助理纺织面料设计师

出版时间：2009-10  出版社：中国劳动社会保障出版社  作者：中国就业技术指导中心　组织编写  页数：374  

前言

为推动纺织面料设计师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在纺织面料设计师从业人员中推行国家职业资格证书制度，中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准·纺织面料设计师》（试行）（以下简称《标准》）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了纺织面料设计师国家职业资格培训系列教程。纺织面料设计师国家职业资格培训系列教程紧贴《标准》要求，内容上体现“以职业活动为导向、以职业能力为核心”的指导思想，突出职业资格培训特色；结构上针对纺织面料设计师职业活动领域，按照职业功能模块分级别编写。纺织面料设计师国家职业资格培训系列教程共包括《纺织面料设计师（基础知识）》《纺织面料设计员（国家职业资格四级）》《助理纺织面料设计师（国家职业资格三级）》《纺织面料设计师（国家职业资格二级）》《高级纺织面料设计师（国家职业资格一级）》5本。《纺织面料设计师（基础知识）》内容涵盖《标准》的“基本要求”，是各级别纺织面料设计师均需掌握的基础知识；其他各级别教程的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“能力要求”和“相关知识”。本书是纺织面料设计师国家职业资格培训系列教程中的一本，适用于对助理纺织面料设计师的职业资格培训，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书，也是助理纺织面料设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。本书在编写过程中得到纺织行业职业技能鉴定指导中心、中国纺织信息中心等单位的大力支持与协助，江南大学纺织服装学院的邱红娟、陈东林副教授应邀审阅了书中针织部分并提出改进建议，在此一并表示衷心的感谢。

内容概要

本教材由入力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以《国家职业标准·维修电工》和《国家职业标准·农网配电营业工》为依据，紧紧围绕“以企业需求为导向，以职业能力为核心”的编写理念，力求突出职业技能培训特色，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。    本教材详细介绍了初级电工要求掌握的最新实用知识和技术。全书分为8个模块单元，主要内容包括：电工与电子基础、常用低压电器、常用电工仪表、电工基本操作、电气照明工程的安装与维修、室内配线工程的安装、配电线路的构成及巡视、安全用电。每一单元后安排了单元测试题及答案，书末提供了理论知识和操作技能考核试卷，供读者巩固、检验学习效果时参考使用。    本教材是初级电工职业技能培训与鉴定考核用书，也可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用。

书籍目录

第1章  产品设计分析  第1节 产品调研    学习单元1 根据调研计划进行产品调研    学习单元2 产品调研报告的编写  第2节 流行趋势研究    学习单元1 流行趋势信息收集    学习单元2 纺织面料色彩流行特点    学习单元3 纺织面料风格流行特点第2章  织物产品设计  第1节 机织物产品设计    学习单元1 机织物的风格特征及性能    学习单元2 机织物来样设计    学习单元3 机织物仿样的延展设计    学习单元4 机织物生产机械与工艺  第2节 针织物产品设计    学习单元1 针织物的特征和实用性能    学习单元2 针织物来样设计    学习单元3 针织物仿样的延展设计    学习单元4 针织物生产机械与工艺  第3节 织物图案设计    学习单元1 织物图案的造型特征和实用性设计    学习单元2 织物图案来样设计    学习单元3 织物图案仿样的延展设计    学习单元4 织物图案加工方法与工艺第3章  设计实施  第1节 调整设计    学习单元 修正设计参数  第2节 制定生产工艺单    学习单元 批量产品生产工艺单制定参考文献

章节摘录

插图：这些内容和材料应该足够可以讲清楚为什么值得做这个项目。当然，不重要的历史情况应予略去。究竟写到什么程度算是足够，要看报告提交对象的需要。在介绍项目旨在发现什么问题时，对于问题的表述可以采用在调研建议书中的提法。注意，提到的每个问题在正文的其他部分应该提供相应的结果。（2）调研方法。想要阐明所用的调研方法是一件不太容易的事，因为对技术问题的解释必须能为读者所理解。在这里对所使用的一些材料不必详列，详细的材料可以放到附录中。调研方法部分要阐明以下5个方面的内容：1）调研设计。说明所开展的纺织面料产品调研项目是属于探索性调研、描述性调研，还是因果性调研，以及为什么适用于这一特定类型的调研。2）资料采集办法。说明所采集的是初级资料还是次级资料，结果的取得是通过调查、观察还是实验。所用调查问卷或观察记录表应编入附录。3）抽样方法。说明总体目标是什么，抽样框如何确定，是什么样的样本单位，样本是如何被选取出来的。对以上问题的回答根据，若有相应的运算，需在附录中列明。4）实地工作情况。启用了多少、何类型的实地工作人员，对他们如何培训、如何监管，实地工作如何检查。这些对于最终结果的准确程度十分重要。5）分析。说明所使用的定量分析方法和理论分析方法，但注意不要与后面的内容重复。（3）结果和局限性。结果在正文中占较大篇幅。这部分报告应按某种逻辑顺序提出，是紧扣调研目的的一系列项目发现。发现结果可以以叙述形式表述，以使得项目更为可信，但不可过分吹嘘。可以配合一些总括性的表格和图像，以避免枯燥无味的、不易建立起总括印象的大块文字叙述。然而，详细和深入分析的图表宜放到附录中。在很多的情况下，完善无缺的调研是难以做到的。所以，必须指出调研报告的局限性，诸如作业过程中的无回答误差和抽样程序存在的问题等。讨论调研报告的局限性是为给正确地评价调研成果以现实的基础。在报告中，将成果加以绝对化，不承认它的局限性和应用前提，不是科学的态度。当然，也不必过分强调它的局限性。（4）结论和建议。调研报告正文的最后部分是有关结论和建议。正如前面已经提及的，结论是基于调研结果的意见，而建议是提议应采取的行动。

编辑推荐

《助理纺织面料设计师(国家职业资格3级)》：国家职业资格培训教程用于国家职业技能鉴定。

用户评论 (总计4条)

•   这个说实话买错了，但是正好有朋友需要，就转送了，据说很好
•   没什么新知识，一般般
•   没意见
•   书很满意，推荐给其他的朋友