3岁决定孩子的一生

出版时间：2009-8  出版社：玛丽亚•蒙台梭利、 程文艳 朝华出版社 (2009-08出版)  作者：玛丽亚·蒙台梭利  页数：335  译者：程文艳  
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内容概要

　　英国政府发表教育白皮书指出：从4?—5岁才开始的儿童教育已经太迟了，假如不加强3岁前的教育，就无法保证孩子未来的健康成长。3岁前是孩子学习、成长的关键期，这个时候的教育、学习决定其一生。　　★性格：孩子成长后的性格基本上在3岁之前就已经定型，3岁之后基本不变；　　★智商：儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经完成60%，3岁之后的大脑基本停止发育；　　★学习：3岁之前是儿童在感知觉、记忆、思维等形成中最为敏感的时期，3岁之后的学习活动将事倍功半；　　★身高：3岁之前是孩子身高发展最为关键的阶段，3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补。　　……　　《3岁决定孩子的一生——白金版》首推蒙氏教育理论+实战合集，是意大利著名的儿童教育实践家玛丽亚?蒙台梭利关于3岁前孩子启蒙教育的经典著作，是她对自己亲手创立的“儿童之家”的经验总结。这本书被翻译成英、法、德、日等几十种语言，影响了数千万读者。　　参照本书中针对0－3岁的尖端教育理念和智力训练，让每一位用心的父母都轻松培育出最聪明、最健康的宝宝。

作者简介

作者：(意大利)玛丽亚•蒙台梭利（Maria Montessori） 译者：程文艳玛丽亚•蒙台梭利（Maria Montessori）意大利第一位女医学博士，第一所“儿童之家”的创办者，20世纪全世界最伟大的教育实践家之一。她在实验、观察和研究基础上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》等著作先后被翻译成37种文字，她所创立的幼儿教育方法风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国。1950年她被提名为“诺贝尔和平奖候选人”，时任联合国教科文组织总干事贾米•托里斯•博佳宣称“玛丽亚•蒙台梭利已经成为我们期望教育和世界和平的伟大象征”。

书籍目录

引言为什么“3岁决定孩子的一生”1常言说：“3岁看大，7岁看老。” 这句话并非空谈，科学研究显示，在成长的过程中，一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。身为家长，只有把握好3岁之前的黄金期，孩子才会按照其自身的生长发育特点，发挥出潜能，健康成长。3岁看老的科学依据3开发大脑潜能的关键期53岁是学习的关键期63岁存在语言爆发现象8孩子的身高增长取决于3岁9第一章新生的婴儿是一个完美的谜13新生的婴儿是一个谜，他是那么完美，即使最能干的能工巧匠也不能造出与之媲美的东西来。对婴儿的无知，是父母对生命认知的一个盲点15新生儿的神秘本能17为什么孩子总是一刻不停地“搞破坏”18你给的，不一定是孩子喜欢的19家庭育儿小提示：婴儿的各种条件反射23第二章身为父母，一定要抓住孩子生命之初的敏感期25孩子体内含有一种生机勃勃的敏感性，因此使他不时做出令大人无法理解的惊人举动。如果孩子失去了这种敏感性，必将造成性格上的软弱和对周围事物丧失热情。孩子哭闹背后隐藏的真正原因27神奇的敏感期行为30物归原处，是对秩序的敏感32对环境固执，是对安全的敏感35对小细节敏感，是孩子的独特视角36积极利用敏感期，开启语言之门40家庭育儿小提示：育儿的6个要点43第三章大人往往在无意中成为孩子成长中的绊脚石45当孩子能独立行动时，他与大人的矛盾就开始了。