出版时间:2010-1 出版社:朝华 作者:吴海溪 页数:216
内容概要
《10-16岁叛逆期1,父母最关心的66个问题》主要内容包括:心理上的问题——探索青春期孩子内心的秘密;与父母相处的问题——青春期,孩子需要父母更多的爱;人际交往中的问题——决定孩子未来成功的85%;关于早恋的问题——父母理性引导,千万别和孩子“较劲”;外界诱惑的问题——教孩子聪明应对社会的各种诱惑等。
书籍目录
第一章 心理上的问题——探索青春期孩子内心的秘密问题1:为什么孩子的心离父母越来越远问题2:孩子情绪总是大起大落怎么办问题3:为什么孩子总和大人对着干问题4:孩子虚荣心膨胀怎么办问题5:如何让孩子战胜自卑心理问题6:孩子的嫉妒心太强怎么办问题7:如何打破封锁孩子心灵的自闭和忧郁问题8:如何呵护孩子的安全感第二章 与父母相处的问题——青春期,孩子需要父母更多的爱问题9:“狂飙期”,孩子到底想要什么问题10:换位理解,理性地与青春期的孩子共处问题11:如何把“代沟”最小化问题12:怎样读懂孩子的内心世界问题13:为什么孩子不理解父母的苦心问题14:怎么说孩子才会听你的问题15:如何对待叛逆的孩子问题16:怎么引导,孩子才会说出心里话第三章 人际交往中的问题——决定孩子未来成功的85%问题17:哪些人群构成了青春期孩子的“交际圈”问题18:孩子出现社交障碍怎么办问题19:如何帮孩子选择朋友问题20:孩子可以和成年人做朋友吗问题21:如何帮助孩子和老师沟通问题22:为什么青春期的孩子爱“扎堆”问题23:怎样处理好寝室里的人际关系第四章 学习上的问题——巧妙引导,让孩子爱上学习问题24:孩子不爱学习怎么办问题25:孩子偏科怎么办问题26:如何克服孩子的考试焦虑问题27:孩子考砸了怎么办问题28:当孩子努力学习却没有进步时怎么办问题29:如何培养孩子学习的专注能力问题30:如何做孩子的“皮格马利翁”问题31:怎样提高家庭教育的效果第五章 关于早恋的问题——父母理性引导,千万别和孩子“较劲”问题32:怎样发现孩子早恋问题33:为什么父母成了孩子早恋的“助推器”问题34:如何处理孩子的早恋问题问题35:怎样理性引导早恋的孩子问题36:如何防止孩子早恋问题37:孩子“失恋”了怎么办第六章 关于性的问题——寻找与孩子交流的最佳途径问题38:发现孩子手淫怎么办问题39:如何遏制孩子早食禁果的冲动问题40:什么时候可以谈性问题41:哪些渠道能让孩子学到正确的性知识问题42:孩子的性觉醒有兆头吗问题43:如何教孩子正确面对开放社会问题44:怎样科学地回答孩子的性问题第七章 关于网络的问题——做时尚父母,引导孩子“绿色”上网问题45:该不该给孩子配上网电脑问题46:如何对待孩子上网问题47:网络为什么有那么大的诱惑问题48:怎样让孩子不再迷恋网络游戏问题49:怎样教孩子正确使用电脑和网络问题50:怎么教孩子处理网络人际关系问题51:孩子要上网,父母准备什么第八章 外界诱惑的问题——教孩子聪明应对社会的各种诱惑问题52:“问题少年”从哪儿来问题53:如何对待孩子的追星现象问题54:怎样教孩子正确对待金钱问题55:如何对待吸烟、喝酒的孩子问题56:被“古惑仔”蛊惑的孩子怎么办问题57:如何帮孩子拒绝黄色诱惑问题58:怎样教孩子保护自己第九章 关于非智力因素的问题——孩子的健全素质比高分更重要问题59:如何帮孩子树立理想问题60:怎样保护和发展孩子的兴趣问题61:如何让孩子学会自我约束问题62:怎样提高孩子的心理承受能力问题63:怎样培养孩子的乐观自信问题64:如何让孩子拥有健全的性格问题65:怎样培养孩子的责任感问题66:怎样培养孩子独立解决问题的能力
章节摘录
心理学家埃里克森指出,青春期的基本任务是建立自我同一感。这一时期,孩子开始关心自己在别人心目中的形象,开始思考“人为什么活着”、“我是谁”、“我是个怎样的人”等问题,不再是儿童时期的只知吃喝玩乐,而开始了自我审视。也开始产生对未来生活的设想,逐步跨人生活的各个领域,思想、观念开始形成,“人生开始觉醒”。因此,也有心理学家把青春期称为“人生的第二次诞生”。可以说,第一次诞生的是一个活的生物,第二次诞生的则是一个真正的人,一个不仅看到周围世界,而且也看到自己本身的积极的、有思想的、正在起作用的人。青春期孩子的心理变化具体主要表现以下几个方面:1.困惑感由于生殖系统的发育,他们对遗精、月经及第二性症的发育感到困惑或难堪,羞于和异性在一起。与此同时,又喜欢与异性交往,因此出现焦虑、害怕、害羞和困惑等复杂的心理变化。2.独立与依附的矛盾心理青春期的孩子开始用自己的眼睛去看世界,用自己的头脑去思考世界,开始自己主宰自己。同时,开始对父母和老师的教导产生质疑,对一些传统习惯不愿适应,不愿事事受父母、老师的指挥。但在经济上,他们仍需要依靠父母,必须与父母住在一起,受家庭的约束。这种独立与依附的矛盾心理,常会使青春期的孩子情绪不愉快、不稳定,形成亲子关系和师生关系紧张。
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