班主任的人格·情感·魅力

出版时间:2003-1  出版社:中国科学技术出版社  作者:生世俊  页数:210  字数:170000  
Tag标签:无  

内容概要

你想做一名优秀的班主任吗?你想在自己的班级里营造一种和谐向上的氛围吗?怎样才能使自己的“说教”更具魅力?面对班级中出现的敏感的现象,你将如何处理?当学生对任课老师不满时,你该怎么办呢?……如果你在做班主任工作的过程中,经常遇到这样那样的问题,却又常常一筹莫展的话,就请你打开这本书。    在这本书中,作者结合自己30多年的中学班主任工作经验,采用散文文体,向读者展现了自己教育教学过程中发生的一个个感人至深的小故事,一件件鲜活的事例,这些小故事、小事例无不体现作者的先进的教育理念和教育艺术,青年教师将从这里体验到一个享誉全国的优秀班主任的人格魅力,学习到一种作为优秀班主任必不可少的思想方法和工作技巧,得到一种有益的启示。    我们相信,当你读完这本书后,一定会有很大的收获。    本书主要读者为中小学青年教师,也可作为培养青年教师的参教材。

书籍目录

写给读者的话你想请青春和生命得到延伸吗?那你就当班主任吧!只有人格的力量,才能巩固和深化教育效果向学生付出真挚的爱,学生才能用爱回报社会教育学生如何做人,是素质教育的起点和核心尊重学生的人格和情感,学生才愿意接受你的教育做好情感的沟通,就能填平“代沟”寓教于活动中,激发学生的学习热情和潜能其身正,不令则行;其身不正,虽令不从妥善处理敏感问题,化紧张为轻松,变抵触为和谐说教有魅力,才能留下深刻的印象和产生久远的影响学校无小事,事事有教育家长会是联系学生、老师、家长的纽带现代通读联络再方便、快捷,也不能完全取代家访的作用团结协作,优势互补,让1+1>>2不断学习,认真总结,才能迈过“管理员”的门槛要教育学生,使之要学;要指导学生,使之会学后记——走出人生的坎坷,才能感悟生活的幸福

图书封面

图书标签Tags

评论、评分、阅读与下载


    班主任的人格·情感·魅力 PDF格式下载


用户评论 (总计7条)

 
 

  •   这本书讲的很实际,是作者真实经验总结,读此书可使没有经验的班主任少走弯路。作者用大量实例,鲜活事例,真实小故事,以散文形式叙理说法,体现作者教书育人的科学理念和艺术性的技巧方法运用得很精妙。特别是初当班主任的教师应读读这本书。书不深奥不装腔作势,读起来很轻松,即便老班主任也能读后获益匪浅。
  •   从中可以看出生老师的伟大与智慧。很有感触。
  •   这本书是干了三四十年的老班主任的经验总结,值得年轻班主任们细细品味。
  •   我是一个刚刚上任的班主任,对于很多孩子的管理,需要理论指导,这本书给了我很大的帮助.
  •   便宜,感动
  •   就可读性来说,觉得不是很有意思,不太能够引发我的兴趣看看还可以
  •   例子太老套了,内容太陈旧,和现在的教育有点远了,一般般
 

250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版

京ICP备13047387号-7