不过由于孩子弱小，大多时候都任凭大人摆布。而大人往往在不知不觉中成为孩子成长的障碍，从而影响他们健康成长。孩子成长的障碍有时候来自父母47大人的100句鼓励也抵不过1句“禁令”48强制睡眠会对孩子的心灵造成隐性伤害50过度的保护只会让学走步的孩子越走越困难52孩子动手的快乐比美食和玩具更有效55“重复练习”是孩子专注力培养的关键58自由选择，让孩子自己作决定59家庭育儿小提示：引起幼儿心理障碍的原因61第四章亲子互动，让孩子的心灵同身体一样健康成长63大人们总是用错误的眼光看待现在的孩子，说他们是在“蜜罐”里长大的。这所谓的“蜜罐”只不过是指衣食无忧、吃喝不愁，可是在这“蜜罐”里长大的孩子的内心却是苦的。 “蜜罐”里长大的孩子，心却是苦的65说是孩子的无理取闹，不如说是大人的沟通无方66如果孩子说谎，最应检讨的其实是父母68别让奖励和惩罚制度影响孩子的一生70大人说的每一句话都可能带给孩子深远的影响72新式教育——不要熄灭冒烟的蜡烛75家庭育儿小提示：4种亲子互动操77第五章孩子的自我需求，你读懂了吗79孩子也应该有属于自己的小乐园。不用给他玩具，他需要的是一个家。不用给他洋娃娃，而要给他一群同伴，让他们一起去体验生活，一起健康成长。聪明父母都应该知道孩子喜欢和抵触的东西813岁孩子的需求83孩子的“假累”现象（1）84孩子的“假累”现象（2）86其实小孩和大人一样，也需要工作88妈妈的爱才是孩子最原始、最强烈的需要89家庭育儿小提示：教你激发女孩潜质的6个招数91第六章影响孩子成长的8种心理障碍93大多数父母都不知道,婴幼儿也会像我们大人一样，有各种各样的敏感期和心理变异，而且这些现象非常普遍。每一位父母都有义务去帮孩子处理各种负面心理，让他们有更好的注意力去认知、学习和与父母合作。“怀疑癖”——樱桃是什么颜色的95“神游”——椅子变成宝座97依附——永远离不开大人98占有欲——我要，我要，我还要100自卑感——连一个杯子都不如101恐惧——看到小鸡就吓得乱叫104说谎——孩子的狡猾手段105娇生惯养——富家子弟的缺陷108家庭育儿小提示：9种溺爱影响孩子健康成长111第七章天才的秘密113天才的存在对人类有着非凡意义。他们通常有一种能够看见别人无法发现的东西的能力。他们的思想会在意识领域产生巨大的革命，并为人类作出伟大、卓越的贡献。天才的秘密115不可缺少的注意力117对孩子注意力的培养119对孩子想象力的培养121在自由中“创造”天才124家庭育儿小提示：天才宝宝的5种迹象126第八章让孩子成为自己的主人127我们必须做的第一件事就是让孩子回到现实环境中去，让他们认真地观察生活，并以此获得人生的经验。只有这样，他们才能在自由成长中，获取无穷无尽的资源。他们的创造潜能才能得到淋漓尽致的发挥。让孩子回归自然129别让孩子养成轻信的习惯131正确对待孩子的哭闹134让孩子成为生活的主人135孩子的自由和纪律137父母一旦变成仆人，孩子便会成为木偶142引导有方，让孩子迸发积极性144家庭育儿小提示：培养自信宝宝的10条秘诀146第九章性格的形成靠孩子自己149一个人的性格就是在0～3岁这个最富创造性的年龄阶段里塑造而成的。如果孩子的良好性格在这一阶段没有得到形成，也许就很难形成了，因为它错过了最适宜“发芽”的时期。3岁是性格塑造的关键期151孩子性格缺陷的两种类型153治疗孩子性格缺陷的良药155性格的形成靠孩子自己157家庭育儿小提示：父母常犯的10个错误159第十章锻炼孩子的意志力161一个人必须做自己的主人。如果说有什么因素能够持续地影响孩子们发挥自己的才能的话，那或许就是他的意志力了。不可缺少的意志力163培养孩子意志力的方法165冲动和自制之间的平衡166对意志进行不懈的训练168家庭育儿小提示：幼儿的5种重要品质171第十一章培养孩子独立生活的能力1733岁前是培养孩子自理能力的关键时期。