中文Windows2000及其应用

出版时间：2000-12  出版社：中国劳动社会保障出版社  

前言

Windows 2000是Microsoft公司新一代的操作系统，是在Windows NT操作系统的基础上开发的。它集Windows NT的安全技术和Windows 9x的易用性于一身，并开发了许多新的功能。Windows 2000有四个版本，分别针对不同的应用场合，本书介绍针对商业和个人的Windows 2000 Professional版本。本书分为7章，具体内容如下：第一章介绍Windows 2000入门，包括Windows 2000的简单使用和常见操作。第二章介绍文件管理和磁盘管理。第三章介绍Windows 2000的附件，包括记事本、写字板、画图、计算器、多媒体娱乐程序，以及其他附件程序的使用。第四章介绍Windows 2000的系统设置，包括设置任务栏和开始菜单、设置显示器显示方式、设置鼠标、设置键盘、设置和使用打印机、声音和多媒体设置，以及其他设置。第五章介绍Windows 2000的网络与通讯，包括网络基本知识、使用网络资源、建立网络连接。第六章介绍使用IE5和Outlook Express，包括使用Internet Explorer 5.0浏览信息、使用Outlook Express管理邮件。第七章介绍安装Windows 2000 Professional，包括安装Windows 2000 Professional的准备工作，以及运行安装程序。通过本书的学习，读者可以熟练地掌握windows 2000的基本操作和应用，设置、管理和维护Windows 2000操作系统。本书由徐春香主编，鲍亚萍、肖峻峰、张立、李书全、谢霄艳参与编写。限于作者经验和水平，书中难免存在错误和疏漏之处，欢迎读者批评指正。

内容概要

《中文Windows2000及其应用》介绍Microsoft公司推出的新一代操作系统——windows 2000 Professional的使用、管理和维护，内容包括Windows 2000的基本操作、文件管理和磁盘管理、Windows 2000的附件、Windows 2000的系统设置、Windows 2000的网络与通讯、使用Internet Explorer 5.0浏览网上信息、使用Outlook Express管理邮件，以及Windows 2000的安装。
《中文Windows2000及其应用》可作为中等职业技术学校、职业技术学院的计算机教材，也可供职业培训和读者自学使用。

书籍目录

第一章 Windows 2000入门§1-1 Windows 2000介绍§1-2 Windows 2000的简单使用§1-3 Windows 2000的常见操作习题第二章 文件管理和磁盘管理§2-1 文件管理§2-2 磁盘管理习题第三章 Windows 2000的附件§3-1 记事本的使用§3-2 写字板的使用§3-3 画图程序的使用§3-4 计算器的使用§3-5 多媒体娱乐程序的使用§3-6 其他附件程序的使用习题第四章 Windows 2000的系统设置§4-1 设置任务栏和开始菜单§4-2 设置显示器显示方式§4-3 设置鼠标§4-4 设置键盘§4-5 设置和使用打印机§4-6 声音和多媒体设置§4-7 其他设置习题第五章 Windows 2000的网络与通讯§5-1 网络基本知识§5-2 使用网络资源§5-3 建立网络连接习题第六章 使用IE 5和Outlook Express§6-1 使用Internet Explorer 5.0浏览信息§6-2 使用Outlook Express管理邮件习题第七章 安装Windows 2000 Professional§7-1 安装Windows 2000 Professional的准备工作§7-2 运行安装程序习题

章节摘录

插图：4.利用科学型计算器进行统计在科学型计算器中，可进行统计。科学型计算器提供了三种统计功能：求平均、求总和及计算标准差。进行统计计算的具体方法如下：（1）在科学型计算器的窗口中，单击“Stat”按钮，打开统计框，如图3－46所示。（2）在统计框中单击“返回”按钮，返回科学型计算器的窗口中，单击数字按钮，输入数据，每输完一个数据，单击一下窗口左下角的“Dat”按钮，就可将数据送入“统计框”中，并在统计框中显示出来。（3）单击任务栏上的“统计框”任务按钮，切换到统计框，可以查看输入的数据。当被送入统计框中的某个数据又不想让它参加统计计算了，这时可单击该项数据，再单击“统计框”中的“清除”按钮，即可将该数据删除；若单击“全清”按钮即可将“统计框”所有数据清除；若单击“加载”按钮，将计算器窗口中显示区的数字更改为“统计框”中所选的数字。（4）再返回科学型计算器的窗口中，单击需要做某项统计功能的按钮。例如，需要求数据的总和，单击“Sum按钮；需要求数据的平均值，单击“Ave”按钮；需要求输入数据的n-1次标准差，单击“s”按钮。统计结果将立刻显示在科学型计算器的显示框中。（5）计算完毕，单击窗口右上角的“关闭”按钮，关闭计算器应用程序。§3-5多媒体娱乐程序的使用一、多媒体简介1.多媒体及多媒体技术媒体（Media）是指信息表示、存储或传播所需的载体。它一般包括两个方面的概念：一是指存储和播放信息的实体，如光盘、声卡及视卡等设备；二是指信息的载体，如数字、文字、声音、图形和影像等。而多媒体（Multimedia）首先是指文本、声音、图像、视频以及目前的Internet流式媒体等多种媒体的综合；它还常常指处理和应用多媒体的一套综合技术，即多媒体技术。所谓多媒体技术就是利用计算机把文本、声音、图形和图像、视频等多媒体综合一体化，使之建立起逻辑联系，并能进行加工处理的技术。这里的“加工处理”，指的是对这些媒体的录入、压缩和解压缩、存储、显示、传输等。其中媒体的录入包括：录音、扫描仪输入图片、采集全电视信号等；而压缩和解压缩主要针对多媒体信息（如图形、图像、声音、动画等）数字化后，信息量相当庞大，要进行传输及存储，都要求进行压缩，当播放时再实施解压缩。2.多媒体计算机多媒体计算机就是指具有多媒体功能的计算机，即能同时处理文本、图形、图像、声音、视频、动画等。因此多媒体计算机要比一般计算机要求高得多。多媒体系统不仅要使用计算机，还要有相应的外部设备，如声音卡、CD-ROM驱动器、麦克风、音箱等。

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《中文Windows2000及其应用》：及时反映计算机的最新发展。符合中等职业技术学校教学需求，注重计算机实际操作能力的培养。