中国人英语自学方法教程

出版时间：2011-5  出版社：中国金融出版社  作者：徐火辉,徐海天  页数：311  
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内容概要

　　习得纯正英语的系统方法矫治聋哑英语的特效教程、为中国师生启蒙为英美专家纠错、曾经指导学生50余人进入剑桥大学或牛津大学、数人获美国名牌大学全将录取、2002～2004年间率先将剑桥大学A-LeveI课程体系、成功引入中国。

作者简介

　　徐火辉，南京理工大学学士／计算机工程；上海华东师范大学硕士／，心理学；深圳大学国际考试中心TOEFL／GRE主考，深圳大学师范学院国际比较教育中心主任。剑桥大学国际考试院注册中心CN200首届主任。兼任深圳市教育国际交流中心教育总监，山东临沂威灵顿外国语学校教学总监。著有《英语学习的革命——论中国人学英语》、《与剑桥哈佛学子同窗》和《超越啥佛——徐老师原典英语自学法》等书。

书籍目录

上篇 启蒙开智——外语学习方法的观念启蒙
第一章 一个理工科专业学生“第二外语”的学习经历
英语，从最怕到最爱的转变
第二章 一部风靡全球的英语小说译著的错误
从Twilight译著的错误中学习
小结
第三章 一套流行中国近三十年的明星教材——外语学习的统计分析之
第四章 一组全球Vs中国的英语成绩数据
——外语学习的统计分析之二
一、TOEFL全球数据分析
二、中国学生TOEFL数据分析
三、小结
第五章 一个享誉全球的科学理论的荒唐
第六章 达尔文的假说与外语学习的乐感原理
第七章 语言学习的亘古原理——“荷马秘笈
上篇 内容总结与复习
中篇 知行合一——英语自学方法实践
第八章 原典英语自学法训练程序总览
一、语言学习(包括外语学习)的两大公理
二、学习素材选择
三、基本条件准备
四、具体训练程序
五、英语自学的321x法——原典英语一体化训练法概括
六、一般注意事项
第九章 学习素材的选择和推介
一、概述
二、国内可用学习素材简介
三、原典英语自学法学习素材库的建设
第十章 训练方案建议举例
方案一原典英语暑期50天自学速成训练方案
方案二原典英语6个月自学训练方案
方案三原典英语(50天+6个月)挑战英语大牌名师训练方案
第十一章 简析外语学习的第一公理
一、幼儿语言智能发展超前性
二、“母语”创世纪的千年案例与语言创造能力
第十二章 简析外语学习的第二公理
一、计算机与婴儿谁更聪明
二、人类的语音系统
第十三章 语音错觉障碍原理及其矫正训练
一、你知道聆听错觉吗?你知道歪破(wall))英语吗?
二、范畴知觉原理
三、神经系统的母语刻模理论
四、外语学习的第一伴生障碍
五、矫正训练——聆听训练在外语学习中比母语学习更重要
第十四章 外语学习技能训练的首要法则
一、先读后听是绝对错误的训练程序
二、心理认知的双向加工原理
三、不合理教学模式会造成聆听错觉的恶性循环
四、语言规则的高阶心理加工也依赖聆听而非阅读
五、实践——先听后读是外语学习的不二法门
六、语言学习的仿真原理——为什么是听读先行而非听说先行
……
下篇 悟道觉慧篇——语言学习之亘古真谛