通常,孩子到三四岁时,已经萌发出自信心和独立性，许多事情都要自己做，这时候父母应该及时鼓励孩子锻炼基本自理生活的能力。独立照料自己能力的训练175穿衣和脱衣能力的训练176日常家务劳动能力的训练177生活实践能力的训练177家庭育儿小提示：训练婴儿语言的基本方式179第十二章培养孩子的运动能力1811~3岁的孩子是最优秀的“运动员”，此时的小家伙对走路已经拥有了自信，他们不再满足于循规蹈矩的行走，开始学着大人的样子跑步、蹦跳等，所以这时候父母就要更好地锻炼他们的运动能力，从而满足孩子的身体发展需求。踩线——增强动作协调性和平衡能力183踢腿——锻炼行走能力184爬梯子——提高自我平衡的协调能力185齐步走——训练上体正直能力186踩影子——提高动作的灵活性和协调性187荡秋千——锻炼四肢和膝关节188拧瓶盖——提高手指和手腕的转动能力189抓握、捡拾物品——增强手眼协调能力190倒水——训练动作的准确度191体操练习：自由体操、呼吸体操、教育体操192家庭育儿小提示：为什么孩子乱扔玩具？195第十三章感觉训练197幼儿时期的感觉统合学习几乎占据了孩子一生所学的80%，而早期的感觉训练游戏就象“心理疫苗”一样，能起到预防感觉统合失调的作用。尤其是3岁以前的早期干预，效果更为理想。•视觉能力训练199找光——视觉敏锐性训练199向目标投掷——视觉精密度训练200找不足——培养观察能力201找不同点——增强视觉辨别力201不同维度的视觉练习：厚度、长度、大小202三套卡片的不同练习205视觉练习与物体纬度的结合206视觉练习与物体形状的结合 208•听觉能力训练210听觉灵敏度测试210声音辨别力的训练211由声音猜动作213辨别声音的快慢和高低214听音找物游戏215动物聚会游戏215猜猜我是谁——判断不同人的声音216•触觉能力训练217触觉能力训练的准备工作和方法217“摸瞎”游戏——增强感觉灵敏度218袋中摸物配对游戏——锻炼感知力、识别能力219摸水果——辨别不同种类的水果220玩水游戏——感受水的特性220•热觉能力训练221感知水的温度221•味觉能力训练222尝味游戏222辨别盐水和糖水223品尝不同味道的糖果224•嗅觉能力训练224辨别不同味道的花香224闻水果游戏225嗅觉游戏226•色彩感觉训练226彩水配对游戏226认识色彩的变化227家庭育儿小提示：孩子认生怎么办？228第十四章语言能力训练229每一个孩子的语言表达能力，都来源于他成长的环境。父母对孩子说什么、做什么都会对他们的语言智能有很大的影响。所以，只有在日常生活中正确地引导和训练，才能让孩子未来拥有优秀的语言表达能力。•口语231和新生儿对话231清楚且准确的语音训练232锻炼孩子的聊天能力234让孩子发出和你一样的声音235门、床、椅子等家庭用品的发音练习236•字词句237为孩子准备词汇237组词练习238字母宝宝找妈妈239反义词游戏——增长词汇量、培养逆向思维能力240问答游戏——训练词汇记忆力、反应速度241家庭育儿小提示：孩子爱吃零食好不好？242第十五章阅读和书写能力训练2453岁是开发孩子读写智能的黄金期。一些孩子长大以后字认不准，词义不清，读起书来也很困难，很大一部分原因都是受小时候的影响。所以，父母要找准最佳的时期，给孩子进行一些读写方面的训练，为他们将来说话和写字能力打下基础。•阅读247阅读句子游戏247“闪电式”读字卡游戏练习249培养孩子的随机阅读能力250•书写251书写字母的练习1——触摸砂纸字母卡片251书写字母的练习2——活动字母的组合训练252把虚线连成实线——锻炼孩子的握笔能力253在图形练习中学会书写254在沙盘中练习写字257家庭育儿小提示：应该给孩子看什么样的书？