3岁看大7岁看老

出版时间：2009-1  出版社：朝华  作者：李轶君  页数：209  
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内容概要

　　美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看作100%，那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力，其余的30%是在4～7岁间获得的，剩余的20%则在7～17岁间获得。因此，孩子从出生到7岁这一段时期，对家长来说，是必须要密切关注和把握的。　　三岁看小七岁看老”是民间流传的一句古老的谚语，它概括了幼儿心理发展的一般规律。即指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形。从出生到三岁被称为婴儿期，是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期。在这个阶段，父母的期望、行为和一些生活标准会被婴儿内化为自己的期望和规则系统。 三岁前是脑发育的关键时期，这时的儿童具有天才般的吸收能力，家长应该尽早开发孩子大脑潜能。还有更重要的是，家长在早教时一定要注意言传身教的作用，自己就是孩子的一面镜子。而且父母和孩子之间是一种双向沟通的关系，父母要懂得尊重孩子的意见，多些耐心，更多去了解孩子。所以，身为家长，还是要把握好3岁黄金期，我们的孩子才会按照其本身的特点和潜能健康成长。

书籍目录

第1章  7岁前是孩子一生的关键期7岁前是孩子大脑发育的关键期7岁前是孩子学习的关键期7岁前是孩子性格塑造的关键期7岁前存在语言爆发的现象孩子的身高取决于0-7岁第2章  早期教育可以造就天才上了小学再教就晚了培养天才一定要把握好学龄前早期教育创造“18世纪的奇迹”卡尔威特带给我们的震撼第3章  为孩子创造最有利的环境孩子生活的地方应该是美丽的孩子需要适当的刺激给孩子“痛”和“败”的体验别把孩子“寄存”在别人家创造一个适合孩子的环境第4章  妈妈的作用最重要没有比妈妈更专业的教育家妈妈是孩子的第一位良师益友学校只是妈妈的助手妈妈的思想影响孩子的命运第5章  孩子的智力与智能每个孩子都能拥有天才的智商影响智力发展的因素智力开发的“十大原则”智力大厦的“五大支柱”多元智能的“八个触角”第6章  天才的秘密提高孩子的观察力每个孩子都有非凡的创造力托起孩子想象的翅膀培养孩子创造力的途径第7章  如何培养孩子一生的好习惯训练孩子养成阅读的习惯训练孩子养成节俭的习惯训练孩子注重细节的习惯训练孩子养成计划的习惯训练孩子从不撒谎的习惯训练孩子改掉拖沓的习惯第8章  如何激发孩子的兴趣兴趣是最好的老师引导兴趣从尊重兴趣开始激发孩子兴趣的有效方法培养兴趣重在坚持激发兴趣，取长更要补短第9章  培养孩子的自信心孩子天生就是信心满满体验成功可增强自信心小提琴教育有助于培养领导能力培养自信心的三个法则不要在人前揭露孩子的缺点第10章  如何培养孩子的积极性格性格比能力更重要温暖的家庭让孩子快乐帮助孩子摆脱自卑的阴影给孩子积极的关注第11章  开发孩子的右脑功能启动孩子右脑的审美功能艺术培养开始于正确的观念正确对待孩子的作品倾听天籁的启示音乐调动全脑运动音乐带动八大智能发展第12章  锻炼孩子的专注力与意志力每个孩子都可以全神贯注(一)每个孩子都可以全神贯注(二)培养孩子稳定持久的注意力锻炼百折不挠的意志力第13章  给孩子一个健康的身体0-7岁孩子发育的特点0-7岁孩子膳食指南奶类和豆制品，每天都需要尽量保证食物的多样化锻炼从婴儿时代开始让孩子尽情地爬“走”好人生的第一步小小运动员，随时做锻炼远离运动伤害第14章  引导孩子快乐地学习别让分数毁了孩子快乐的自然教育自然教育从出生就应该开始写作应该是快乐的培养孩子的自学能力第15章  培养孩子的社交能力给孩子一个温馨快乐的家社交宝贝，人见人爱积极回应孩子的交际热情建立积极的亲子依恋引发同情心，教孩子关爱他人第16章  让孩子像野花一样生长尊重天性，孩子才能健康成长训练孩子独立生活让孩子独自去闯一闯给孩子一个私密的空间在自由中“创造”天才

章节摘录

有一对爱好古典音乐的夫妻，每天播放数小时的巴赫2号组曲给他们初生的孩子听。大约3个月时，宝宝就能随着曲子的节奏晃动身体，待乐曲接近尾声时节奏加快，他的晃动也随之变快，曲子一结束就显得不高兴。当他一哭闹时，听到这个曲子响起，就立刻又高兴起来。但有一次，改放了爵士音乐，他竟然大哭起来。这真是令人惊讶，因为许多大人都认为古典音乐是复杂、难以理解的，可初生的婴儿却能毫无障碍地享受。一位在日本专门教授中文的老师曾经做过实验，发现3岁左右的小孩就会把“麒麟”、“鸠”等比划复杂的字轻轻松松地记下来，但那些年龄大一些的人反而不能像小孩一样很快地学会这些深奥的汉字。还有一位父亲，他把全部的精力都放在孩子的教育上。当他的儿子才两岁半时，他就开始让孩子接受各种语言的教育。当时，儿子正在学习弹钢琴，而家里的钢琴乐谱是用意大利文书写的，而说明则是用英、德、法等语言书写的。如果看不懂说明，就无法掌握曲子，因此父亲就萌生了让孩子同时学习几门外语的念头。他听到电台里教授的法语课，常常是用英语来说明的，而且发音清晰准确，讲解缓慢，听起来很有亲切感，于是就让孩子跟着电台同时学习英语、西班牙语、意大利语、德语、法语。让人们出乎意料的是，孩子不但真的很有兴趣地跟着电台授课做练习，而且他从不会混淆五国的语言。

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《3岁看大,7岁看老:0-7岁最完美的育儿指南》根据美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看作100%，那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力，其余的30%是在4-7岁间获得的，剩余的20%则在7-17岁间获得。因此，孩子从出生到7岁这一段时期，对家长来说，是必须要密切关注和把握的。

用户评论 (总计15条)

•   都是些概括理论性的东西,告诉你应该做,没说应该怎么做.内容有些空泛.
•   里面太多理论的东西，很少实际生活中的例子的处理方法！
•   常言道“三岁看大，七岁看老”，书中教育孩子的方法值得借鉴。
•   非常喜欢，虽然写的都是一些理论的东西，可能就像前面妈妈说的实际操作的东西太少了，但是我觉得现在的父母缺少的就是这些理论，这些理论都不知道就乱操作一通，在教育上只会适得其反。我是一名小学低段老师，对书中的种种看法早就深有体会，拿到这本书，我觉得就像写出了自己的心声。现在，我的宝宝就快出生了，我要抓紧时间看。我还把这本书推荐给了我周围的朋友，她们看了都深有启发。如果想让孩子一上学就不输在起跑线上，这本书值得一看！
•   给朋友捎的书 大致翻了下 很不错
•   唉，买是买了，就是很少看啊。。。。
•   我是买来还图书馆的，还好。很新。发货也很快。
•   不是很适合我。里面的内容比较空洞，不切实际。
•   不符合科学。活到老学到老才是唯物主义。
•   书一般，但这次卓越很快 从订书到收书 总
•   比较表面，但送货态度极差！希望以后有所改进。
•   内容东拼西凑，举的例子不可信。
•   猛一看以为是外国人写的，仔细一看是中国人写的，理论及摘抄太多，不实际。
•   看标题有点武断
•   凑单商品，还没有看