帝王的镜子

出版时间：2013-3  出版社：中国友谊出版公司  作者：雷家骥  
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前言

序余秋雨我的书房里，书籍更替的频率很高，但有一套书一直安安静静地放着。这套书分量不小，长长一排多达六十多册，书脊为青莲色，上面的书名为白色，而封面的底色则是象牙色。这套书的总名，叫《中国历代经典宝库》，每册分别是一种重要经典。书的初版日期是一九八一年一月一日，台湾时报出版公司出品，一算，已经三十多年了。时报出版公司出过我的不少书，因此很熟。有一次，我对莫昭平社长说，希望能邮寄这一套书给我，我自己买了背回来就太重了。莫社长说：“这是给青少年读的，您也要？”我说：“我也要。我在台北的书店已经翻阅过多次了。”于是，两箱子书，很快就寄来了。我关注这套书，是因为它对于中华文化与当代世界的关系问题，作出了令人愉悦的回答。而这个问题，在很多学者那里，却总是处理得那么片面，那么极端，那么铺张，那么艰涩，那么繁琐，那么纠缠不清。我想从以下三个方面，谈谈这套书的优点。第一，这套书，坦陈了中华文化的整体度量。凡是把中华文化搞复杂的，绝大多数是陷于一隅一角，守一家，偏一学，张一经，析一谋，而无视其余，或不知流转，结果，硬筑壁垒，徒生龃龉。很多人认为，青少年没有时间和能力领略整体，只能让他们背一点古训、啃一些古诗。其实这是一条歧路，既把中华文化削薄了，又把青少年做小了。这就像我们领着学生看长城、游黄山，必须先让他们俯瞰雄伟整体，惊叹天地大美，而不是立即让他们埋头去玩弄一砖一石，一花一鸟。眼前这套书，把中华文化的主要典籍，不管是哲学、历史、诗歌、小说、散文，科技、宗教、杂学，都一一收录，可谓洋洋大观。不难想象，当青少年读者得到这套书，在还没有细读之前，光看书目就已领悟中华文化的整体度量、浩荡规模。这种领悟，既开拓了他们的文化认识，又鼓励了他们的文化选择，在人生的起始阶段至关重要。其实，这套书的开阔胸襟、坦然情怀，也正是中华文化的第一品性，与数千年历史相关，与五湖四海相关。如果不知这种第一品性，也就失去了根本。第二，这套书，揭示了中华文化的人生质感。好端端的中华文化为什么总是变得令人却步、甚至令人厌烦？还有一个原因，那就是不少浅尝辄止的文化人总喜欢把我们的古人塑造成喋喋不休的玄学家、道学家、书呆子。好像，我们的祖先只会板着脸在居高临下地教训人，说着一些成语化的简单四字句，不容商量，不容讨论，没有性格，没有脾气，不准顽皮，不准游戏。但是，眼前这套书却让我们看到了另一种中华文化，有那么丰富的人生故事，有那么精彩的绘声绘色，有那么有趣的奇想异设。当然也有哲理，但那些哲理又是那么自由、多元，任凭取舍、选择、评判。人们从这种文化中看到的，是一种完整的人生实践，组合成一种刚健恢宏又温文尔雅的生命交响乐。这样的文化，充满生动的质感，也容易让大家了解真正的“中国人”是什么样的。我在为北京大学的学生讲授《中国文化史》时曾说：“从古到今，中国民众对于抽象学理缺少消费欲望”。“根子上的农耕文明使中国民众很难信奉一切离开脚下大地太远、离开直觉经验太远的东西。躲避喂食，有可能是生命的一种自救。天下长寿之人，大多简食薄饮。中华老矣，回首渺茫生平，得寿的原因之一，是不很喜欢精神文化上的浓脂厚味、巍楼巨厦。”我的这段话，大体说明了我不赞成那种过于学术化、滥情化的中国文化表述，而赞成这套书的原因。我为什么特别要对北大学生说明？因为对年轻人来说，更应该尽早解除那种貌似深沉的误会。这种误会，目前在很多高校里都很流行，不少教授把自己那些取材狭窄的论文当作了课堂讲述内容，而越是浮薄的社会气氛又越容易把晦涩当作学问。于是，好好一个可爱的大结构，被裁割成了可厌的小条块。第三，这套书，测试了中华文化的时间张力。我所谓的“时间张力”，也可以称之为“跨时代延伸度”。这个问题，是一切古老大文明都遇到过的。事实证明，比中华文化更年老的巴比伦文化、埃及文化、摩亨佐•达罗文化、克里特文化等等都缺少足够的时间张力来构成与现代的对话。成功实现了对话的只有古希腊、古罗马文化，并由此开创了欧洲的文艺复兴。中华文化延续至今而未曾中断，而它与现代对话的可能，还在测试过程中。