258第十六章算术入门：数学潜能开发2593岁的孩子开始对数字变得敏感，这个时候他们虽然还没有经过专门的数学训练，却已经有了对数字的渴望。作为父母，就应该有意识地培养孩子这方面的能力，利用生活中的每一个机会来教会孩子数字的概念。数数练习——数硬币、给每根木棒命名261将数字与数量联系起来262数字记忆练习263买油游戏——守恒练习2651～20的加减乘除法266十进制课程：大于10的算术运算268立体几何模型的训练269用木棒拼制不同的图形271观察形状不同的扇子271家庭育儿小提示：孩子不能吃什么？272第十七章培养孩子对自然科学的认识275几乎每个孩子都是大自然的喜好者，他们都拥有独特的自然观察智能，因此父母就要善于发现孩子身上所蕴藏的潜力，并给予适时的引导和挖掘，激发孩子的自然观察智能。加得纳曾经说过：“作为一种结果，孩子在自然智能中的天赋有时可以在非自然的条件下展露出来。”栽培植物——培养观察力和耐心277养育小动物——开阔眼界、培养爱心278观察季节变化——体验大自然的情感279磁铁玩具——观察、探索、培养好奇心280家庭育儿小提示：孩子不爱吃饭怎么办？281第十八章社会交往能力训练2833岁之前交往能力的培养是孩子成长过程中的重要课题，会对孩子在以后的人际关系中的表现产生影响。所以，这时候父母就充当了一个重要的角色：需要对孩子进行一些言传身教，尽早培养和开发孩子的人际交往智能。让大孩子做小孩子的老师285有礼貌地开门、关门的练习286递交物品的练习287握手、挥手、拱手的练习288为客人泡茶——培养礼节、专注力和秩序感288家庭育儿小提示：如何知道孩子病了？289第十九章认知能力训练291父母是孩子最好的启蒙老师，在孩子进行自我认知学习的过程中，只要做到以正确的方向给予孩子引导，孩子就会在无形中受到启发，并不知不觉地进行运用，这种能力的培养对于孩子来说将会是终生受益的。认识自己的身体部位293照镜子——认知自我能力的训练294鞋子游戏——辨别和思维能力的训练295我从哪里来——3～6岁孩子的性教育296小小“观察家”——培养孩子的模仿力297树干是红色的——锻炼孩子的观察力299捉迷藏游戏——认识自我能力训练300家庭育儿小提示：与孩子的沟通是一门艺术302第二十章音乐潜能开发3053岁以前的音乐教育是孩子早教的一个重点。不是每一位家长都是音乐家，但是，每一位家长都有可能成为孩子学习音乐旅程中的好伙伴。让孩子长期置身于音乐的环境中，他们与生俱来的音乐潜能就会显露，并显示出令人难以置信的学习能力和音乐天分。 听音乐做动作——分辨音符的高低307什么乐器在响——练习辨别不同乐器308音乐教育1——激发孩子的音乐兴趣309音乐教育2——唤醒孩子内在的节奏感310敲打音阶瓶——辨别音调的高低312家庭育儿小提示：家教的4种暗示方法313第二十一章绘画及手工制作315教孩子画画和手工制作的目的并不是要把每个孩子都培养成画家、艺术家，但父母们一定要以正确的态度来对待孩子的艺术教育。只有这样，孩子身上的天分才会被挖掘出来，孩子的音乐智能和动手能力才能得到更好的发展。自由绘画和填充绘画317在填色卡上涂上不同的颜色318用泥巴捏造各种各样的小东西319剪纸艺术——培养艺术欣赏能力321宝宝画册——激发绘画潜能 322家庭育儿小提示：孩子烫伤如何紧急处理以及预防？323第二十二章让孩子成为自己的主人——纪律、意志力3253岁左右的孩子，正处于一种敏感的年龄。这时候父母就需要训练孩子学会主动、自律地去做自己的事情，而不是让孩子变得被动，什么事情都在你的掌控之中。让孩子自由地展现自己，这就是孩子真实的自我实现。令人惊奇的纪律性327真正的纪律来自工作329静默游戏——锻炼克制自己的能力330为孩子松绑——通过自由获得纪律331家庭育儿小提示：如何做个孩子喜欢的好妈妈？333

章节摘录

