出版时间:2009-9 出版社:经济科学出版社 作者:赵朝峰 等 著 页数:368
前言
《中国近现代史纲要》课程是全国高等学校本科生公共必修的一门思想政治理论课。通过讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路。 为更好地把教材内容转化为课堂效果,我们根据多年的教学和研究经验,编写了这本《中国近现代史纲要教案》。在体例上,依据教材的章节安排,内容分为三编,每一编又分若干章。在内容上,以教材为依据,适当增加历史资料,并借鉴了历史学界的最新研究成果。教师可以根据情况,对内容适当取舍和安排,以完成32学时的教学任务。本教案力图达到三个目的: 其一,提高教学的针对性。围绕本课程总的教学目标,本教案细化了每一章的具体教学目的、重点难点,加强教学的目的性。 其二,增强教学的参考性。本教案选取了大量丰富的历史资料,教师可以选择自己需要的内容应用于课堂讲授。同时,在某些重要的教学环节,针对重点内容,结合现实社会热点问题,适当设置讨论题目,供教师参考使用。 其三,重视教学的反馈性。在每一章后,本教案设计了课堂小结、基本概念等模块,使同学们能在短时间内掌握知识要点和主要内容,并通过复习思考题检验教学的整体效果。 本教案的具体编写分工是:上编、中编综述及第一章至第七章的内容由赵朝峰负责;下编综述及第八章至第十章的内容由周良书负责。
内容概要
《中国近现代史纲要教案(试用版)》是全国高等学校本科生公共必修的一门思想政治理论课。通过讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路。
书籍目录
上编 从鸦片战争到五四运动前夜(1840~1919)综述风云变幻的80年第一章 反对外国侵略的斗争第一节 资本一帝国主义对中国的侵略第二节 抵御外国武装侵略争取民族独立的斗争第三节 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒第二章 对国家出路的早期探索第一节 农民群众斗争风暴的起落第二节 洋务运动的兴衰第三节 维新运动的兴起和夭折第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结第一节 举起近代民族民主革命的旗帜第二节 辛亥革命与建立民国第三节 辛亥革命的失败中编 从五四运动到新中国成立(1919~1949)综述翻天覆地的30年第一节 中国所处的时代和国际环境第二节 “三座大山”的重压第三节 两个中国之命运第四章 开天辟地的大事变第一节 新文化运动和五四运动第二节 马克思主义进一步传播与中国共产党诞生第三节 中国革命的新局面第五章 中国革命的新道路第一节 对革命新道路的艰苦探索第二节 中国革命在探索中曲折前进第六章 中华民族的抗日战争第一节 日本发动的灭亡中国的侵略战争第二节 从局部抗战到全国性的抗战第三节 国民党与抗日的正面战场第四节 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱第五节 抗日战争的胜利及其意义第七章 为新中国而奋斗第一节 从争取和平民主到进行自卫战争第二节 国民党政府处在全民的包围中第三节 中国共产党与民主党派的合作第四节 人民共和国:中国人民的历史性选择下编 从新中国成立到社会主义现代化建设新时期(1949~2008)综述辉煌的历史征程第一节 中华人民共和国的成立第二节 新中国成立以后的历史进程第三节 新中国成立以来的历史性成就第八章 社会主义基本制度在中国的确立第一节 从新民主主义向社会主义过渡的开始第二节 社会主义道路:历史和人民的选择第三节 有中国特点的向社会主义过渡的道路第九章 社会主义建设在探索中曲折发展第一节 良好的开局第二节 探索中的严重曲折第三节 建设的成就探索的成果第十章 改革开放与现代化建设新时期第一节 历史性的伟大转折和改革开放的起步第二节 改革开放和现代化建设新局面的展开第三节 改革开放和现代化建设发展的新阶段第四节 全面建设小康社会第五节 改革开放和社会主义现代化建设的成就与经验参考文献
章节摘录
上编综述从鸦片战争前的中国和世界讲起,目的是要把中国近代社会放在纵向和横向交汇的历史方位上去认识观察。纵向的是把握近代中国社会与古代社会的历史联系,就像毛泽东所讲:“今天的中国是历史中国的发展,我们不应该割断历史”。横向的联系就是把握中国与世界的联系,以宽广的世界眼光了解近代中国所处的国际环境。只有通过这些横向、纵向的比较,才能更好地理解中国社会从鸦片战争开始的历史转折。 一、鸦片战争前的中国 1.灿烂悠久的中华文明 中华文明历史悠久,博大精深,影响深远,对人类文明的发展和进步产生了广泛而深远的影响,丰富了世界文明宝库。 (1)历史文明悠久且从未间断 约在五六千年以前,在黄河流域和长江流域等地区已经出现早期文明社会的要素,如城市、墓葬、农业和家畜饲养等。四千多年前,是传说中的黄帝、炎帝、尧、舜、禹时代。公元前21世纪开始形成王朝国家,早期的王朝是夏、商、周。公元前221年,秦始皇建立了统一的多民族国家。以后经历汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋辽西夏金、元、明、清等朝代。两千多年来,国家的统一和各民族间经济文化的紧密联系和相互交流始终是中国历史的主流。各民族对统一的多民族国家的形成,都作出了贡献。 中国是世界上少有的历史文化从未间断、一直延续至今的国家。中华文明尽管也历尽沧桑,却始终绵延发展、传承不绝,表现出顽强的生命力。这体现了中华民族的凝聚力和自强不息的民族精神。 (2)丰富多彩、灿烂辉煌的物质文明和精神文明 古代中国的科学技术长期处于世界领先地位,在天文学、数学、农学、医药学等领域,取得了许多卓越成就。尤其是造纸术、印刷术、火药、指南针四大发明,更是中华民族奉献给人类的杰出科技成果。中国生产的丝绸、瓷器闻名世界。万里长城、大运河等宏伟工程,堪称世界文明史上的奇迹。著名英国学者李约瑟博士撰写了7卷本的鸿篇巨制《中国科学技术史》,其中写到:“中国人在许多重要方面有一些科学技术发明走在那些创造出著名的‘希腊奇迹’的传奇式人物的前面。
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