斗:它是什么?它从何而来? 第二章 童年期的好斗心理及行为 第三章 好斗行为的促成和激化 第四章 青春期的好斗心理及行为 第五章 家庭 第六章 最后的思索第二部分 帮助好斗儿童 第七章 问题时间 第八章 准备行动 第九章 交流、奖罚与监管 第十章 实景演练 第十一章 其他办法 第十二章 找到对策
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