章节摘录

　　单词记忆似乎天经地义只能一个个学、一个个记。为什么中国学生学英语，一个个生词去学去记，总是倍感艰难？这里实际隐含了一个悖论：孤立单词的记忆加工效率取决于语音和语义系统的整体性，不建立整体加工体系，孤立单词的记忆效率永远难以提升。我们通过心理学的棋局记忆实验来阐明这一大脑记忆加工的普遍原理。　　一对多的车轮大战是中国象棋大师经常与棋友们玩的一个游戏，例如象棋大师同时与二十个棋手对弈。这个“简单”的游戏揭示了什么样的心理加工机制？就记忆心理学而言，这个游戏说明象棋大师对任何可能的棋局都有超人的记忆力。下棋观盘，首先要将整体棋局尽快“装入”脑中，此即信息的输入与记忆，然后才能对此棋局深加工，想出下几步的攻防之招该怎么走。心理学家做过一个概念上简单的实验，对比国际象棋大师与普通棋手乃至不会下国际象棋的生手对棋局的记忆能力。一个可行的实验方案是在电脑屏幕显示棋局3秒钟，然后让被试者凭记忆尽量在棋盘上摆出此棋局，以观察测量其记忆力。这类实验结果无一例外都显示大师级棋手的记忆能力最卓越，远远超过普通棋手，而生手的棋局记忆能力最弱。然而把这个实验略微调整一下结果就大相径庭。　　如果屏幕显示的棋盘棋子的“布局”不是任何可能的真实棋局，而是将棋子随机乱摆乱放而成的，此时就发现象棋大师与生手的记忆力没有区别，象棋大师的记忆力不再表现出任何优势。　　这个实验结果揭示了人类大脑加工的一个普遍原理：范畴化、模式化、系统化、整体化。大脑绝非是被动录制信息的计算机硬盘，大脑按照自身具有的心理表征范畴、模式和规则体系，摄入外来信息，以特定的结构化方式来记忆加工。当外来信息符合大脑内在的范畴、模式和系统的时候，记忆效率则成倍提升，反之，记忆效率则成倍下降。换一种网络爱好者更易理解的表达方式，人类的记忆能力是一种因不断自我整体组织而弹性化的“带宽”加工能力，对符合内在心理表征范畴、模式、系统的信息，大脑加工的带宽成倍扩展，对不符合内在心理表征范畴、模式、系统的信息，大脑加工的带宽成倍收窄。心理学家用Schema这个词来表达这种心理表征层面的范畴、模式、系统、规则等整体。我们将Schema翻译成近音的“知基模”，即思维加工的认知基模，简称基模。　　一、认知基模的理论　　基模是当代认知心理学的一个重要概念。人的大脑与硬盘之类的存储器之间核心区别就是大脑按其已有的认知基模来加工、吸收和记忆外界输入的信息。心理学家这样解释基模：个体将所知道和所相信的一切一切组织成一整套主观建构的“理论”；我们的感知、我们的记忆、我们的理解、我们的学习、我们的渴望与恐惧、我们的动机和期待及我们的推理和创造都根植于这套主观建构的理论；通过这套主观理论与外部世界的互动，我们获得对外部世界的意义和解释，从而避免思维和情绪的混乱与困惑。　　简言之，认知基模就是个人具有的一整套大大小小的“世界观”。认知基模有以下五大特点。(1)主观性，它是主观的心理构造，是对外部世界的系统化的主观表征。(2)层次性，它是一套从潜意识层面到意识层面递进的信息加工和诠释系统。(3)丰富性，各种各样的认知基模各司其职，对各类场合的各类信息进行加工，它们之间又互动配合。(4)它属于大脑的长期记忆系统。(5)核心基模“根深蒂固”；所谓核心基模，简言之就是基模的基模，它们通常是个体从幼年到少年长期培养起来的认知基模。　　……

用户评论 (总计108条)

•   中国英语教学犯了方向性错误，忽视“聆听”（徐火辉，2008）。
  我一口气看了徐火辉先生的三本原典英语丛书：《英语学习的革命—论中国人学英语》、《超越哈佛—徐老师原典英语自学法》和《中国人英语自学方法教程（完全版）》。
  理工科出身的人看问题的角度和方法论就是不一样。中国人的问题还得中国人来解决。读者薛小慧的评价是：诗人的率真、哲学家的洞见、科学家的严谨、教师的热忱、工程师的务实，这几个因素结合在一起，才有了这本书。我非常赞同徐老师的观点：中国英语教学犯了方向性错误，忽视“聆听”。
  十多年来，英语教学的“野战军”中影响比较大的有钟道隆的逆向法、李阳的疯狂英语、还有我最近在拜读的徐火辉的“原典法”等等，无一不是强调从听地道英语入手，徐老师尤其推荐听“原著经典”—经典的原著，经典的诵读。而我们的课堂还是以老师肢解课文为主。教学版的《心太软》说的太对了：你总是心太软，心太软，独自一个人讲课到铃响，你任劳任怨地分析那课文，可知道学生心里真勉强。你总是心太软，心太软，把所有问题都自己讲，教学总是简单，交流太难，……
  关于不足，个人觉得，徐老师对李阳的疯狂英语还不是特别了解，个别看法有些武断，李阳虽然强调“脱口而出”，但其前提也是大量的“听录音，跟着读”。他强调反复听，强调模仿得跟录音一模一样！
  成功=方法*努力。
•   经常关注徐老师的原典英语网站，学到了很多有用的东西。对徐老师很是感激。
  
  听闻徐老师新书出版了，这不赶快就买了，读完后，更多受益了，这本书是原典法集大成，丰富的例子，提供了详尽的操作，很棒很实用。
  
  很喜欢一位后生写的文章，在此与各位分享：
  
  学英语，我从原典开始
  
  
  