引言为什么“3岁决定孩子的一生”1常言说：“3岁看大，7岁看老。” 这句话并非空谈，科学研究显示，在成长的过程中，一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。身为家长，只有把握好3岁之前的黄金期，孩子才会按照其自身的生长发育特点，发挥出潜能，健康成长。3岁看老的科学依据3开发大脑潜能的关键期53岁是学习的关键期63岁存在语言爆发现象8孩子的身高增长取决于3岁9第一章新生的婴儿是一个完美的谜13新生的婴儿是一个谜，他是那么完美，即使最能干的能工巧匠也不能造出与之媲美的东西来。对婴儿的无知，是父母对生命认知的一个盲点15新生儿的神秘本能17为什么孩子总是一刻不停地“搞破坏”18你给的，不一定是孩子喜欢的19家庭育儿小提示：婴儿的各种条件反射23第二章身为父母，一定要抓住孩子生命之初的敏感期25孩子体内含有一种生机勃勃的敏感性，因此使他不时做出令大人无法理解的惊人举动。如果孩子失去了这种敏感性，必将造成性格上的软弱和对周围事物丧失热情。孩子哭闹背后隐藏的真正原因27神奇的敏感期行为30物归原处，是对秩序的敏感32对环境固执，是对安全的敏感35对小细节敏感，是孩子的独特视角36积极利用敏感期，开启语言之门40家庭育儿小提示：育儿的6个要点43第三章大人往往在无意中成为孩子成长中的绊脚石45当孩子能独立行动时，他与大人的矛盾就开始了。不过由于孩子弱小，大多时候都任凭大人摆布。而大人往往在不知不觉中成为孩子成长的障碍，从而影响他们健康成长。孩子成长的障碍有时候来自父母47大人的100句鼓励也抵不过1句“禁令”48强制睡眠会对孩子的心灵造成隐性伤害50过度的保护只会让学走步的孩子越走越困难52孩子动手的快乐比美食和玩具更有效55“重复练习”是孩子专注力培养的关键58自由选择，让孩子自己作决定59家庭育儿小提示：引起幼儿心理障碍的原因61第四章亲子互动，让孩子的心灵同身体一样健康成长63大人们总是用错误的眼光看待现在的孩子，说他们是在“蜜罐”里长大的。这所谓的“蜜罐”只不过是指衣食无忧、吃喝不愁，可是在这“蜜罐”里长大的孩子的内心却是苦的。 “蜜罐”里长大的孩子，心却是苦的65说是孩子的无理取闹，不如说是大人的沟通无方66如果孩子说谎，最应检讨的其实是父母68别让奖励和惩罚制度影响孩子的一生70大人说的每一句话都可能带给孩子深远的影响72新式教育——不要熄灭冒烟的蜡烛75家庭育儿小提示：4种亲子互动操77第五章孩子的自我需求，你读懂了吗79孩子也应该有属于自己的小乐园。不用给他玩具，他需要的是一个家。不用给他洋娃娃，而要给他一群同伴，让他们一起去体验生活，一起健康成长。聪明父母都应该知道孩子喜欢和抵触的东西813岁孩子的需求83孩子的“假累”现象（1）84孩子的“假累”现象（2）86其实小孩和大人一样，也需要工作88妈妈的爱才是孩子最原始、最强烈的需要89家庭育儿小提示：教你激发女孩潜质的6个招数91第六章影响孩子成长的8种心理障碍93大多数父母都不知道,婴幼儿也会像我们大人一样，有各种各样的敏感期和心理变异，而且这些现象非常普遍。每一位父母都有义务去帮孩子处理各种负面心理，让他们有更好的注意力去认知、学习和与父母合作。“怀疑癖”——樱桃是什么颜色的95“神游”——椅子变成宝座97依附——永远离不开大人98占有欲——我要，我要，我还要100自卑感——连一个杯子都不如101恐惧——看到小鸡就吓得乱叫104说谎——孩子的狡猾手段105娇生惯养——富家子弟的缺陷108家庭育儿小提示：9种溺爱影响孩子健康成长111第七章天才的秘密113天才的存在对人类有着非凡意义。他们通常有一种能够看见别人无法发现的东西的能力。他们的思想会在意识领域产生巨大的革命，并为人类作出伟大、卓越的贡献。