从近代以来，这种对话已经开始，但进行得非常艰难，很少成功。具有传统文化修养的章太炎、王国维、陈寅恪等学者都投入了，但章太炎、王国维在晚年都删削了自己的现代行止，陈寅恪则由于社会变迁和身体障碍也无法继续推进。其他被后人誉为“国学大师”的诸位学人，在这种对话中基本上停留在一些介绍性、引进性的文化枝节，而又于社会民众基本无感。这一点，只要与欧洲从宗教改革到启蒙运动数百年间知识分子在一切公共空间中的巨大作用相比，即可明了。我曾一再论述，中国知识分子在这一对话中真正做成的两件事，是破读了甲骨文、推广了白话文。其他事端，则离文化本体太远。眼前这套书，虽然浅显，却以白话文裹卷着现代思维常识愉快地拜访了传统文化，有一种新鲜感。例如，它为一本本古代经典分别取了一个个现代标题，这也是它当年首先吸引我的地方。它为《论语》取的标题是《中国人的圣书》，为《孟子》取的标题是《儒者的良心》，为《老子》取的标题是《生命的大智慧》，为《庄子》取的标题是《哲学的天籁》，为《墨子》取的标题是《救世的苦行者》……这一些，对诸子百家而言，都相当贴切。这些标题，是现代开启古代的钥匙，表现了编写者的今日情怀，并由此可想见书中的思路和语气。我感兴趣的还有以下这些标题：《泽畔的悲歌》（楚辞）；《帝王的镜子》（资治通鉴）；《一位父亲的叮咛》（颜氏家训）；《汉代财经大辩论》（盐铁论）；《瓜棚下的怪谭》（聊斋志异）；《文学的御花园》（文选）；《袈裟里的故事》（高僧传）；《净土上的风烟》（洛阳伽蓝记）；……仅举这些例子，大家也许已经能够感受到白话文的特殊魅力。在这些白话标题背后，我们可以想象孩子们惊喜的眼神。本来，他们的眼睛也许早已因那些太古老、太自守的书名而黯淡。如果让古代仍然蜷缩在古代，或者封存在一个刻意营造的“伪古代”，那么，对话就停止了，张力就消失了，延伸就中断了。从这个意义上说，我认为，为青少年阐述古代经典，并不是大人对于小孩的恩惠，而恰恰是大人一种脱胎换骨的转型，而这种转型，有可能带来古老文化的整体转型。这就怪不得，在欧洲，一直有很多才高名显的现代权威，不惜放下身段来做“经典新写”的事情。说了以上三个优点，这套书还给了我一种特别的“暗喜”。那就是，目前中国大陆传媒间掀起了一种低层次的“民国文化”崇拜，把兵荒马乱中某种初步的西学引进和临时的文教努力，当作了至高无上的楷模，在国际学术界闹了大笑话。好了，这套书的编写者，恰恰是几十年前台湾学术界的一些代表人物，多数是从大陆过去的，应该说是“民国文化”的直接继承者，应该最有资格评判“民国文化”了。但是，就连他们自己也承认：“民国以来，也有过整理国故的呼吁、读经运动的倡行”，“遗憾的是，时代的变动太大，现实的条件也差，少数提倡者的陈义过高，拙于宣导”，“使得历代经典的再生，和它的大众化，离了题，触了礁。”那么，这套书也可以提醒大陆的读者，不要把民国以来的“文化触礁”，继续夸张为“波澜壮阔的文化碰撞”。不，触礁就是触礁，那种“波澜壮阔”并不一定是一件好事。新的航程，需要重新谋划，重新开启。除了承认“触礁”的诚恳外，这套书的编写者还表现出了另一种诚恳，那就是肯定“这套书必然仍有不少缺点，不少无可避免的偏差或遗误”。为什么“必然”和“无可避免”？因为工程太大，经典太多，时间太远，而当代文化思维的变化又实在太快。为了写这篇序言，我认真翻阅了这套书中的部分内容，发觉其中的主要缺点，并不是“偏差或遗误”，而是功力。什么功力？那就是横跨古代文化和现代文化的思维功力和表达功力。以我看，这套书的编写者们对古典的讲解能力不错，但在古典和现代之间的共通内涵挖掘上还缺少足够的深度，而现代文字的表达也没有达到更高的水准。这就需要新一代的学人和作家来继续做这件事，因为这套书毕竟编写于三十多年前，已立草创之功，已开风气之先。在这个问题上，我对大陆学人抱有更大的希望。大陆由于政治运动，曾经中断过对古典文化的亲近，但毕竟那是很早以前的事了。大陆在文化体量上的宏大气势，在风雨岁月中的深刻体验，在历史转型中的国际认知，有可能产生对中华文化更透彻的感悟。而且，由于人才的绝对数量十分惊人，那种能够融汇古今的文字杰作也容易期待。那么，这套书，又成了一种殷切的期待和呼唤。是为推荐。

