计算机文字录入处理员(初级 中级)

出版时间:2004-10  出版社:中国劳动出版社  作者:朱锡钧  

前言

职业资格证书制度的推行,对广大劳动者系统地学习相关职业的知识和技能,提高就业能力、工作能力和职业转换能力有着重要的作用和意义,也为企业合理用工以及劳动者自主择业提供了依据。随着我国科技进步、产业结构调整以及市场经济的不断发展,特别是加入世界贸易组织以后,各种新兴职业不断涌现,传统职业的知识和技术也愈来愈多地融进当代新知识、新技术、新工艺的内容。为适应新形势的发展,优化劳动力素质,上海市劳动和社会保障局在提升职业标准、完善技能鉴定方面做了积极的探索和尝试,推出了1+x的鉴定考核细目和题库。1+X中的1代表国家职业标准和鉴定题库,X是为适应上海市经济发展的需要,对职业标准和题库进行的提升,包括增加了职业标准未覆盖的职业,也包括对传统职业的知识和技能要求的提高。上海市职业标准的提升和1+X的鉴定模式,得到了国家劳动和社会保障部领导的肯定。为配合上海市开展的1+X鉴定考核与培训的需要,劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心联合组织有关方面的专家、技术人员共同编写了职业技术·职业资格培训系列教材。职业技术·职业资格培训教材严格按照1+x鉴定考核细目进行编写,教材内容充分反映了当前从事职业活动所需要的最新核心知识与技能,较好地体现了科学性、先进性与超前性。聘请编写1+X鉴定考核细目的专家,以及相关行业的专家参与教材的编审工作,保证了教材与鉴定考核细目和题库的紧密衔接。职业技术·职业资格培训教材突出了适应职业技能培训的特色,按等级、分模块单元的编写模式,使学员通过学习与培训,不仅能够有助于通过鉴定考核,而且能够有针对性地系统学习,真正掌握本职业的实用技术与操作技能,从而实现我会做什么,而不只是我懂什么。

内容概要

本书是1+X职业技术·职业资格培训教材——《计算机文字录入处理员(初级中级)》的配套辅导练习,是对教材的有益补充,对于帮助学员掌握计算机文字录入处理的理论知识与操作技能有很好的帮助和指导作用。  本书依照1+X职业技术·职业资格培训教材——《计算机文字录入处理员(初级中级)》的结构和内容编写。本书分为初级和中级两个部分,每一部分又分为理论知识和操作技能两个部分,操作技能练习内容与教材相关单元内容相对应。同时,本书配有鉴定考试辅导素材盘,为学员进行操作技能练习提供素材。  本书有助于巩固所学知识和技能,既可在学习教材的同时,进行同步练习,以了解对教材有关知识和技能的掌握程度,也可用作鉴定教材考试前的模拟练习。  本书可作为初级和中级计算机文字录入处理员职业技能培训与鉴定考试的配套辅导练习,也可供中等职业技术学校相关专业学生,以及相关从业人员参加初级和中级计算机文字录入处理员职业培训、岗位培训、就业培训使用。

书籍目录

计算机文字录入处理员(初级)  第一部分 理论知识   理论知识模拟练习题   理论知识模拟练习题答案  第二部分 操作技能   操作技能练习一 键盘指法与五笔字型(同教材第二单元)   操作技能练习二 Windows 98基本操作(同教材第三单元)   操作技能练习三 Word 2000 基本操作(同教材第四单元)   操作技能练习四 因特网操作(同教材第五单元)计算机文字录入处理员(中级)  第一部分 理论知识   理论知识模拟练习题   理论知识模拟练习题答案  第二部分 操作技能    操作技能练习五Windows 2000操作系统(对应教材第七单元,软件升级)    操作技能练习六Word 2000基本操作(同教材第八单元)    操作技能练习七Excel 2000基本操作(同教材第九单元)    操作技能练习八网络的使用(同教材第十单元)    操作技能练习九工具软件(同教材第十一单元)

章节摘录

插图:接着五四运动发生了。我们都受到了新思潮的洗礼。他买了好些新书报回家。我们(我们三弟兄和三房的六姐,再加上一个香表哥)都贪婪地读着一切新的书报,接受新的思想。然而他的见解却比较温和。他赞成刘半农的“作揖主义”和托尔斯泰的“无抵抗主义”。他把这种理论跟我们大家庭的现实环境结合起来。他一方面信服新的理论,一方面依旧顺应旧的环境生活下去。顺应环境的结果,就使他逐渐变成了一个有两重人格的人。在旧社会,旧家庭里他是一位暮气十足的少爷;在他同我们一块儿谈话的时候,他又是一个新青年了,这种生活方式是我和三哥所不能够了解的,我们因此常常责备他。我们不但责备他,而且时常在家里做一些带反抗性的举动,给他招来祖父的更多的责备和各房的更多的攻击与陷害。祖父死后,大哥因为做了承重孙(听说他曾经被一个婶娘暗地里唤作“承重老爷”),便成了明枪暗箭的目标。他到处磕头作揖想讨好别人,也没有用处;同时我和三哥的带反抗性的言行又给他招来更多的麻烦。我和三哥不肯屈服。我们不愿意敷衍别人,也不愿意牺牲自己的主张,我们对家里一切不义的事情都要批评,因此常常得罪叔父和婶娘。他们没有办法对付我们,因为我们不承认他们的威权。他们只好在大哥的身上出气,对他施加压力,希望通过他使我们低头。不用说这也没有用,可是大哥的处境就更困难了。他不能够袒护我们,而我们又不能够谅解他。有一次我得罪了一个婶娘,她诬陷我打肿了她的独子的脸颊。我亲眼看见她自己在盛怒中把我那个堂弟的脸颊打肿了,她却牵着堂弟去找我的继母讲理。大哥要我向她赔礼认错,我不肯。他又要我到二叔那里去求二叔断公道,但是我并不相信二叔会主张公道。结果他自己代我赔了礼认了错,还受到了二叔的申斥。他后来到我的房里,含着眼泪讲了一两个钟头,惹得我也淌了泪。但是我并没有答应以后改变态度。像这样的事情是很多的。他一个人平静地代我们受了好些过错,我们却不能够谅解他的苦心。我们说他的牺牲是不必要的。我们的话也并不错,因为即使没有他代我们承受这一切,叔父和婶娘也无法加害到我们的身上来,不过麻烦总是免不了的。

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《计算机文字录入处理员(初级、中级):职业技能鉴定辅导练习(附CD-ROM光盘1张)》:1+X职业技术·职业资格培训教材

图书封面

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