天才的秘密115不可缺少的注意力117对孩子注意力的培养119对孩子想象力的培养121在自由中“创造”天才124家庭育儿小提示：天才宝宝的5种迹象126第八章让孩子成为自己的主人127我们必须做的第一件事就是让孩子回到现实环境中去，让他们认真地观察生活，并以此获得人生的经验。只有这样，他们才能在自由成长中，获取无穷无尽的资源。他们的创造潜能才能得到淋漓尽致的发挥。让孩子回归自然129别让孩子养成轻信的习惯131正确对待孩子的哭闹134让孩子成为生活的主人135孩子的自由和纪律137父母一旦变成仆人，孩子便会成为木偶142引导有方，让孩子迸发积极性144家庭育儿小提示：培养自信宝宝的10条秘诀146第九章性格的形成靠孩子自己149一个人的性格就是在0～3岁这个最富创造性的年龄阶段里塑造而成的。如果孩子的良好性格在这一阶段没有得到形成，也许就很难形成了，因为它错过了最适宜“发芽”的时期。3岁是性格塑造的关键期151孩子性格缺陷的两种类型153治疗孩子性格缺陷的良药155性格的形成靠孩子自己157家庭育儿小提示：父母常犯的10个错误159第十章锻炼孩子的意志力161一个人必须做自己的主人。如果说有什么因素能够持续地影响孩子们发挥自己的才能的话，那或许就是他的意志力了。不可缺少的意志力163培养孩子意志力的方法165冲动和自制之间的平衡166对意志进行不懈的训练168家庭育儿小提示：幼儿的5种重要品质171第十一章培养孩子独立生活的能力1733岁前是培养孩子自理能力的关键时期。通常,孩子到三四岁时,已经萌发出自信心和独立性，许多事情都要自己做，这时候父母应该及时鼓励孩子锻炼基本自理生活的能力。独立照料自己能力的训练175穿衣和脱衣能力的训练176日常家务劳动能力的训练177生活实践能力的训练177家庭育儿小提示：训练婴儿语言的基本方式179第十二章培养孩子的运动能力1811~3岁的孩子是最优秀的“运动员”，此时的小家伙对走路已经拥有了自信，他们不再满足于循规蹈矩的行走，开始学着大人的样子跑步、蹦跳等，所以这时候父母就要更好地锻炼他们的运动能力，从而满足孩子的身体发展需求。踩线——增强动作协调性和平衡能力183踢腿——锻炼行走能力184爬梯子——提高自我平衡的协调能力185齐步走——训练上体正直能力186踩影子——提高动作的灵活性和协调性187荡秋千——锻炼四肢和膝关节188拧瓶盖——提高手指和手腕的转动能力189抓握、捡拾物品——增强手眼协调能力190倒水——训练动作的准确度191体操练习：自由体操、呼吸体操、教育体操192家庭育儿小提示：为什么孩子乱扔玩具？195第十三章感觉训练197幼儿时期的感觉统合学习几乎占据了孩子一生所学的80%，而早期的感觉训练游戏就象“心理疫苗”一样，能起到预防感觉统合失调的作用。尤其是3岁以前的早期干预，效果更为理想。•视觉能力训练199找光——视觉敏锐性训练199向目标投掷——视觉精密度训练200找不足——培养观察能力201找不同点——增强视觉辨别力201不同维度的视觉练习：厚度、长度、大小202三套卡片的不同练习205视觉练习与物体纬度的结合206视觉练习与物体形状的结合 208•听觉能力训练210听觉灵敏度测试210声音辨别力的训练211由声音猜动作213辨别声音的快慢和高低214听音找物游戏215动物聚会游戏215猜猜我是谁——判断不同人的声音216•触觉能力训练217触觉能力训练的准备工作和方法217“摸瞎”游戏——增强感觉灵敏度218袋中摸物配对游戏——锻炼感知力、识别能力219摸水果——辨别不同种类的水果220玩水游戏——感受水的特性220•热觉能力训练221感知水的温度221•味觉能力训练222尝味游戏222辨别盐水和糖水223品尝不同味道的糖果224•嗅觉能力训练224辨别不同味道的花香224闻水果游戏225嗅觉游戏226•色彩感觉训练226彩水配对游戏226认识色彩的变化227家庭育儿小提示：孩子认生怎么办？