  大家好，我是葛泳麟，今年9岁，是山东省临沂市沂河实验学校四年级的一名小学生。众所周知，英语在现实生活中是十分重要的，如果不会英语，在社会上很难站稳脚跟。所以，有一套好的英语学习方法是很重要的。威灵顿英语学校的原典英语学习法对英语学习很有帮助。
  
  
  我七八岁的时候，我还没有进入原典英语俱乐部，那时我的英语水平很低，几乎没有接触过，但是自从进入威灵顿学校，接触了原典英语，了解了我们原典英语的理念，在运用了原典英语学习法以后，我的英语水平突飞猛进。第一天去威灵顿学校上课，我和蔼可亲的老师——王涓老师让我用原典英语学习法背诵原典短文。原典英语学习法是：先不对文本静听四遍，再大声朗读三遍，最后聆听三遍。我首先背诵的小故事是level1中的佐罗，虽然之前看过有关佐罗的书籍，但是听到如此生动的英文版本还是第一次呢，既兴奋又迫不及待，巴不得一次全听完他的故事，音频中的发音生动活泼，我在背诵的过程中充满了乐趣，一点没有厌倦的感觉，刚刚开始我是一周大概背诵1-3段，毫不费力，现在我是一周至少背诵一章，对于文章中出现的生单词我已不依赖老师，在家背诵时完全是自己查阅，这更有助于记忆和增大词汇量；从最初的佐罗开始我坚持背诵了一年多了，到目前为止，已背完原典短文三十五篇左右，比如《美国传奇故事》《雾都孤儿》《罗宾汉》《爱丽丝梦游仙境》等文章，这些很大程度地提高了我的英语水平，不仅在背诵上有了质和量的有了高的飞跃，在词汇量，书写，语法，朗诵等方面都有了显著的提高，高兴的是在这期间我的口语水平发生了很大的变化，发音越来越准确，语音语调方面也有很大幅度的提升，学校的英文成绩，我几乎从未低于过98分（满分100），这所有的一切对我都是值得欣慰的肯定。平时周一到周五，我的时间比较紧凑，背诵原典故事我是利用闲暇时间、睡觉前的时间，甚至写作业、吃饭时间去听原典短文，时间是挤出来的，只要你坚持就会看到显著的效果，这样对背诵原典短文有很大的帮助。在今年举行的“希望之星“英语大赛中，我在预赛场上获得了评委们的一致认可和赞扬，直接免复试并晋级山东省的比赛，我会以良好的心态迎接这次比赛，争取取得更加优异的成绩！
  
  
  最后提醒大家：用原典英语学习法来背诵原典短文，一定要坚持下去。积少成多，就会大幅度提升英语水平。我是从原典英语才开始接触英语并喜欢上英语的，希望以后会有更多的人加入到我们原典英语这个大家庭中，我会和大家一同分享我所有的经验和乐趣，还等什么，快加入我们吧！
  