内容概要

《帝王的镜子:资治通鉴》分为三部分：上篇介述《资治通鉴》主要编修者司马光、刘攽、刘恕和范祖禹的生平及其志业，简叙《资治通鉴》编修的缘起、意义、结构与实际工作的概况。下篇则是选择《资治通鉴》所述的内容，依照原书周、秦、汉、魏诸纪的次序，做扼要的介述和讨论。每一专题即成一节，原则上分就司马光的选择观点、叙述方式、评论意见等，加以介述。最后部分则是结语，交代了一些在前面两部分不便介述的事情，也将前二部分的某些问题做一综合解释，协助读者对《资治通鉴》全书做综合了解。
海报：

作者简介

雷家骥，祖籍广东，现居台湾，文学博士。专长中国中古（魏晋至隋唐）史，为《中国中古史研究》创刊人兼总编辑（2002年迄今）。曾发表论文60余篇，专书10本，现任中正大学历史系教授，代表作为《中古史学观念史》、《隋唐中央权力结构及其演进》和《武则天传》。

书籍目录

上篇《资治通鉴》及其修撰者 第一章司马光小传 一、司马光的家世与青壮年003 二、新、旧党两巨擘──王安石与司马光010 三、白首执政与著作022 第二章《资治通鉴》同修者略传 一、刘攽028 二、刘恕030 三、范祖禹034 第三章《资治通鉴》编集的意义、结构与工作情况 一、编集的背景与缘起043 二、编集精神与结构045 三、实际工作的概况049 下篇《资治通鉴》系列纪 第一章周纪 一、三家分晋──通鉴的开始055 二、三家分晋的由来与才德论059 三、秦的崛起与周的灭亡065 第二章秦纪 一、秦朝统一的要素──客卿072 二、几乎改变历史的一击075 三、秦的灭亡082 第三章汉纪 一、改变历史的餐会090 二、制礼与叔孙通095 三、外戚政治与王莽篡汉099 四、东汉初期的用人与士风108 五、东汉的宦官与外戚113 六、第一次党锢之祸118 七、第二次党锢之祸125 八、大冲突的结局133 第四章魏纪 一、曹丕篡汉与司马光的正统论144 二、从几段重要谈话看三国发展的趋势149 （一）曹、董会谈与挟天子都许149 （二）刘、葛隆中三分天下151 （三）遥想公瑾当年与东吴西进的政策153 （四）先抗曹魏，再图相争157 第五章魏纪 一、三家归晋163 二、魏晋风气170 三、五胡乱华的背景176 四、由群雄角逐至南北对峙之局183 五、民族的同化融合189 第六章隋纪 一、最后一次的欺人孤儿寡妇及南北统一200 二、开皇之治206 第七章唐纪 一、唐初继承问题214 二、武则天的篡位223 三、从开元之治至藩镇之乱230 第八章后周纪 一、冯道──五代十国的一个典型官僚237 二、陈桥兵变的空白──《资治通鉴》的结束242 结语246 附录原典精选 《资治通鉴》卷第一 《周纪》一256 《资治通鉴》卷第二百九十四 《后周纪》五269