228第十四章语言能力训练229每一个孩子的语言表达能力，都来源于他成长的环境。父母对孩子说什么、做什么都会对他们的语言智能有很大的影响。所以，只有在日常生活中正确地引导和训练，才能让孩子未来拥有优秀的语言表达能力。•口语231和新生儿对话231清楚且准确的语音训练232锻炼孩子的聊天能力234让孩子发出和你一样的声音235门、床、椅子等家庭用品的发音练习236•字词句237为孩子准备词汇237组词练习238字母宝宝找妈妈239反义词游戏——增长词汇量、培养逆向思维能力240问答游戏——训练词汇记忆力、反应速度241家庭育儿小提示：孩子爱吃零食好不好？242第十五章阅读和书写能力训练2453岁是开发孩子读写智能的黄金期。一些孩子长大以后字认不准，词义不清，读起书来也很困难，很大一部分原因都是受小时候的影响。所以，父母要找准最佳的时期，给孩子进行一些读写方面的训练，为他们将来说话和写字能力打下基础。•阅读247阅读句子游戏247“闪电式”读字卡游戏练习249培养孩子的随机阅读能力250•书写251书写字母的练习1——触摸砂纸字母卡片251书写字母的练习2——活动字母的组合训练252把虚线连成实线——锻炼孩子的握笔能力253在图形练习中学会书写254在沙盘中练习写字257家庭育儿小提示：应该给孩子看什么样的书？258第十六章算术入门：数学潜能开发2593岁的孩子开始对数字变得敏感，这个时候他们虽然还没有经过专门的数学训练，却已经有了对数字的渴望。作为父母，就应该有意识地培养孩子这方面的能力，利用生活中的每一个机会来教会孩子数字的概念。数数练习——数硬币、给每根木棒命名261将数字与数量联系起来262数字记忆练习263买油游戏——守恒练习2651～20的加减乘除法266十进制课程：大于10的算术运算268立体几何模型的训练269用木棒拼制不同的图形271观察形状不同的扇子271家庭育儿小提示：孩子不能吃什么？272第十七章培养孩子对自然科学的认识275几乎每个孩子都是大自然的喜好者，他们都拥有独特的自然观察智能，因此父母就要善于发现孩子身上所蕴藏的潜力，并给予适时的引导和挖掘，激发孩子的自然观察智能。加得纳曾经说过：“作为一种结果，孩子在自然智能中的天赋有时可以在非自然的条件下展露出来。”栽培植物——培养观察力和耐心277养育小动物——开阔眼界、培养爱心278观察季节变化——体验大自然的情感279磁铁玩具——观察、探索、培养好奇心280家庭育儿小提示：孩子不爱吃饭怎么办？281第十八章社会交往能力训练2833岁之前交往能力的培养是孩子成长过程中的重要课题，会对孩子在以后的人际关系中的表现产生影响。所以，这时候父母就充当了一个重要的角色：需要对孩子进行一些言传身教，尽早培养和开发孩子的人际交往智能。让大孩子做小孩子的老师285有礼貌地开门、关门的练习286递交物品的练习287握手、挥手、拱手的练习288为客人泡茶——培养礼节、专注力和秩序感288家庭育儿小提示：如何知道孩子病了？289第十九章认知能力训练291父母是孩子最好的启蒙老师，在孩子进行自我认知学习的过程中，只要做到以正确的方向给予孩子引导，孩子就会在无形中受到启发，并不知不觉地进行运用，这种能力的培养对于孩子来说将会是终生受益的。认识自己的身体部位293照镜子——认知自我能力的训练294鞋子游戏——辨别和思维能力的训练295我从哪里来——3～6岁孩子的性教育296小小“观察家”——培养孩子的模仿力297树干是红色的——锻炼孩子的观察力299捉迷藏游戏——认识自我能力训练300家庭育儿小提示：与孩子的沟通是一门艺术302第二十章音乐潜能开发3053岁以前的音乐教育是孩子早教的一个重点。不是每一位家长都是音乐家，但是，每一位家长都有可能成为孩子学习音乐旅程中的好伙伴。