•   徐火辉老师的这本书，从语言学习并掌握的自然规律说起，详细地阐明了原典英语学习法的要点。用此方法学习英文，只要坚持下三个月，必将进入享受英文的阶段。
  
  徐老师的方法，带给中国人学习英文最好的消息。
•   这本书买回来以后马上从头到尾认真学习了一遍，不禁感叹这样的好书宣传力度的实在是太小了，要不是以非常是偶然的方式得知，庆幸没有错过啊！这本书是作者徐火辉老师多年心血的结晶，作为一个有热情有良知有能力的知识分子，徐老师为改变国内多年英语教育的弊端，竭尽全力的鼓与呼，并以自己优秀的学术修养，多年的实践和理论的研究，推出了科学高效的原典英语教学法，真是功德无量东的事情。现在我自己和孩子都在用原典法学习英语。大道至简——学习英语从聆听开始，从聆听经典开始。
•   首先，本人绝对不是什么托之类的，这是我第一次写评论，因为这本书太好了！而真正好的是书里面的方法——原典法！
  我买回来的第二天开始看这本书，因为书到的当天我有事，没顾上看。我是一口气看完的，心情非常激动，因为我作为一名大二的学生，学习英语很多年了，中国的英语教学方式和最后的成效大家都知道的，真正地毁人不倦！但是，徐老师的原典法给了我一个真正解决英语的方法，我可以看到学英语的未来了！我是今天正式开始学习的，也看了原典论坛上的很多典友的帖子，我相信，只要能坚持下去，半年之内，我的英语将可以达到我期望已久的高度！这个绝对不虚，我会坚持的，我现在会每天在论坛里如同许多典友那样记录自己今天的学习情况，大家可以真切地感受自己的进步。
  写这么多，就是想对那些还在迷茫，为英语而疯狂的学子们说：“别犹豫了，一本书里的方法，已经足矣！”
•   我是偶然在网上买书看到介绍徐老师的这本书。真的太好了！拿到书的这两天我一直都在阅读，真是爱不释手。我喜欢英语。虽然我扔了这么多年，我仍然有信心再学英语！因为我爱英语！很爱。。。。。。学了十几年，英语成绩一直都不错。但是我连最基本的和外国人交谈的勇气都没有！我除了坚持，坚持，再坚持。。。。。。听，除了听，还是听。。。。。。还有一个更重要的原因就是我女儿现在上小学一年级，很多孩子的家长都给孩子报什么盖伦英语，新东方英语，金童英语，很多各种教英语的学习班。但我一直都没有那样做。什么东西也许真的是有缘，我终于等到了徐老师的原典法。用不着花很多的钱，你就可以很开心的和孩子学习外语。父母就是孩子最好的老师！我非常感谢徐老师！我相信在原典法正确的学习方法的指导下，我和孩子坚持不懈的学习下去，也一定会有好的收成！
  原典法的学习外语的方式和台湾王财贵教授学习中华经典的方式雷同。
•   “中国人英语自学方法简明教程(完..”好
•   书中列举了中外最新的研究成果，和徐老师自己总结的各种实用方法，给出了英语学习的最好途径。完全可以称的上是英语学习方法的《圣经》
•   看了这本书，让人内心很难平静。尤其是做为英语教师的我，感觉现在的教育，确实是在浪费学生的青春。我也一直想找一些能真正减轻学生负担，并能真正让学生掌握英语的教学方法。这本书给了我很大的帮助。
•   同事推荐给我的。徐教授的视频稍微看了下，觉得有点儿冗长，我比较喜欢看文字。学英语，怎么学？按母语学习的方式来学！
•   中国人学英语有误区，想通过这本书能够启发学习英语的新思路，正在阅读中，效果待续
•   本书科学理论和大量实例并重，注重整体性和系统性是解决中国学生聋哑英语弊病的最好的解决方案。
•   原典方法学英语，只有自己去尝试才知道好不好
•   是我国英语学习的革命性好方法，盼望更多的人从传统的翻译，学语法的痛苦的方法中解放出来，做一个真正能用英语交流，学习 看书的人，共勉！
•   自学英语的方法，喜欢，非常棒呢
•   书的质量很好，推荐给自学英语的人，很好的辅助教材
•   非常喜欢这本书，里面介绍的英语学习方法都非常有用，我才知道原来当今教育下的英语学习模式有如此大的弊端。值得推荐，赞赞赞！！
•   在网上寻遍学习英语的各类方法，结合雅思王胡敏老师的理论高能高分，终于找到这一经典学习英语的方法。超值！！！！
•   已经认真读了一遍，还想再读一遍。对自学英语很有帮助。
•   先听后说后看，自学英语的教材
•   原典英语的书，很值得一读，坚持听读英语会有意想不到的结果。
•   虽然没有读完，但我相信按照老师的方法学，肯定能把英语学好！！！！！
•   原典英语，效果不错
•   读了这本书，虽然没读完，已经让我有积极的学习态度。希望真的试过方法后，会成功学好英语！
•   这本书不仅教了女儿，同时也教了我，教会了我学英语的方法，我现在正在使用这种方法与女儿一起学习英语，有一定的效果
•   非常不错的一本书，我认认真真的看了一遍。这些方法应该很适合学英语，我准备用这个方法去学。希望几年后能看懂原著，能看懂英文电影。
•   如果大家认真阅读此书并按照书中的方法去做，英语真的是很好学。
•   是一本英语学习方法另类的学习
