出版时间:2012-3 出版社:方士华 红旗出版社 (2012-03出版) 作者:方士华 页数:248
前言
2012年,是雷锋同志逝世50周年。自从1963年毛泽东主席题词并号召“向雷锋同志学习”以来,全国便掀起群众性的学雷锋活动,对塑造良好的社会风尚,进一步激发人们建设社会主义的热情,产生了深刻的影响。雷锋作为我们青少年的光辉榜样,雷锋精神作为我们民族的宝贵精神财富,就一直激励着我们一代又一代新人不断茁壮成长。 雷锋精神就是以雷锋名字命名的革命精神,主要以雷锋的思想为基本内涵,并在实践中得到不断丰富和发展,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民事业无私地奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语的先进文化的标志,因此具有崇高的价值。 雷锋是在我们党、军队和人民培养下成长起来的新中国一代新人的杰出代表,是在社会主义时期影响最广泛、最持久、最深刻的先进典型。雷锋的事迹和精神具有非常巨大的感染力和影响力,从根本上说,是因为它适应了时代和社会发展的需求,代表了社会文明进步的方向。 雷锋精神闪耀着社会主义和共产主义思想的光辉,是社会主义精神和中华民族传统美德的完美融合,是中国社会主义道德准则和价值观念的一面旗帜,是先进世界观、人生观、价值观的具体体现,具有伟大的意义与价值。 多少年来,我们党一直高度评价并大力倡导雷锋精神,相继将弘扬雷锋精神作为社会主义精神文明建设、社会主义核心价值体系建设的重要内容,不断给学习雷锋活动注入新的活力和内涵,让雷锋精神永放光芒! 因此,在我国,雷锋始终是一代代新人的楷模,是一批批杰出人物的光辉代表。“雷锋式”干部、战士、工人……成千上万,不断涌现。以“雷锋”命名的班级、学校、单位及其他集体不计其数,以“学雷锋”名义做的好事层出不穷。学习雷锋的光辉榜样而成为英雄模范的王杰、刘英俊、朱伯儒、秦文贵、郭明义等,一个个都闪烁着雷锋精神的光辉。 改革开放以来,我们国家发生了翻天覆地的变化,但是雷锋精神并没有过时。其实,社会主义市场经济更需要雷锋精神,特别是我们今天建设和谐社会与小康社会,处于社会转型的关键时期,我们更应该弘扬和发展雷锋精神。 正如胡锦涛主席指出的:“处在这样一个伟大的变革时代,面对这样艰巨的历史重任,我们更加需要艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拚搏的奉献精神,更加需要顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁态度,更加需要相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚。而这些正是雷锋精神所具有的丰富内涵。发扬光大雷锋精神,仍然为我们这个时代进步所必需,仍然为我们改革开放和现代化建设事业发展所必需。” 党的十七届六中全会明确提出:“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。”教育部2012工作要点明确指出:广泛深入开展学雷锋活动;共青团同时制定了2012学年度“学雷锋”活动工作的安排。为此,我们针对广大中小学生和不同年级的情况,特别编撰了《榜样的力量——真实的雷锋》。 本书以雷锋成长历程和人生发展为线索,通过雷锋日常生活中富于启发性的小故事来传达他的精神内涵,包括苦难童年、翻身少年、参加工作、应征人伍、因公殉职等系统内容,同时还包括雷锋的生平、日记、书信、诗歌、小说、讲话、散文、赠言等,还包括党和国家领导人的题词、讲话等内容,并用珍贵历史照片,图文并茂、生动形象地表现雷锋全心全意为人民服务的先进事迹,展现了雷锋充满崇高理想和高尚情怀的短暂人生,非常具有可读性、指导性和启迪性,是指导广大读者学习雷锋精神的最佳读物。