让孩子长期置身于音乐的环境中，他们与生俱来的音乐潜能就会显露，并显示出令人难以置信的学习能力和音乐天分。 听音乐做动作——分辨音符的高低307什么乐器在响——练习辨别不同乐器308音乐教育1——激发孩子的音乐兴趣309音乐教育2——唤醒孩子内在的节奏感310敲打音阶瓶——辨别音调的高低312家庭育儿小提示：家教的4种暗示方法313第二十一章绘画及手工制作315教孩子画画和手工制作的目的并不是要把每个孩子都培养成画家、艺术家，但父母们一定要以正确的态度来对待孩子的艺术教育。只有这样，孩子身上的天分才会被挖掘出来，孩子的音乐智能和动手能力才能得到更好的发展。自由绘画和填充绘画317在填色卡上涂上不同的颜色318用泥巴捏造各种各样的小东西319剪纸艺术——培养艺术欣赏能力321宝宝画册——激发绘画潜能 322家庭育儿小提示：孩子烫伤如何紧急处理以及预防？323第二十二章让孩子成为自己的主人——纪律、意志力3253岁左右的孩子，正处于一种敏感的年龄。这时候父母就需要训练孩子学会主动、自律地去做自己的事情，而不是让孩子变得被动，什么事情都在你的掌控之中。让孩子自由地展现自己，这就是孩子真实的自我实现。令人惊奇的纪律性327真正的纪律来自工作329静默游戏——锻炼克制自己的能力330为孩子松绑——通过自由获得纪律331家庭育儿小提示：如何做个孩子喜欢的好妈妈？333

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3岁前是孩子学习、成长的关键期，这个时候的教育、学习决定其一生。《3岁决定孩子的一生（白金版）》是风靡世界的经典幼儿教育方案，20世纪西方最卓越的儿童启蒙教材。全球首推蒙氏教育理论与实战合集，参照本书中针对0－3岁的尖端教育理念和智力训练，你也可以轻松培育出聪明、健康的孩子。

用户评论 (总计21条)

•   该书道理讲得不错，但未提供实践操作的具体方法。
•   本书的内容和价格都是值得的，书中所说的一些观点都是值得看的。本书适合小孩在3岁以前的家长阅读。
•   看完之后发现自己真的很不了解孩子！建议所有的父母都要读一读这本书！
•   我怎么看来看去，就得书本里就说了这么一句话，为人父母不能以自己的惯有的思维、行为去带小的，话里话外暗示应以婴儿自己的自由方式发展。却没有说明孩子怎样才是婴儿最自由的方式。父母该用怎样创新的方式带孩子呢，，，书本没有说明，我糊涂了。。。
•   这书是经典，可以看看
•   这是一本蒙台梭利摘录合集，东拼西凑,并不是蒙台梭利原著，内容可读性真心不强.当时买的时侯忽略了印有一行淡淡的字："经曲合集"。这样的专业性强的书还是看原著译出来的更好，才是作者真实意思的表达。
•   这本书必须吐槽，内容且不说，传统的理论+训练方法。主要是哪里像白金版了？书没有塑封也就算了，内里纸质非常差，粗糙，没有光泽，整本书很轻，很轻！大家应该都懂了，330多页的书拿在手上很轻，是什么概念？还没懂的小伙伴们，自己去实践一下，拿300张A4纸和拿300张草纸做个比较就懂了！你以为在封面上加个烫银的标记，写个白金版，你就真的是白金版了？我勒个去，坑爹也不是这样的吧！太亏了！买书果然还是要去正规书店！
•   挺值得看的，的确不错！
•   觉得这书作者写的很不错，我受益匪浅
•   挺厚的一本书。挺好的，希望对我孩子有所帮助
•   不是很好 写的很不接地气
•   买给我姐的。。。。。。。。。。。。
•   正在看，有值得学习的地方
•   姐居然买了两本。。。。。。。。。。
•   里面的内容很有用！非常棒！
•   蒙氏教育的书已经泛滥了，实在不知道该如何选择，这本书作者是的蒙台梭利，内容不错，有帮助！
•   本人喜欢，已经推荐给朋友
•   应该很受用
•   还么有看！
•   内宝贝收到了
•   估计是本好书吧