章节摘录

版权页：   一、刘攽 刘攽，字贡父，临江新喻（江西省新余县）人。他与其兄刘敞（字原父），敞子刘奉世三人，以文名擅于北宋中期，世称“三刘”。仁宗庆历（1041～1048）年间，刘敞、刘攽两兄弟同登进士科；刘敞更是廷试第一名，只因编排官王尧臣是其内兄，为了避嫌疑，遂改为第二名。刘敞无书不观，而长于春秋史学，与欧阳修甚有交情，在中央做官也颇顺利。只是因为议论常与众人不同，加上在神宗熙宁元年（1068）才五十岁就死了，所以没有做到宰执的机会。刘攽情况则与兄颇不同，他在中进士后，历任地方官凡二十年，然后才因欧阳修等人的推荐，调京试任馆职（在史馆等馆阁任职），但他与御史中丞（监察机关副长官）王陶素有夙憾，于是遭受排挤，长期以高阶担任馆阁校勘之职。 神宗熙宁中，刘攽迁为判尚书考功、同知太常礼院（相当于铨叙部司长、礼院副院长）。这时王安石推行新政，改革学校贡举法，推行学校教育从严考试，并在毕业生中提拔人才的政策。刘攽却反对说：“本朝选士之制，已经实行了百年，历代将相名卿皆由此而生，若说旧制没有得到人才，岂不是诬赖吗？希望因循旧贯，不要轻易讨论更改法令。如果士子能在家自修而足以成德，又何待学官设计课程以督导他们呢？” 宋朝经筵讲读，为了提高君主的尊严，已经废除了前代教授讲座的方式，讲师必须站立讲读，而皇帝则坐着来听课。王安石在经筵，要求神宗让讲师坐着讲，以表示尊师重道。刘攽又反对说：“侍臣在御前讲谕不可以有讲座，避席立语，乃是古今的常礼。君主赐座，是表示人主的遵德乐道；若君主不赐座则自请，意义可就不同了。”礼官们也同意刘攽的意见，于是以后人君听课，讲臣就没有讲座，一直站立到下课为止。如果讲臣年老体弱，这真是一件苦差事。 刘攽曾与同僚争詈，又颇反对新政及新党人物，更曾直接写信给王安石，争论新法的不便。安石大怒，追论其前后过失，将他外放为泰州（今江苏省泰县）通判，辗转升迁为曹州（今山东省曹县西北）知州（州长）。 曹州是盗贼出没的地区，严刑重法也不能遏止。刘攽说：“民不畏死，奈何以死惧之？”于是采取宽平的措施治理，盗贼竟也渐渐减少了。 其后又多次调职，曾充京东转运使（相当于省级的财政长官），调职后由吴居厚接替遗缺，居厚能奉行新党的法令，使京东财政收入增加。于是刘攽被追诉在任内废弛事务，降为衡州（今湖南省衡阳县）盐仓的监仓官员。 哲宗初期，刘攽复升为襄州（今湖北省襄阳县）知州，不久调入为秘书少监，但他称疾求去，朝廷遂命他为知蔡州（今河南省汝南县）。然而，苏轼等四人上言，力称刘攽博学强记，善于文章，治理政事可比美于古代的良吏，具有多方面的才干，能固执于正道，应该优加赏赐，让他留在京师。因此，刘攽到达蔡州数日之后，就被召拜中书舍人（中书省机要官）。回京不久，竟因病不起，享寿六十七岁。

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用户评论 (总计1条)

•   传统经典，性价比高，买来给学生看的