如何做父母才正确怎么教孩子最优秀

出版时间：2012-4  出版社：中国商业出版社  作者：武庆新  页数：248  

前言

孩子的成长就像是成为陶瓷之前的黏土一样，具有很强的可塑性，父母对孩子的教育决定了孩子未来人生的走向以及成就的大小。之所以有的孩子表现得出类拔萃，有的孩子平平凡凡，很大程度上取决于父母的教育。    父母的教育是孩子的第一堂人生课，“染于苍则苍，染于黄则黄”。作为父母，一定不能忽视自己对孩子的言传身教、潜移默化的教育，其作用与影响是不可估量的。在孩子成长的道路上。父母要正确认识和看待孩子成长的特点以及所需要的“营养”，多多注意自己的言行，不该说的话不说，不该做的事不做，力求用一种科学、严谨、高效的爱的教育来滋养孩子。    但是，在现实生活中，父母对孩子的教育问题总是走进这样或那样的误区，不能科学有效地助推孩子的成长，不能正确看待孩子成长过程中出现的问题，及时给予孩子所需要的帮助和引导，要么片面偏激，要么茫然无措。其实，这都是不正确的，这对孩子的成长都是极为不利的。    父母就是孩子出色成才的资本。成才的孩子背后一定离不开出色的父母，孩子很多良好的素养和人生的底色都是由父母的教育塑造和奠基的。如果父母不能掌握教育孩子的正确方法，不能准确把握家庭教育的重点和关键，那么孩子就会在不知不觉中落在他人的后面。因此在孩子成长的过程中，作为孩子的“第一任老师”，作为孩子人生路上的指路人和引领者，父母要明确自己的角色，起良好的榜样带头作用，做一个称职的父母。    本书立足于家庭教育的实际，从生活的点滴细节入手，以培养优秀孩子的完美人生为主旨，以孩子成长的特点、科学的管理、高效的学习、优良的素养、全面的能力五大方面作为论述的重点，为父母详细地讲述了在教育孩子的过程中应该抓住的重点、关键和根本之处，使父母清楚孩子成长、成熟的需要，明确孩子成才、成功的资本。阅读本书，让父母在教育孩子的道路上少走弯路，让孩子成长为最优秀的孩子。

内容概要

　　孩子是家庭的重心，父母的希望。父母如何教育孩子，直接关系着孩子的成长以及人生的发展。《如何做父母才正确怎么教孩子最优秀(经典珍藏版)》立足于家庭教育的实际和客观需要，从孩子生活的点滴细节处着手，以培养优秀孩子的卓越人生为目标，以孩子的成长特点、科学的管理、高效的学习、优良的素养、全面的能力培养五大方面作为阐述的重点，为父母详尽地讲述了在对孩子的教育过程中应该抓住的重点、关键和根本，让父母成为最称职、最成功的父母，让孩子成长为最优秀、最完美的孩子。
　　《如何做父母才正确怎么教孩子最优秀(经典珍藏版)》的作者是武庆新。

