出版时间:2012-12
内容概要
本书以“75+85”的形式,选取了160(篇)段适合小学生阅读背诵的古文篇目。除“新课标”推荐的75篇外,其余篇目都是由编写专家在分析了“新课标”推荐篇目的特点并参考了多个版本的教材后,按照不同阶段小学生的学习能力和知识需要悉心选取,涵盖了各种版本小学教材中出现频率较高的篇目。
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