新教材解读·高中生物

出版时间：2005-8  出版社：农村读物出版社  作者：杨光  页数：322  字数：365000  

内容概要

《新教材解读》系列丛书结合新课标，全面系统地解析新教材，将教材内容的结构体系、知识要点、重点难点进行全方位解读，让学生自主探究，自我领悟，进一步体验学习过程，总结知识规律。本书是供学生同步学习的优秀参考用书。    本书主要栏目有：    本章导学：根据学科特点，指出本章在教材中的地位，介绍本章知识结构体系，指明学习的重点和难点，并具体指导学习方法。    课标导航：向学生展示新课标的要求，让学生做到明确目标，把握方向，有的放矢地去学习。    知识探究：本书的主体部分之一。重点详细分析了教材内容，落实知识点，连成知识线，组成知识面，结成知识网，突出重点，突破难点，抓住关键，突破障碍。    能力培养：基础知识紧扣考纲，精选基础性经典例题，作详细解析，明确解题思路，总结解题方法。综合创新题和高考经典题分层次讲解例题，与高考对接，适合不同层次学生使用，培养学生解题能力。    障碍突破：针对每节易错易混点，点明关键问题，举典型例题，剖析易错易混点。      规律方法：归纳本课的规律、方法，形成知识体系，加深对课堂知识的掌握程度，为课外学习打下坚实的基础。    迁移应用：依据新课标，每课精编了部分练习题，以便检测学生自主学习的效果，题目的编写做到了“三精”：即精心设计、精心创意、精心解析，以帮助学生达到举一反三，触类旁通的目的。    课本习题答案：对教材课后习题，给出参考答案，分析解题步骤，总结解题规律。    章末整合：对每章的知识和能力体系进行归纳和整理，帮助学生系统地巩固知识，有效提高能力，并用经典高考题检测学习效果，使学生提前把握高考方向。    有《新教材解读》系列丛书在手，如同把名师请到了身边，手把手地教你学习。变被动学习为主动学习，从学会升华到会学。通过本书的学习达到培养终身自学的能力。

书籍目录

前言第1章 走近细胞 本章导学  1.1 从生动圈到细胞   课标导航   知识探究   能力培养   障碍突破   规律方法    迁移应用   课本习题答案  1.2 细胞的多样性和统一性   课标导航   知识探究   能力培养   障碍突破   规律方法    迁移应用   课本习题答案 章末整合   知识网络   专题探究   专题检测   课本自我检测答案第2章 组成细胞的分子 本章导学  2.1 细胞中的元素和化合物   课标导航   知识探究   能力培养   障碍突破   规律方法    迁移应用   课本习题答案  2.2 生命活动的订承担者——蛋白质 本章导学   课标导航   知识探究   能力培养   障碍突破   规律方法    迁移应用   课本习题答案 2.3 遗传信息的携带者——核酸   课标导航   知识探究   能力培养   障碍突破   规律方法    迁移应用   课本习题答案  ……第3章 细胞的基本结构第4章 细胞的物质输入和输出第5章 细胞的能量供应和利用第6章 细胞的生命历程