书籍目录

第一章 正确认识和看待孩子成长的特点
　顽皮是孩子成长的基石
　孩子有缺点是再正常不过的现象
　厌学是孩子成长中普遍存在的问题
　不要过多地批评孩子
　青春期的孩子易滋生逆反心理
　正确看待孩子的逆反行为
　正确看待孩子对老师的抵触情绪
　正确认识和看待孩子间的异性交往
　正确看待孩子的早恋问题
　正确认识和看待孩子的抑郁情绪
　挫败感易使孩子丧失对成功的追求
　不恰当的教育有损孩子胆量的培养
　青春期的孩子易滋生自卑心理
　青春期的孩子易滋生焦虑心理
　孩子容易轻视自己的价值
第二章 用科学有效的方法对孩子进行管理
　摒弃错误的家庭教育观念
　善于用赏识的眼光看待孩子的成长
　切忌用错误的方法教育孩子
　注重对孩子的孝道教育
　正确引导孩子的虚荣心
　教会孩子正确对待自己的过失
　善于把孩子的缺点转化为优点
　善于激发孩子的上进心
　积极引导孩子善于表现自己
　善于引导孩子学会自我总结和反思
　善于培养孩子自我管理的能力
　善于引导孩子勤于用脑
　善于引导孩子良好地驾驭情绪
第三章 让学习成为孩子潜意识下的操作
　善于激发和培养孩子的学习兴趣
　引导孩子把学习当成最快乐的事
　善于引导孩子掌握科学的学习方法
　善于激发孩子的求知欲
　尊重并保护孩子的好奇心
　以良好的学习习惯提升学习效能
　良好的学习习惯是孩子学习的有效支撑
　善于培养孩子良好的学习习惯
　加强对孩子从小的学习习惯培养
　善于培养孩子独立钻研的学习习惯
　积极引导孩子有目标的学习
　善于引导孩子按计划学习
　积极引导和改善孩子的偏科问题
第四章 优良的素养是成就孩子一生的底色
　重视培养孩子优良的素质
　从小加强对孩子优良素质的培养
　良好的道德品质是孩子成长的根基
　从小加强对孩子道德品质的培养
　用理想架起孩子腾飞的翅膀
　早期智力教育是开启孩子一生的投资
　重视对孩子早期智力的培养
　注重培养孩子积极探索的精神
　多多给孩子提供亲身实践的机会
　注重培养孩子挑战自我的精神
　加强对孩子超凡气质的培养
第五章 用爱滋养，全面培养孩子的综合能力
　观察力是孩子成才的先决条件
　切实高效地提高孩子的观察能力
　善于培养孩子的记忆能力
　积极引导孩子掌握高效记忆的规律
　想象力源于父母后天的教育
　注重对孩子想象力的培养
　注重培养孩子的理解力
　注重培养孩子思考的周密性
　积极培养孩子创造性思维的发展
　注重培养孩子创造性地解决问题
　加强对孩子鉴别能力的培养
　重视培养孩子的决策能力

