小学生英语作文示范大全

出版时间：2006-1  出版社：朝华出版社  作者：陈春勇  页数：340  字数：203333  

前言

　　英语写作是中学英语学习的重要内容，是检验英语水平的重要标准之一，也是中考和高考英语测试的重要组成部分，旨在测试考生的英语语言综合运用能力。目前，随着中学英语写作测试评分标准的提高，对中学生的英语写作能力提出了新的、更高的要求。作文试题逐步加大开放力度，向自由表达迈进。怎样才能让中学生快速提高英语写作能力。在英语写作中争高分、夺满分呢？为了帮助广大中学生掌握英语写作技巧、把握写作难易程度、提高写作能力。特编此书。　　本书具有以下特点：　　1、材料权威。本书编著者都是全国教育发达省区的名校特高级教师。学术背景深厚，教学业绩优秀，曾获“全国中小学外语教师园丁奖”等奖项，教学经验丰富，对语言学习和测试，尤其是英语写作测试颇有研究。　　2、实用性强。从体裁上看本书作文类型齐全，尽可能全面覆盖中学阶段的常见体裁和文体，这对于培养和增强学生的写作兴趣，丰富学生的写作素材，全面提高学生的写作能力大有好处；从内容上看作文涉及面广，对现有作文题材均有介绍，不少试题选自历届考试真题或各地模拟试卷，内容丰富，满足了不同层次学生的需要：同时本书倾注了编者对中考高考试题深入而科学的研究成果，从选材到试题命制，都力求与考题一致，又基于对新课程的理解，对英语写作测试的走向做出了科学的分析预测。

内容概要

“手把手英语作文”丛书一套六本，包括小学、初中、高中各个学段不同文体英文作文的指导、示范、作文评析，以及针对中、高考的写写作训练。这套丛书涵盖面广，分类齐全。指导性和实用性强，是帮助同学们熟化英语知识、学会不同文体写作、提高书面表达能力的良师益友。本书为丛书之一，分记叙文、描写文、说明文、应用文和议论文五部分，精选了大量的模仿范例，并对这些范例进行了详细讲解。同学们若能以此书为指导，加强平时的写作训练，相信一定会感受到英语写作的乐趣并从中受益，使自己的作文水平有质的飞跃。

书籍目录

第一章  记叙文　第一节  写人　　我的弟弟　　我的班主任　　一个好学生　　我的朋友迈克　　好心的小明　　一个聪明的男孩　　我的小妹妹　　我的叔叔　　姚丁的故事　　我的祖父　　我可爱的弟弟　　布莱克夫人　　我们的班长　　我的祖母　　汤姆的爸爸　　好心的吴阿姨　　我们的班主任　第二节  写景　　雷雨　　下雪了　　流星雨　　种水稻　　石林　　晨雾　第三节  写物　　桃子　　长颈鹿　　小白鸽　　一只母鸡　　可爱的小鸡　　一头小象　　可爱的小兔　　我的书包　　我的生日礼物　　大熊猫　　我家的小狗　　可爱的猫　　刘大爷的公鸡　　我的随身听　　红气球　一盏漂亮的蘑菇灯　　小草　第四节  生活学习　　微笑　　不要摘花　　手工课　　煮汤圆　　爱护小树　　互相帮助　　野炊　　购物　　母亲的爱　　割小麦　　真遗憾呀！　　游长城　　一个有意义的早晨　　家务　　我的生日　　一件好事　第五节  校园社会　　坏凳子　　教学是一种崇高的工作　　开学典礼　　一堂难忘的课　　还书　　我总会想起我的英语老师　　洪水　　救火　　滑冰　　扫落叶　第六节  其他　　游长城　　春游　　参观万红农场第二章  描写文第三章  说明文第四章  应用文第五章  议论文

章节摘录

　　一次特殊的二胡考试　　考试在我的学校生活中是普通的事情。但是上个月的二胡测试是特殊的一次。　　我参加的是二胡等级考试。尽管我做了充分的准备，但还是感觉有点紧张。“别紧张，你一定能成功。”老师对我说。　　那一天终于来到了。一开始，我虽然有点紧张，但还是对自己很有信心的。轮到我了。我太紧张以致于精力不能集中在考试上。但当我抬头看老师时，我发现老师在对我微笑。我不再紧张了，我继续吹奏直到进行完考试。　　从那次特殊的二胡考试我明白了：第一次成功对人的一生是很重要的。而这次成功有可能对你未来的一生有很大的影响。

媒体关注与评论

　　“手把手英语作文”丛书一套六本，包括小学、初中、高中各个学段不同文体英文作文的指导、示范、作文评析，以及针对中、高考的写写作训练。这套丛书涵盖面广，分类齐全。指导性和实用性强，是帮助同学们熟化英语知识、学会不同文体写作、提高书面表达能力的良师益友。　　英语写作技能的提高靠短时间的突破是难以实现的，需要天天练笔，不断积累持之以恒。同时，还要有好的教材作为载体，帮助同学们体会写作要领，学会观察和思考，掌握布局谋篇的技巧，模仿范文进行习作，以达到整体提高语言素质，写好文章的目的，而“手把手英语作文”丛书正是这样的好教材。想念同学们在读后必有收获，在习作的过程中体验成功。　　——朝阳区教育研究中心中学考研室主任，朝阳区学科技带头人　苏均塘　　作为多年工作在教学第一线的教师，我觉得本书是同类书籍中的一部精品。《高中生英语作文示范大全》和《高中生英语作文考场大全》由教学经验丰富、英语水平较高的教师编写。它所呈现给读者的就不是一本空洞乏味的作文汇编，也不是陈旧文章的又一次组合，而是体现了时代特征、体现了现代语言教学的新观念，同时又与中学生的具体实际相结合，是师生共同盼望的、适合中学生使用的写作辅导材料。　　概括地说来，本丛书有六个特点令我十分欣赏。　　一 本书完全符合教育部制定的新课标的要求与标准。　　二 本书的编排遵循了由易到难、由简到繁的学习规律和教学规律。　　三 它选取的材料新颖，具有很强的时代感。　　四 材料的内容贴近生活、贴近学生、贴近实际。　　五 难易度适中。　　六 本书可操作性强。　　——北京四中高级教师，北京市骨干教师　俞平

用户评论 (总计5条)

•   此书无论是纸质还是彩图都很好，对于每一篇小短文也比较适合想英语有所进步的小孩读和练。
•   书是一贯的好，很实用，值得购买呀。
•   比较容易懂 对于基础较差的学生比较可以
•   真是及时雨
•   此书印刷字体颜色不好，看不清晰，比较费神。