内容概要
雷锋(1940—1962)是我国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。《真实的雷锋:榜样的力量》以雷锋成长历程和人生发展为线索,通过雷锋日常生活中富于启发性的小故事来传达他的精神内涵,包括苦难童年、翻身少年、参加工作、应征入伍、因公殉职等系统内容,同时还包括雷锋的生平、日记、书信、诗歌、小说、讲话、散文、赠盲等,还包括党和国家领导人的题词、讲话等内容,并用珍贵历史照片,图文并茂、生动形象地表现雷锋全心全意为人民服务的先进事迹,展现了雷锋充满崇高理想和高尚情怀的短暂人生。《真实的雷锋:榜样的力量》适合大众阅读。
书籍目录
参加建设 翻身解放 党的温暖 为家乡作贡献 雷锋和姐姐 和伙伴们去鞍山 当上了推土机手 深厚的友谊 勇于克服困难走进军营 积极报名参军 在军营中磨练 做一颗“螺丝钉” 主动积极抢险 厉行勤俭节约光荣人党 申请入党 优秀的班长 为人民服务 校外辅导员 被选为人民代表 面对危险冲在前 热爱乡亲 严格要求自己 榜样的力量附录 雷锋眉批精选 雷锋日记精选 雷锋诗歌精选 雷锋散文精选 雷锋文章精选 雷锋语录精选 雷锋年谱
章节摘录
翻身解放 1940年12月18日,雷锋出生在湖南省望城县简家塘村的一户贫苦家民家里。 雷锋4岁时,爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫,遭到毒打后便经常吐血,又无钱医治,不久便去世了。爸爸去世后的第二年,年仅12岁就去给资本家当童工的哥哥,因患肺结核无钱医治也死了。没多久,连病带饿的弟弟又死在了妈妈的怀里。 两年中连续失去3位亲人,这对妈妈来说是个沉重的打击。为了生计,妈妈不得不去给地主唐四滚子家做女工,受尽了欺辱却无处申诉。就在这一年的中秋节,痛不欲生的妈妈打发雷锋到隔壁大叔家去玩,她自己却悬梁自尽了。雷锋抱着妈妈的遗体哭啊叫啊!可是,妈妈再也听不见儿子的呼唤,再也不能照料他了。 这吃人的旧社会逼得雷锋家破人亡! 就这样不满7岁的雷锋成了无依无靠的孤儿。小小年纪的他只好上山砍柴,以此换回一些钱来维持生活。一天,一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴,还夺过砍柴刀在雷锋的手背上连砍了3刀。 愤怒的雷锋冲着她喊道:“总有一天我要报仇!” 1949年8月,雷锋的家乡解放了。大人们忙着组织农会,孩子们则组织儿童团。雷锋和全乡的孩子一样,精神抖擞地站在儿童团的队伍里。 一天傍晚,雷锋正站在桥头放哨,只见远处来了一支队伍:战士们穿着整齐的黄色军装,背着发亮的步枪,雄赳赳气昂昂地朝这边走来。一面大红旗在队伍前飘着,美丽的彩霞映在上面,就像一团燃烧的火。 雷锋看着看着,一下明白了:这不就是农会主席彭大叔说的,咱们的救命恩人解放军吗? 雷锋跑着迎上前去,解放军叔叔拉住了他的小手嘘寒问暖。这下可把雷锋乐坏了。他听说队伍要在乡里住几天,就高兴地领着队伍进了乡,同乡亲们一起热情地招待起解放军同志。 几天以后,队伍要走了。雷锋拉住一位解放军连长的手说:“我要去当兵,带我去吧!” “你为什么要当兵?”连长问他。 “我要去打敌人,我要报仇!” “你的仇由我们大家替你报。” “不,我要跟你们一起去!” “你的年纪还小,现在你的任务就是好好学习,等长大了好建设咱们的新中国。”连长好说歹说,才把雷锋劝留了下来,临走时,把自己的一支钢笔送给了他。 几天后,轰轰烈烈的土改斗争开始了。雷锋和乡亲们一起高喊:“打倒恶霸地主,讨还血债!” 在斗争大会上,雷锋看看乡亲们,又看看被绑押的地主,千仇万恨涌上心头。他跑上台去,红着脸,流着泪,控诉了地主对他一家的剥削和压迫。 