章节摘录

英国著名教育家斯宾塞曾说：“没有一个孩子是不顽皮的，而顽皮之中往往蕴涵着创造，顽皮是孩子智慧发展的原始动力。”从斯宾塞的教育论断中，我们可以看出，孩子的顽皮往往就是创造力的前奏。父母不要认为老实听话、不捣乱就是好孩子，顽皮是孩子的天性，如果孩子十分老实听话反而要引起父母的注意。因为，孩子的顽皮就是一种智慧的发展和人生的成长。    2．惩罚会扼杀孩子的创造力    西方国家很重视对顽皮、淘气孩子的行为研究。他们认为，顽皮、淘气的孩子；往往有较强的创造能力，也具有坚强的意志和较强的自我意识。    1941年，当15岁的休伯尔在院子里用砂糖等原料造一颗“炸弹”的时候，不幸发生爆炸，导致警车呼啸而至。    紧张的休伯尔担心父母会责骂自己，结果，父母并没有处罚和责骂他，更没有禁止他做实验，而是对他说：“既然是做科学实验，就必须要讲科学，要严谨，容不得半点侥幸和想当然。”    父母的话极大地激发了休伯尔的创造信心。后来，休伯尔专心于科学研究，并以严谨的科学态度取得了巨大的研究成果，荣获了诺贝尔奖。    可见，父母宽容的态度，既让孩子从中汲取了教训，又保护了孩子最初的好奇心和创造意识。    著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁说：“我想一个家长有一个淘气顽皮的孩子，是幸福而不是问题……我认识许多非常成功的人，他们不是乖孩子，而正因为他们不是‘好孩子’，他们后来才有了大成就。他们的胆子比较大，敢于突破和创新，这确实造就了一些非常成功的人，比如比尔·盖茨。他们所创造的财富，对整个世界的影响是巨大的。”    3．要善于引导顽皮的孩子    1927年诺贝尔物理学奖得主查尔斯·里斯·威尔逊，小时候就是一个极其顽皮、淘气的孩子。     一天到晚，威尔逊的手脚总是不停地做这做那，没有一会儿是安静的。威尔逊的古怪想法特别多，一会儿一个“坏主意”，经常把家里弄得乱七八糟，异想天开地弄些小乱子好像是他最擅长、最喜欢干的事情。为此，威尔逊的父母很讨厌他，认为他将来会是一个游手好闲、没有出息的坏家伙。父母对他的前途自然也不抱任何希望，放弃了对威尔逊的培养，任其捣乱惹事。    当地有一位学识渊博的牧师对小威尔逊很感兴趣，他认为威尔逊是个极其聪明的孩子。牧师还对威尔逊的父母说：  “威尔逊的淘气顽皮并不是成心捣乱，他的这种顽皮是由于好奇心、求知欲非常强烈，同时又得不到适当的引导所致。如果你们能帮助他定好他的发展志向，他就会投入到自己的兴趣和追求中去。现在的小威尔逊只是缺乏正确的引导罢了。”    牧师的话，让威尔逊的父母很受启发，他们开始转变对威尔逊的看法。他们通过耐心观察，找到了威尔逊的兴趣所在，并就他感兴趣的问题展开讨论，加以引导。威尔逊的命运也随着父母教育方法的转变而发生了根本性的转变。他喜欢上了学习，后来又把成为物理学家当做自己的志向，最终实现了自己的梦想。    因此，父母只要正确认识和看待孩子的顽皮、淘气，并对孩子的顽皮给予及时科学的引导和教育，那么孩子的顽皮就会成为一粒智慧的种子，在不断的成长中生根发芽，最后成长为一株参天大树。总之，父母一定要以赏识和肯定的眼光来看待和认识孩子的顽皮，充分认识到孩子成长的特点和发展规律，只有正确认识孩子的聪慧，为孩子找出一条最适合他们走的路，并在路上与他们一起跋涉，不用传统的“好孩子”的标准来往自己的孩子身上套，孩子才能成为一个卓越不凡的人，孩子的求知欲和创造力才会得到长足的发展。    在历史的长河中，老祖宗给我们留下了不少有关神童的故事。大多讲述这些孩子是怎么智勇双全，小小的年纪干了些什么惊天动地的大事。调皮捣蛋的事自然不会在正史中出现，但谁敢断定今天孩子们闹翻了天，∞事，当年的神童们就没干过？大浪淘沙，今天顽皮孩子们的一举一动，没准到了若干年后也会成为人们脍炙人口的谈资。另外，顽皮和喜欢动物一样，都是孩子的天性的外现。昨天的孩子是这样，今天的、明天的孩子也都会是这样。  金无足赤，人无完人。有人说每个人生来都是天使，只因为有了缺憾、有了缺点才降临到人世，每个人都是堕落的天使。在现实生活中，完美无缺的人是不存在的。另外我们也不需要绝对完美的人，真正有价值、有内涵的美往往是有缺憾的、不完满的。很多父母都很清楚地明白这一点，但是在孩子的教育问题上，不少父母却做不到用这种观念来看待孩子的缺点。他们恨铁不成钢，他们不能接受自己的孩子有这样或那样的缺点和不足，常常责备孩子辜负了自己望子成龙、望女成凤的一片苦心，仿佛自己的孩子就应该十全十美、举世无双。    没有缺点的孩子是不真实的，这只是父母对孩子的一种美好的希望和寄托，但如果在现实生活中，父母拿完人的标准来要求孩子，就太苛刻了、太片面了、太主观了。    父母一定要正确认识和看待孩子的优势和不足，不要苛求孩子做一个方方面面都优秀的人，不要奢望孩子成为一个没有瑕疵的人，父母要用宽容博大的眼光来审视孩子的全部，因为孩子有缺点是再正常不过的现象，父母既不应对此放任不管，也不能如临大敌。有位家长朋友曾这样说道：你的孩子是独一无二的，他的种种毛病就像他的可爱之处一样必不可少，有些甚至将伴其终生。请你将他的缺点连同他的可爱一同接受下来，这里没有选择，就像孩子在接受咱们作为家长时一样，毫无选择！当然要帮助孩子正视自己的缺陷，因为他还在成长，一切都尚未确定，一切都还有可能。P4-6