党员干部三基本读本/党的建设新的伟大工程系列丛书

出版时间：2002-5-1  出版社：红旗出版社  作者：赵曜,郭德宏  页数：419  

内容概要

　　《党员干部“三基本”读本》是为贯彻落实中组部中宣部联合发出的《关于认真贯彻江泽民同志（序言>精神，组织广大干部学习首批全国干部培训教材的通知》精神，配合《马克思列宁主义基本问题》、《毛泽东思想基本问题》和《邓小平理论基本问题》简称“三基本”）的学习而编写的。《党员干部“三基本”读本》简明扼要地阐述了“三基本”理论的主要内容和基本观点，回答了学习过程中遇到的重点难点问题，可作为学习“三基本”的辅助教材。书前刊有江泽民同志为全国干部培训教材所作的《序言》和中组部、中宣部《关于认真贯彻江泽民同志，精神，组织广大干部学习首批全国干部培训教材的通知》，每章后附有自测题，书后附有“三基本”名词简释、“三基本”培训班教学计划和“三基本”专题讲授提纲，便于广大干部学习和培训部门参照使用。

书籍目录

全国干部培训教材《序言》关于认真贯彻江泽民同志《序言》精神，组织广大干部学习首批全国干部培训教材的通知（摘要）导论一、领导干部要做勤于学习善于学习的典范二、“三基本”是学习马克思主义理论的重要教材三、学习“三基本”是正确认识形势，增强党性，坚定共产主义信念的需要四、学习“三基本”，要努力做到“四个贯通五、科学地认识和对待马克思主义六、深入进行马克思主义发展史的教育第一编　马克思列宁主义基本问题第一章 马克思列宁主义是工人阶级及其政党的科学世界观一、马克思恩格斯是马克思主义的创立者二、列宁把马克思主义发展到新阶段第二章 马克思恩格斯对旧哲学的批判与唯物史观的创立一、马克思恩格斯在唯物史观形成中的创造性活动一、马克思恩格斯对马克思主义哲学的丰富和完善第三章 马克思恩格斯对资产阶级政治经济学的批判与剩余价值理论的创立一、劳动价值理论和剩余价值理论以及资本主义的历史趋势二、资本的运动过程和剩余价值的分配三、社会化生产的一般规律第四章 马克思恩格斯对空想社会主义的批判和科学社会主义的创立一、社会主义从空想到科学的发展二、社会主义代替资本主义是历史的必然三、无产阶级革命和无产阶级专政四、对未来社会的预测和设想第五章 恩格斯晚年对马克思主义的新发展一、对马克思主义哲学的新贡献二、对资本主义垄断趋势的新探索二、对社会主义革命建设道路的新认识第六章 列宁关于帝国主义和无产阶级革命的理论一、帝国主义的基本经济特征和历史地位二、社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论和实践三、帝国主义时代的殖民地和民族解放运动的理论……第二编 毛泽东思想基本问题第三编 邓小平理论基本问题

章节摘录

　　第四章马克思恩格斯对空想社会主义的批判和科学社会主义的创立　　19世纪中叶，马克思恩格斯在创立唯物史观和剩余价值理论的基础上，通过批判空想社会主义，创立了科学社会主义。科学社会主义是一个研究社会主义产生的历史必然性和基本条件、无产阶级历史使命、无产阶级政党、无产阶级革命、无产阶级专政和对未来社会的预测等重大问题的科学理论体系。科学社会主义是无产阶级改变旧世界、创造新世界的思想武器。　　一、社会主义从空想到科学的发展　　空想社会主义是欧洲社会中源远流长、影响最大的社会思潮，特别是19世纪的三大空想社会主义者的理论的产生和发展，为科学社会主义的创立提供了理论来源。随着社会化大生产的形成和发展，资本主义社会的内在矛盾不断激化，推动着唯物史观和剩余价值学说的创立，实现了社会主义从空想到科学的飞跃，并逐步发展成为科学的理论体系和世界工人运动的指导思想。　　（一）空想社会主义的理论贡献和历史局限性　　空想社会主义是一种不成熟的反对资本主义压迫与剥削的社会思潮。它产生于16世纪资本主义发展的初期，1516年英国托马斯·莫尔发表的《乌托邦》标志着空想社会主义的诞生。空想社会主义的发展经历了三个阶段：　　第一阶段是16-17世纪以英国的莫尔和意大利的康帕内拉为代表的空想社会主义。这一时期的空想社会主义者以文学的形式尖锐地批判了资本原始积累的种种罪恶，幻想了一个没有压迫和剥削的理想社会。　　第二阶段是18世纪以法国的摩莱里和马布利为代表的空想社会主义。这一时期的空想社会主义开始摆脱虚幻的幻想而面向现实。他们从法理的角度批判资本主义私有制，以法律条文的形式来阐发未来理想社会的基本原则。但是，他们的未来理想社会带有浓厚的平均主义色彩。　　第三阶段是19世纪以法国圣西门、傅立叶和英国欧文为代表的空想社会主义。这三大空想社会主义者对资本主义进行了无情的揭露和批判。比如，他们指出，资本主义根本就不是“理性和永恒正义的王国”，而是“一幅令人极度失望的讽刺画”。他们对未来社会提出了很多积极的有价值的见解和设想。这种批判对于启发工人阶级觉悟具有十分重要的意义。另外，他们对未来社会提出了很多合理的有价值的见解和设想。比如，他们指出，未来社会要废除私有制和雇佣劳动，要消灭阶级和阶级差别，要实行共同劳动合理分配，要有计划地组织生产，要消灭城乡差别、脑力劳动者和体力劳动者之间的对立和差别，要坚持教育与劳动相结合，要发展科学文化以推动生产和造福社会，要实行民主选举和依法管理社会，要实行男女平等，婚姻自由等见解。他们还初步认识到人类社会的发展是有一定规律的不断进步的过程，并从经济方面探讨了社会发展的原因和资本主义社会的暂时性。这些见解为马克思恩格斯创立科学社会主义理论提供了大量的思想材料，从而把空想社会主义发展到了最高水平，为社会主义思想的发展，做出了积极的贡献。　　……