他指着曾经砍过他3刀的地主婆子喊道:“我上山砍柴你都不让,还砍了我3刀。真想不到,你这地主婆也有今天!你还敢砍我不?你还敢欺压穷人不?” 在群众的声讨下,平日里耀武扬威的恶霸地主们都纷纷低头认罪,受苦受难的乡亲们终于翻身了。土改后,雷锋和乡亲们一样,分到了土地和粮食。他穿上斗争地主时得来的衣服,背上书包,和那些贫苦农民的孩子们一起,走进了学校的大门。 开学第一天,老师发给他两本书和一个笔记本。 他看到小朋友们都交书费、学费,便把过春节时乡长彭大叔给他的压岁钱拿了出来,交给老师。 老师和蔼地笑着说:“学校不收你的费用,你可以免费读书。”又亲切地对他说:“你们能读书,这是共产党的恩情啊!” “共产党!毛主席!你们为我们穷孩子想得多周到。” 当他翻开第一页书,看见毛主席那慈祥的面容时,心里充满了幸福感。 他暗暗地下定决心:一定要好好念书,做党的好孩子。少年先锋队的生活给雷锋的人生揭开了新的篇章。从此,他不再说自己是一个孤儿,因为党就是他的亲爹娘啊! 每天一大早,雷锋来到学校里的第一件事就是打扫教室,他先把桌椅、黑板都擦得干干净净,然后就坐下来读书、写字。对每一门课他都认真地听讲,从不放过一个小小的疑问。 他作业本上的字总是写得工工整整,而且从来都是按照老师的布置和要求按时完成。由于雷锋学习用功,各门功课的成绩都是优秀以上。 1954年,雷锋光荣地加入了中国少年儿童先锋队。在隆重的入队宣誓大会上,辅导员给他戴上了鲜艳的红领巾。 他兴奋地抚摸着红领巾说:“我是新中国第一批少先队员,一定要用实际行动把红领巾染得更红!” 从此,雷锋每天都戴着这条鲜艳的红领巾去上学。他还非常珍爱少先队的红队旗。一次外出过队日,雷锋举着队旗,不料途中突然下起了大雨,他急忙脱下自己的衣服包住队旗,而自己被大雨淋透了却毫不在意。 他常对小朋友们说:“咱们的红领巾、红队旗,是革命先烈用鲜血染红的,要格外爱护才行。” 1955年,雷锋转到荷叶坝小学读书。当时,这所学校还没有建立少先队组织,他就成r这里唯一的一名少先队员。从此,他就更加严格要求自己,处处以身作则起模范带头作用。 六一儿童节,少先队决定到烈士陵园过一次有意义的队日。而从学校到烈士陵园要步行二十多千米,这样一来拿大鼓的任务就显得非常艰巨,雷锋便主动承担下来。只见他小小的个子,打着大鼓走在最前面,队员们踏着鼓点,唱着《少先队员之歌》,迈着整齐的步伐,向长沙市进发。 走出七八千米,雷锋巳累得浑身是汗。辅导员看见了,急忙派了一名同学来替换他背鼓。 雷锋笑笑说:“不用换,我能行!”说着挺起胸来,扬起小手“咚咚咚”把鼓擂得更响了。 途中休息之后,辅导员见他太累了,又派了一名同学来替换他,可他坚定地说:“打鼓的任务我已经领下来了,应该由我来完成。”于是他义背起大鼓继续前进。 有一次,雷锋看见一位双目失明的老人在山上摸索着砍柴,结果,一不留神,脚突然踩空了,摔倒在地上。他急忙赶上前去,扶起了老人。从此,雷锋便经常利用课余时问帮助这位没儿没女的贫农老人砍柴、挑水、打猪草。乡亲们看到雷锋这样尊敬老人,都夸他是个热心的孩子! 1956年,雷锋以优异的学习成绩,在荷叶坝小学毕业了。P002-006
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党的十七届六中全会明确提出:“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。”教育部2012工作要点明确指出:广泛深入开展学雷锋活动;共青团同时制定了2012学年度“学雷锋”活动工作的安排。为此,我们针对广大中小学生和不同年级的情况,特别编撰了《真实的雷锋(榜样的力量)》。本书由方士华主编。
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