•   这是讲关于英语的学习方法，内容很好，很喜欢，希望可以找到适合自己的学习方法
•   真真切切的英语学习实用法。
•   书很好，对学英语很有帮助。
•   英语学习的希望，真的很好，希望每个学生都有一本。
•   如果能早一点看到这本书，我想我的英语一定比现在好。因为这个方法真的非常好。具体怎么个好，你看了就知道。不看一定会后悔的。
•   颠覆传统英语学习的书，很认同，准备付诸实践。
•   哈哈，简直笑死我了，没有英语全是中国字！
•   这本书刚刚阅读了一半，令人深思。学英语应该从文化的源头和语言的源头来学。我们的英语课堂上不能只是语法、词汇、和支离破碎的语言知识。语言是文化的载体，是一个民族的记忆。
•   对学英语挺有用的。
•   还没看，但是目录上的信息量已经很大了，是别人推荐的，希望真的对英语学习有帮助吧~
•   正在研读，希望能给我和孩子的英语学习带来希望
•   我之前看过 超越哈佛 好几遍 几天能看好 而这本书 我看的很震撼 ，正是我这样用原典半年多却效果不尽善的人所梦寐以求的宝典。我看了一天才看了 100页，不敢想象额慢 ----精读
•   非常喜欢，好好研读，一定要把英语拿下
•   非常不错的一本书，想学好英语靠它就可以了！
•   教我们如何正确快乐的学好英语
•   很不错的一本书，看过它之后我要重新捡想我的英语了
•   徐老师的书从理论到实践非常详尽实用。对于决心学好外语又不知从何下手的朋友大有帮助。学习，什么时候都不算晚的！
•   欣赏徐老师的观点，所以才买的书，看了看很好。
•   理论有深度，方法较可行！
  理论方面，有的内容在普通读者看来较为晦涩难懂，且与实际似乎联系不大。
  方法方面，分析地非常细致，聆听、不烦躁、悦耳、感情、回归原典等等，很有启发。
•   很适合中国人使用。
•   原典总是不会错
•   定期梳理一下学习方法，下一阶段就会事半功倍。这次给学生选购外语学习方法方面的书籍时，发现这本内容丰富、案例细腻，可读性很强，选入其中。
•   学习听力方面给了我新的认识，有了正确的方法后，学习起来更有劲头了
•   正在看，确实很有用，照着书上的方法练习了。
•   学习方法很有条理性
•   坚持就好哦，以前使用过此学习法。
•   还不错，介绍了一些方法，不过前提示看进去
•   方法很独到
•   真的很好的方法
•   很不错的书！~值得学习
•   很早就想买来学习一下，书有点小贵，看了觉得很好，还未实践。。。。
•   现在正在按照书里面的说法去学习，很有用
•   书挺好的，正在阅读中
•   书很好，期待=====
•   只是看了下目录就觉得这书非常不错值得仔细研究
•   非常喜欢的书，很全面、很深刻
•   这本书对我帮助很大，书的印刷质量不错
•   里面虽然废话是多了点但是是本不错的书
•   书是正版的，就是有点外观折印儿，不过还好。内容还没看
•   虽然书还未到手，但充满期待！
•   书不错，得好好看一看
•   本书的观点很新颖，也很实用，让我们学习外语有增强了信心！值得购买
•   实用，内容不错，挺好的
•   评价内容太短！
•   其实买了就后悔，网上都有可以直接挡下来，看了一遍就放书架子上了
•   **了，一点意思也没有。没有实用性，看着头疼，要睡觉
•   我朋友说很适合
•   还没看呢，不过应该不错。
•   非常好的一本书 孩子很喜欢
•   膜拜中,才买的.
•   不破不立
•   我基本看不懂
•   比想像中要厚，还没有看完
•   理论性较强，需要静心去读
•   真的很一般，有点失望。
•   受益匪浅的一本好书
•   让我兴奋的一本书！
•   书很好，很快到了
•   好用，看了感觉自信心有提升。
•   有很不错的参考价值，得此书值！
•   绝对正版，非常好
•   还不错，这个理论有一定道理
•   坚持，一定有收获
•   发货速度很快，此书我很喜欢。
•   我是非英语专业的，拿到书看作者介绍，居然一位计算机、一位工程学（剑桥大学），都不是英语专业的人士，我很好奇的读了几章内容，见解独到，分析透彻--典型理科学生思维的缜密。提供的方法独特，我要慢慢研究是否适合我自己。
  好书，首先不可否认。
  赞。
  我个人觉得适合教师、家长研读，以更好的指导学生、孩子的学习。
•   徐老师的方法的确独树一帜。其实学习英语真没有任何捷径，不管是以前的疯狂英语还是徐老师的自学法，或者是按部就班中规中矩的课堂学习，要想取得好成绩哪里能离开苦练和坚持呢。
•   只是对自学方法做了一些介绍，无非就是转换方向，多读英语原著罢了。同时与新概念系列做了一些比较。
•   给英语自学者提供了一套行之有效的方法，并且充分列举了该方法的理论依据。如果在每章后面加上小结，列出关键点就更完美了。
•   原典法很适合中国人的情况学习外语
•   应该对学英语有帮助！
•   给有一定英语基础的人阅读
•   看了一半，感觉还不错，学习英语贵在坚持